高中生活好像總是和忙忙碌碌掛鉤的。三天一小考，五天一大考的狀態一直持續。

記得有段時間，我心情不大好，具體原因不記得了，反正就是做什么都提不上勁兒來。我的數學成績又很差，幾乎成為我幾門課程里最拉分的一門。那一次，毫不意外，我數學成績依然拖了后腿。數學老師直接讓我站在教室后面聽課學習。

我很不喜歡這樣的自己，但卻好像無力改變。

我聽到老師讓我站在教室后面學習的時候，表面上風平浪靜，拿著試卷一步步走到了教室后面，其實內心早就兵荒馬亂了。

在當時，那是我現有的人生經歷中沒有發生過的事情。

以前的時候，成績不差，甚至可以算得上老師們的“寵兒”，所以現在到了這種狀態，心里落差還是很大的。

但我又是個要面子的人，一直忍著，不讓眼淚掉下來。

我到現在依然清晰地記得，從教室前面走到后面短短幾米的路程，有多少目光投向我。我不知道他們心里如何想，但是在當時的我看來，很多是無動于衷或者嘲笑。

我默默告訴自己：“不準哭，不準哭。”

講到三分之一的時候，老師讓我們小組自行討論一下解題思路，我低著頭，不想交流，更不想從教室后面回到前面去。突然，從我右面投下一片淡淡的陰影，籠罩著我。我慢慢抬頭，看到他。

眼淚突然有些止不住，我拼命掐著自己的大腿，告訴自己不能哭！太軟弱了！

他只說了一句話：“沒事兒，我一會兒也會站在這兒。誰還沒有個考不好的時候，對吧？”

我的頭更低了一點，沒說話。

彼時的我們只是交集沒有那么深的同組同學，從開學到那一刻，我們兩個人之間說過的話沒有超過五十句，偶爾的交談也僅僅圍繞著高中生活逃不開的作業而已，我實在是不知道他為什么要過來。

但是，我那時候已經顧不上那么多了，或者說我沒有什么心情去探究他的行為所代表的意思。

當時，我滿腦子想的都是數學老師在剛才找我談話時提到我父母的場景。我討厭任何有關成績的事情都和父母和家庭聯系在一起，好像我這段時間就是沒有努力，就是貪玩，就是不好好學習一樣。

可事實是，我有在認真聽課，也有認真做題。我也很迷茫，在“學霸”與“學渣”之間，我被拉扯著，無力掙脫。

當討論結束，課堂再次恢復了寧靜，我也稍微平靜了一點。這時的平靜不是與自己和解，更多的是一種破罐子破摔的意味。

那時候，我們有規定，如果你覺得自己聽課不認真可以自己選擇站著聽，等一會兒注意力集中了再坐下聽課。所以，數學老師看到他站在后面，也沒有趕他回去。我們就這樣一左一右站著，在教室后面的略顯擁擠的空間里，聽著數學老師講著枯燥乏味的數學題。

我悄悄瞄他的時候，他并沒有怎么認真聽課，半垂著頭，不知道是不是早就神游到天際了。直到快下課的時候，他才悄悄回到自己座位上。

等我和老師談完話出來回到座位上，發現自己座位上多了一張失紙條，字體頗為瀟灑不羈，很熟悉的一句話：“失敗是成功之母?！?

那一刻，我有些想笑。原本低落的情緒也消散不少。

高考完，查成績的時候，發現我的數學成績沒有成為總分里拉分的一科。

那一刻真的是感慨萬千。很多往事涌上心頭，最難忘的事情之一就是和我一起站在教室后面聽課的他。

雖然到現在也不知道他當時站在教室后面聽課的原因。但是，很感謝那時站在那里的他，讓我減輕了一點點心理壓力。那么令人難過、不堪回首的歲月竟也多了一絲溫柔。