培養(yǎng)孩子讀書，積累說話的素材

曾經(jīng)有一位偉人說，書籍是人類精神的食糧。的確，書籍承載著人類上下幾千年的文化。當(dāng)一個人暢游在書海之中時，足不出戶就可以日行萬里，身未動，心已遠(yuǎn)，不但能夠知曉古時代的事情，也能夠暢想未來。所以要想提升孩子的語言表達(dá)能力，幫助孩子積累說話的素材，父母一定要培養(yǎng)孩子多讀書的好習(xí)慣。

對于喜歡讀書的孩子而言，可以沒有好吃的，沒有好喝的，只要有一本好書在手，他們就覺得內(nèi)心充實(shí)，滿心歡喜，絕不覺得生活索然無味。然而，對于不愛讀書的孩子而言，書上的一個個方塊字在他們的眼前狂歡，讓他們覺得頭昏目眩，根本無心去看書本上到底寫了什么。有人說書是知識的海洋，的確，當(dāng)覺得內(nèi)心空虛或者靈魂干涸的時候，書總能起到良好的滋潤作用，讓人生也變得鮮活起來。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，父母要從小就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子從書本中得到更多的樂趣和知識，也讓孩子從不知閱讀為何物，到真正愛上閱讀。孩子在堅(jiān)持閱讀，從書籍中獲取更多的知識和心靈的養(yǎng)料后，當(dāng)然能夠侃侃而談，甚至出口成章。

有人說，學(xué)習(xí)語文是很難的，因?yàn)樗此坪唵?，但是一旦落下，就無法有效地進(jìn)行彌補(bǔ)。歸根結(jié)底，是因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)要以閱讀為基礎(chǔ)，而閱讀是長期堅(jiān)持才有效果的過程，并非是一蹴而就的事情。所以假如一個孩子不擅長語文學(xué)習(xí)，想要惡補(bǔ)閱讀，就會產(chǎn)生巨大的工作量。相比起語文，數(shù)學(xué)的成績是很好提升的，因?yàn)閿?shù)學(xué)講究邏輯思維，也具有階段性，知識點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系沒有那么緊密。所以數(shù)學(xué)相比起語文是更容易補(bǔ)習(xí)的，這也從側(cè)面告訴每一位父母從小培養(yǎng)孩子閱讀興趣的重要性。

小米從小說話就詞不達(dá)意，幸好爸爸媽媽都了解小米，也能理解小米的意思。然而，自從進(jìn)入三年級，小米開始學(xué)習(xí)寫作文，爸爸媽媽就著急起來。原來，小米每次寫作文都像擠牙膏一樣，短短的一兩百字，她一整天都坐在書桌前苦思冥想，就是寫不出來。爸爸媽媽不止一次幫助小米寫作文，但是這并沒有真正幫到小米，反而使得小米寫作文越來越困難。在一次期中考試時，小米索性作文一字不寫就交了卷，結(jié)果被老師狠狠批評了一通。

自從發(fā)生作文白卷的事情后，爸爸媽媽意識到不能再幫小米寫作文了，否則考試的時候誰幫她呢？為了改善小米一寫作文就“擠牙膏”的情況，爸爸決定讓不喜歡讀書的小米從閱讀作文選開始，每天都堅(jiān)持讀作文選。一開始，小米讀作文選也漫不經(jīng)心，讀完之后什么都復(fù)述不出來。后來，爸爸還要求小米讀完作文選必須學(xué)會復(fù)述，逼著小米讀的時候多多用心，日久天長，小米寫作文的時候也能想起曾經(jīng)讀過的只言片語，雖然達(dá)不到一氣呵成、出口成章的水平，但是也能夠?qū)懗龈砂桶偷囊黄魑牧?。爸爸媽媽都感到很欣慰：這只是第一步，小米隨著讀書越來越多，寫作文的窘境一定會有所改善的。

