- 要領:斯坦福校長領導十得
- (美)約翰·漢尼斯
- 423字
- 2020-04-28 15:56:08
謙遜和雄心壯志
在停止談論我對謙遜的思考之前,我想補充的是,我們討論的“謙遜”,并不是一個人與生俱來的性格特點,盡管懂得反思自己與生俱來就享受到的一切會令你變得更加謙遜。我指的也并不是那種喪失自我的謙卑。真正的謙遜,是一種有技巧的、有主見的做法,是成功領導者應當具備的特質,就像我們常說的勇氣、決斷力那樣。謙遜地領導意味著用實際行動而非自我標榜去贏得別人的認可,意味著你能意識到并且可以開誠布公地承認自己的理解或決策未必正確,意味著你明白自己也需要尋求別人的幫助,意味著你能珍惜從失敗中學習的機會,也意味著你能直面那些讓你成長的挑戰。
這種謙遜并不意味著缺乏雄心壯志。亞伯拉罕·林肯舉止謙遜,但同時他也胸懷大志。而我也是個有抱負之人,但我的抱負絕非僅僅關注個人所得(盡管在打游戲或者打高爾夫時,我的確渴望贏),而是希望能給世界創造不同,希望能為我所服務的社區和組織帶來福祉?;蛟S唯一能讓謙遜和雄心壯志兩全的,就是對能造福他人的事情充滿熱情與雄心壯志。