各位讀者您好，我是一名高中生
這篇文章是我在一年泥濘后有感而寫下的，時(shí)隔半年后再驀然回首，心里依然有熱血在流淌，這個(gè)力量支撐了我的信念，我想讓這里的所有同學(xué)，所有老師都知道，我們學(xué)生的心聲。
我也發(fā)過很多投訴給教育局，也來了很多檢查人員來看老師工作，但都是三分鐘熱度，安妥了幾天，又開始興風(fēng)作浪。
我因中考失利，只好在這里讀書上學(xué)，我自己想了兩年的辦法從這里離開，一個(gè)人跑遍學(xué)校，去校長辦公室，給我的答案就是缺乏“關(guān)系”，我比關(guān)系戶的成績好很多倍，可還是這樣，我想過轉(zhuǎn)學(xué)是不可能的，就單單認(rèn)為掙扎過興許能給我的心里帶來一點(diǎn)慰藉吧。
很學(xué)生應(yīng)該跟我一樣，有很多對(duì)學(xué)校老師的不滿，不是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量，而是從師經(jīng)驗(yàn)，新時(shí)代，新出的年輕老師也有很多，在沒有農(nóng)夫的呵護(hù)下，拿祖國的未來做實(shí)驗(yàn)，這難道不是本末倒置嗎？違背了最開始的初衷嗎？
高二的時(shí)候，我選擇了不當(dāng)班長了，第一雖有自身錯(cuò)誤，但第二，我覺得太累了，我覺得我在職的時(shí)候就只有我一個(gè)班干部，其他都是普通同學(xué)，我很孤獨(dú)，我孤軍奮戰(zhàn)，同學(xué)的坐以待斃讓我更是如此。
我想寫下點(diǎn)東西，即使讀者只有我一個(gè)人，但我還是會(huì)很知足的。
我正迷茫不知道寫什么的時(shí)候，我去翻了翻我的書架，上面擺放的都是小學(xué)，初中留下的東西。
比如，小學(xué)時(shí)候和同學(xué)一起寫校園小說，初中基團(tuán)的徽章，或是過生日同學(xué)送的禮物。
摸著這發(fā)黃的紙張和布滿灰塵的紀(jì)念冊(cè)，讓我感觸很深，原來以前的我還是擁有美好的青春啊，從早上剛?cè)W(xué)校就打球，就算只進(jìn)一個(gè)球，也要從教學(xué)樓跑500米到籃球場。一起被老師批評(píng)，一起留校。以前的我擁有了這么稚氣的友誼，現(xiàn)在的我卻是孤軍奮戰(zhàn)。
剛在層層文件夾中，找到一張沾滿灰塵的紙。一整頁紙滿滿的寫滿了yeah，標(biāo)了數(shù)字，一排五個(gè)，左邊寫的序號(hào)一直到二十。
當(dāng)時(shí)是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我拿的是男生最近一棒，當(dāng)我接到別人給的我棒的時(shí)候，我瘋狂的跑了出去，并且使出了渾身解數(shù)，叫了聲“yeah”。
50米的接力，確實(shí)不遠(yuǎn)，一氣呵成的我直接到了女生退伍的最后面，停都沒停下來。
我回頭看了看后面，全班同學(xué)都在望著我，我仿佛也感受到了勝利的氛圍，對(duì)他們露出了自信的笑容。
“你在想什么啊，棒子給班長啊”班主任的一句話打破了寂靜。
那一瞬間，我腦子里就想著“棒子給班長干什么，難道不是給那個(gè)服務(wù)站的學(xué)生嗎”
“噓”裁判哨聲一響
只聽見隔壁班的同學(xué)跳了起來“狂呼第一名，第一名”
我就很納悶了，我明明都到最后了，為什么我們不是第一名。
......
