小兔子為此很苦惱，但還得每天都去上學。老師發(fā)現(xiàn)了小兔子的苦惱后，就問它是不是在為游泳太差而煩惱，小兔子點點頭，盼望得到老師的幫助。老師說，其實這個問題很好解決，你的跑步是強項但是游泳是弱項，這樣好了，你以后不用上游泳課，可以專心地練跑步……這正是我們所倡導的“揚長避短”。

后來，小兔子果然在跑步方面取得了很好的成績。這雖然只是一個小寓言故事，但卻向人們說明了一個道理：盡管成功的其路徑各異...