13.不喜歡靜悄悄，喜歡待在有聲音的環(huán)境中

——給孩子能發(fā)聲的玩具，在孩子耳邊搖晃小鈴鐺，訓(xùn)練孩子的聽覺

有個小女孩剛滿4個月，她醒著的時候總是愛哭。開始，媽媽以為她餓了才會哭，就給她喂奶，但是喂了沒一會兒，她就哭鬧起來，媽媽再次給她喂奶，但是吮吸幾口，她又哭了起來。

這時電話響了，“叮鈴鈴”的聲音傳來，女孩忽然不哭了，而是將頭轉(zhuǎn)向聲音傳來的方向，原來她被聲音吸引了。

媽媽接完電話沒一會兒，女孩又開始哭鬧，看到女兒對聲音這么感興趣，媽媽就找來一個搖鈴。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽著搖鈴清脆的響聲，女孩果然不哭鬧了。

原來，女孩喜歡待在有聲音的環(huán)境里。

嬰兒在出生后幾個月內(nèi)聽力就發(fā)育得很好了，他喜歡傾聽周圍環(huán)境中的各種聲音，悅耳的聲音更能引起他的興趣。一旦周圍沒有了聲音，他就會自己制造聲音——哭聲。當(dāng)周圍有聲音的時候，他就不會哭泣，而是安靜地傾聽。

不少細(xì)心的媽媽還發(fā)現(xiàn)，孩子在聽到鬧鐘里的音樂和電視里的歌聲時也會停止哭鬧。如此看來，孩子確實喜歡待在有聲音的環(huán)境中，而悅耳的聲音更是能夠讓他情緒穩(wěn)定。面對如此“愛聽”的孩子，應(yīng)該怎樣做呢？

創(chuàng)造溫馨的有聲環(huán)境

孩子如此喜歡待在有聲音的環(huán)境中，不妨為他創(chuàng)造溫馨的有聲環(huán)境。比如，可以在家里播放輕柔的音樂或者朗誦經(jīng)典詩詞的聲音。這樣平和而優(yōu)美的聲音能夠幫助孩子穩(wěn)定情緒，并滿足他“愛聽”的愿望。

值得注意的是，播放音樂的聲音不宜過大，剛好能聽到就可以，在選擇音樂的時候，也要注意選擇優(yōu)美而歡快的音樂。不必?fù)?dān)心孩子在有聲音的環(huán)境中會睡不著，他習(xí)慣了有聲環(huán)境，情緒反而更容易穩(wěn)定，睡起來也就更容易了。

給孩子買一些有聲的玩具

可以給孩子買一些有聲玩具，比如音樂盒、撥浪鼓、搖鈴等。在給孩子玩具之前，可以先讓玩具在孩子面前發(fā)出聲響。這樣做，一方面可以讓孩子了解這是可以發(fā)聲的玩具，另一方面還可以給孩子做個示范，教他怎樣玩。當(dāng)他拿到玩具后就會自己玩耍，從而刺激自己的聽覺。

為孩子搖動有聲的玩具

有的孩子年齡較小，不太會玩玩具。那就可以拿著玩具在孩子面前慢慢搖動。孩子聽到聲音后，視線就會隨著玩具移動。這時，要慢一點，配合孩子視線的移動。

這樣的游戲不但可以培養(yǎng)孩子的聽力，還能促進孩子的視覺發(fā)展。當(dāng)他對某種玩具失去興趣的時候，可以再換一種帶聲響的玩具。

在孩子的耳邊“發(fā)聲”

可以在孩子耳旁一邊喊他的名字，一邊慢慢遠(yuǎn)離他，然后再重復(fù)相同的動作。這時，孩子的眼神也會隨著我們的臉和聲音移動。也可以學(xué)一些動物的叫聲或者輕輕拍手，吸引孩子的注意力。此時，孩子會尋找聲音的來源，這樣可以提高孩子的反應(yīng)能力。

注意聲音一定要輕柔

無論是給孩子玩有聲的玩具，還是做出聲響吸引孩子，都要特別注意：聲音一定要輕柔、動聽、悅耳。如果發(fā)出的聲音比較刺耳、恐怖，孩子會感到厭惡。雖然我們要用聲音去吸引孩子的注意力，但也要注意觀察孩子是否對這種聲音感興趣。如果孩子表現(xiàn)出對某種聲音的不耐煩，甚至是哭鬧，就要停止這種聲音。