“劉子奕，你沖過頭了，你這個(gè)棒是給女生沖刺的”
所以那個(gè)yeah，是罰抄100。
讓我銘記在心里
這些歲月的存在是支持我不斷前行的動(dòng)力，讓我有底氣在這里。
說到底氣，基團(tuán)這字眼最能反映。
基團(tuán)，是當(dāng)時(shí)2016年，9月10日正式創(chuàng)建的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在當(dāng)時(shí)我們的理解是，“基礎(chǔ)性教育團(tuán)隊(duì)”，在空間發(fā)布的視頻都標(biāo)注著“搞基教學(xué)視頻”
我們團(tuán)隊(duì)成立后，每節(jié)課下課都會(huì)膩在一起，在年輕人的說法里，可以理解成Gay吧，一個(gè)人坐在凳子上，另一個(gè)人則坐在他的大腿上，然后層層疊加。
我記得我們待過的所有教室，那里的欄桿和桌子，椅子，都被我們給整爛，最嚴(yán)重的就是當(dāng)時(shí)初三五樓那個(gè)教室，那個(gè)欄桿旁的柱子都快被我們給扯裂了。
每逢同學(xué)生日，或是其他的一些數(shù)字吉利的日子，都會(huì)進(jìn)行一些團(tuán)建活動(dòng)。
好比如去飯店進(jìn)行搞基教學(xué)視頻的拍攝，去教學(xué)樓的天臺(tái)進(jìn)行拍攝。在天臺(tái)的時(shí)候，Gay友們立即成為了損友，強(qiáng)行讓我們每一個(gè)人都在地下打滾，包括攝影師也是，作為這一期的經(jīng)典視頻就沒有給記錄下來。當(dāng)時(shí)下樓的時(shí)候，都是眾人老師的焦點(diǎn)，每一個(gè)人的衣服褲子都是黑的，然后去水房洗凈的時(shí)候，又打起了水仗。
頭發(fā)炸起來的我們上完了一下午的課，直到放學(xué)又一起去打籃球。
初中的時(shí)候真的是無憂無慮，什么東西都不用想，每天就是玩。
但是別說，我們玩歸玩，相應(yīng)方面的成績還是很厲害的。
比如有
年級(jí)前二十有三四個(gè)，前一百就有七八個(gè)，當(dāng)時(shí)我們是四大名校，一個(gè)年級(jí)七八百個(gè)人，這是很不容易的。
當(dāng)然，也不是個(gè)個(gè)的學(xué)業(yè)成績都很好，也有壞的，但這些都是藝考生，體育生
有踢足球進(jìn)了省隊(duì)的
有在職校進(jìn)行專業(yè)考試拿第一名獲得大筆獎(jiǎng)學(xué)金的
而我，是基團(tuán)的團(tuán)長，現(xiàn)在是個(gè)藝考生，因?yàn)槲沂俏目疲刖毦氉约旱乃季S和文筆，就此來到這個(gè)軟件，應(yīng)該能給我很大的幫助。
我學(xué)的是表演專業(yè)，副業(yè)則是音樂。這兩項(xiàng)技能都是在步入高中后所接觸的。都是來源于生活讓我選擇。
表演。表演藝術(shù)源于生活，卻高于生活，我在初中這段時(shí)間是我最快樂的一段時(shí)光，教會(huì)了我笑和喜。高中，到了一個(gè)陌生的地方，感受到了人生低谷的痛楚，生離死別的摧毀，教我學(xué)會(huì)了怒和哀。
這些經(jīng)驗(yàn)成為了我的恩師，給我了表演方面很多的啟發(fā)，雖然明年我才考試，但我仿佛已經(jīng)看到了未來。
音樂，我接觸的是說唱，說唱給我的感覺就是真實(shí)，他里面的詞都是有故事的。說唱最初也是起源與非洲的貧民窟，起源于上世紀(jì)八十年代叛亂的美國，當(dāng)時(shí)的思想就是自由，就是公平，為了說出自己的不滿，發(fā)出自己的心聲，就用的是說唱。
我也不想把我這些話給憋在心里，我也相應(yīng)的把他記錄成了歌曲和文檔。等十年后再來看這些東西，可能又是井底之蛙了。
我寫這篇文章的時(shí)候，本是想說我高中所已經(jīng)了什么，卻寫了這么多無關(guān)緊要的東西。書名我覺得依然干脆還是期末總結(jié)吧，首先也是一個(gè)故事的結(jié)尾，更是一個(gè)總結(jié)，把我人生每一段征程的故事都記錄在這里面，可能也是活著的一個(gè)樂趣吧
后面寫的內(nèi)容，請(qǐng)不要覺得我是在抱怨什么，看完也不需要給我任何安慰，我單單的寫下我的意見和經(jīng)歷，如果對(duì)你們有幫助，我樂此不疲。畢竟這篇文章也只僅僅只是給我了解我的人看，使其更深入了解，我清楚我做的任何事情的意義，不論錯(cuò)與對(duì)，他給的必要性總是讓我沒有選擇。