職業教育與成人教育

【中職教育資源優化整合】 2016年，陜西貫徹落實省政府關于加快建設現代職業教育體系的戰略部署，以“整合資源，優化結構”為著力點，深化管理體制和運行機制的改革，加大省、市級政府統籌力度，破解發展瓶頸，推進中等職業教育資源優化整合發展。（1）廳屬中等職業學校資源整合。本年度，省政府批復同意將西安科技大學等3所高校與陜西省理工學校等5所中職學校資源整合。（2）縣級職教中心、職業中學資源整合。夯實市縣責任，教育廳強化督促，基本完成將中職學校數量調減到160所左右的整合任務。（3）擴大五年制高職特別是“3+2”聯辦高職教育試點。追加“三校生”（即來自技工學校、中等專業學校、職業高中學生的統稱）考試升入高職、本科招生計劃，增強中職教育吸引力，職業高中招生增加1.39萬人。（4）加強示范校建設，完善第三批中職示范校國家檢查驗收工作，召開專題研討會，總結推廣示范校建設經驗和成果。（5）啟動中職特色學校、省級綜合實訓基地、省級精品專業建設等骨干體系建設項目。

【提升中職教育人才培養質量】 穩步推進《陜西省中等職業學校管理水平提升行動計劃實施方案（2015—2018年）》，積極實施《陜西省中等職業學校教學工作診斷與改進實施方案》，加強規范管理和突出問題專項整改和治理，提升學校管理水平和人才培養質量。一是加強中等職業學校專業設置管理，開展了中職學生實習工作自查和學生實習情況摸底調研。二是實施教育部《中等職業學歷教育學生電子學籍注冊辦法（試行）》，在全省開展中職學生流失情況核查、中職畢業生就業情況統計分析和中職學校互聯網學習專項調研。三是舉辦全省中等職業學校學生技能大賽，分設18個賽點開展56個項目競賽，參賽學校110所、選手2430名；選派42支代表隊參加全國比賽，有9人獲二等獎，40人獲三等獎。四是開展第12屆全省中等職業學校“文明風采”競賽活動，共評出一等獎作品257件，二等獎作品397件，三等獎作品593件，優秀指導教師獎139人，優秀組織獎18個。五是建立中等職業教育質量年度報告制度，市（區）教育局和學校分別向社會公布。

【推動高職教育創新發展】 2016年，陜西承接國家《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018年）》55項任務和16個項目，數量位居全國第一位。編制的實施方案、任務、項目觀測點受到教育部肯定，并成為全國指標體系的藍本，陜西高職教育在“十三五”開局占據了戰略主動。6月，在全國研討會上，陜西介紹推動高職教育創新發展的做法和經驗。

同時，繼續抓好省級示范校建設。對咸陽職業技術學院省示范建設進行了中期檢查；啟動了渭南職業技術學院等3所院校的省示范建設工作。

【職業教育精準扶貧】 主要措施，一是開展調研。8月2日—4日，省督導團組織部分省督學和評估專家，對教育廳扶貧試點縣子洲縣義務教育均衡發展情況進行調研，為精準扶貧提供全面、真實、可靠的決策依據。二是合作辦學。省教育廳協調推動陜西省旅游學校與子洲縣、定邊縣開展合作辦學，定向招生150人，推進4所中專與10個貧困縣職教中心合作辦學，擴大扶貧區域與人數。三是技能培訓。縣級職教中心積極開展職業教育精準扶貧工作，全年開展各類培訓3600期24.9萬人次，其中開展農村實用技術培訓17.6萬人次，農村勞動力轉移培訓6.4萬人次，職教精準扶貧培訓3.6萬人次，新型職業農民培訓2.3萬人次。

【提升高等繼續教育規范化水平】 制定高等繼續教育辦學標準，對全省638個校外教學站點進行專項檢查，認定合格站點437個，撤銷不合格站點155個，限期整改站點46個；對34個高等繼續教育特色專業進行中期檢查，撤銷1個，有效規范了辦學行為、優化了資源布局。【社區教育與全民終身學習活動】 在社區教育方面：（1）組織專人深入關中、陜南、陜北開展實地調研，撰寫了《陜西省社區教育工作調研報告》；赴上海、浙江等地考察，學習外地社區教育的先進經驗。（2）面向全省征集優秀社區教育課程，組織申報社區教育實驗項目。（3）評選社區教育新秀。組織參加中國成人教育協會開展的《中青年學術激勵計劃》系列活動——首屆“中青年社區教育教學新秀”評選活動，陜西省高等繼續教育學會委托陜西省社區教育指導中心進行參賽組織工作，結果有3人榮獲全國首屆“中青年社區教育教學新秀”稱號。（4）開展“中國傳統文化進社區”微視頻大賽和“光影與夢想”全民攝影大展，收到參賽作品1300多幅。

開展全民終身學習活動，參與城市達到65個，比上年增加23個。表彰西安市雁塔區電子城街道西京社區等14個“陜西省終身學習品牌項目”,42名“陜西省百姓學習之星”，其中3個品牌項目獲全國表彰，4人被授予“全國百姓學習之星”稱號。