- 石叔誠(chéng)鋼琴講堂
- 石叔誠(chéng)
- 620字
- 2021-03-26 13:26:16
第二章 談業(yè)余學(xué)琴
一個(gè)經(jīng)常令我困惑的話題:“我們只是業(yè)余彈彈鋼琴,您可別用正規(guī)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求我們!”
首先應(yīng)該分清楚,“業(yè)余”與“正規(guī)”完全是兩回事,難道“業(yè)余”就可以不“正規(guī)”嗎?難道“業(yè)余”司機(jī)就可以不要駕照嗎?究竟什么是“業(yè)余”?“業(yè)余”學(xué)琴應(yīng)該怎樣學(xué)?學(xué)什么?也許很多人并不清楚,而這恰恰是最重要的問題。
其實(shí),開始學(xué)習(xí)鋼琴百分之百都是“業(yè)余”的。就是你后來成為了職業(yè)的鋼琴演奏家,在你的初學(xué)階段也還是“業(yè)余”的。不僅我本人是這樣走過來的,就是當(dāng)今年輕的鋼琴演奏家們也都是從“業(yè)余考級(jí)”“業(yè)余比賽”一步一步成長(zhǎng)起來的。所以,“業(yè)余”的真正概念實(shí)在應(yīng)該理解為“課余”才對(duì)。我們?cè)谂e行鋼琴比賽時(shí)常常會(huì)分成“專業(yè)組”與“業(yè)余組”,那只是以是否在專業(yè)院校主修鋼琴為界,在規(guī)定的曲目難度和曲目量上有所區(qū)別而已。
嚴(yán)格地說,只有在就業(yè)后才能真正區(qū)分誰是“業(yè)余”,誰是“專業(yè)”,卻又實(shí)實(shí)在在不能用這兩個(gè)詞來代表其音樂水平的高低。我見過很多鋼琴“專業(yè)”者不僅不能演奏,甚至連一些起碼的專業(yè)知識(shí)都不懂;也見過很多“業(yè)余”的音樂愛好者具有淵博的音樂知識(shí)和敏銳的音樂感知力,令我欽佩。所以我們不要以為“業(yè)余”學(xué)鋼琴就可以隨隨便便,或另有一套“業(yè)余”的學(xué)習(xí)方法,甚至是“業(yè)余”的彈奏方法,更不存在“業(yè)余”的標(biāo)準(zhǔn)。
我想在本章講的,主要是針對(duì)所有在“課余”學(xué)習(xí)階段的人,應(yīng)該怎樣學(xué)和學(xué)什么的問題。其“課余”涉及的對(duì)象基本上應(yīng)該是學(xué)前兒童和在非專業(yè)院校的小學(xué)生與中學(xué)生。