隨著讀書越來越多，小米已經(jīng)不滿足于讀同齡人的作文了，為此爸爸提供高年級的作文給小米讀。漸漸地，小米從厭惡讀書，到后來愛上讀書，不但寫作文能力大大提高，詞不達(dá)意的狀況也一去不返。如今的小米很擅長利用語言，有的時候還會把爸爸媽媽都反駁得啞口無言呢！

對于一個從未讀過書的孩子而言，只靠著生活中短淺的見識和粗淺的閱歷，是很難寫好一篇文章的。只是堅(jiān)持讀作文，小米的進(jìn)步就很明顯，也很快速?？上攵绻⒆訌男【拖矚g讀書，語言表達(dá)能力一定會大大增強(qiáng)。語言的積累主要是在平時下功夫，讓孩子準(zhǔn)備一個名言警句的摘抄本，或者是好詞好句的剪貼本，對于孩子而言都是很好的學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣。如今，很多孩子都習(xí)慣于閱讀電子書，實(shí)際上一本紙質(zhì)的書更能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。好記性不如爛筆頭，在整理這些好詞好句的過程中，孩子也會對這些詞語印象更加深刻，自然會把這些詞句不斷內(nèi)化到自己的心里。如此一來，日積月累，孩子說話的時候還不能做到順暢流利嗎？也許孩子的妙語如珠，還會讓作為父母的你都自嘆不如呢！

培養(yǎng)孩子堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣，父母一定要從自身做起。很多家庭中，父母本身就不喜歡讀書，那么孩子缺乏書香的熏陶，更看不到父母對書本的著迷，當(dāng)然不會對閱讀產(chǎn)生興趣，更無法愛上閱讀。都說父母是孩子的第一任老師，要想幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，父母首先要從自身出發(fā)，為孩子樹立好的榜樣，對孩子起到積極的引導(dǎo)作用。如今，很多年輕人都是不折不扣的低頭族，不管是走著還是站著，不管是坐著還是躺著，只要一有時間，就會拿起手機(jī)，盯著閃爍的手機(jī)屏幕不停地看著。長此以往，孩子怎么可能不學(xué)著父母的樣子，也盯著電子產(chǎn)品看個沒完沒了呢！很多孩子才兩三歲，眼睛就有近視的趨勢，甚至完全患上近視，這都是電子產(chǎn)品惹的禍。因而不管是從培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的角度來說，還是從保護(hù)孩子眼睛的角度而言，父母都應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)孩子多多看書。當(dāng)父母放下電子產(chǎn)品，與孩子共度親子閱讀時光時，相信孩子一定會愛上閱讀，也會在無形中提升表達(dá)能力，順暢表達(dá)。

為了激發(fā)起孩子閱讀的興趣，還可以先啟發(fā)孩子的求知欲。孩子本身就充滿強(qiáng)烈的好奇心，對一切不了解的事情都想努力探尋。父母正好可以借助于好奇心激發(fā)起孩子的求知欲望，用書籍打開孩子看向世界的眼睛。當(dāng)然，讀書的過程中，父母一定要杜絕功利心理，給孩子自主選擇圖書的權(quán)利。所謂興趣是最好的老師，如果父母一味地以有利于學(xué)習(xí)為標(biāo)準(zhǔn)要求孩子讀書，漸漸地，孩子就會失去對讀書的興趣，這無疑是得不償失的。只要不是不好的書，就隨便讓孩子去看，所謂開卷有益，當(dāng)孩子打開一本書沉下心來去看，就一定會從書中學(xué)習(xí)到很多東西。而知識的積累未必要在第一時間就顯現(xiàn)出效益，父母一定要更加理解和尊重孩子的閱讀興趣，也要以順其自然、尊重孩子的態(tài)度保護(hù)好孩子的閱讀興趣，這樣才能讓閱讀成為孩子心中的蒼天大樹，始終郁郁蔥蔥，為孩子的人生帶來純凈清爽的天空。