二、課文精解

對話

1. Давайте поговорим на тему ?Как изучать иностранный язык??讓我們談談“怎么學習外語”這個話題吧。

давай(те)與未完成體動詞不定式或動詞將來時復數第一人稱連用，表示邀請對方共同做某事，用于口語，意為“讓我們（咱們）……吧，我們（咱們）來……吧”例如：

Давай читать.我們來讀吧。

Давай пообедаем.我們吃飯吧。

2. Почему одним легко даётся язык, а другие с трудом изучают его?為什么有些人很容易掌握語言，而另外一些人很難？

1) даваться//даться不用第一，二人稱，接格關系為кому，意為“容易掌握，不難學會”例如：

Латынь ему далась легко.拉丁文他學得很輕松。

Математика ему не далась.數學他沒有學好。

2) с трудом意為“勉強，很費力地”。例如：

Начался сильный снег, и он с трудом добрался до школы.下起了大雪，他好不容易才到了學校。

3. Языком надо заниматься регулярно, желательно ежедневно!語言要經常學習，最好每天都學。

1) надо用于無人稱句，作謂語，接格關系為кому-чему接不定式，кого-что或чего，意為“要，需要，須；應該，應當”。例如：

Надо работать.應當工作。

Вам надо больше гулять.您要多出去散步。

2) заниматься//заняться的接格關系為чем，意為“開始做，著手”。例如：

~ подготовкой к чему著手準備……

~ русским языком開始學習俄語

3) желательно是謂語副詞，常用在無人稱句中。接格關系為с инф，譯為“最好，但愿；應該”。例如：

Желательно, чтобы всё уладилось.希望一切都能順利解決。

4. А я хочу дополнить, если начали дело, то доведите его до конца.我想補充一點，不要半途而廢。

1) дополнять//дополнить的接格關系為кого-что，意為“補充，增補，附加；補足，補……的不足”。例如：

~ сказанное одним замечанием對所說的補充一點意見

~ рассказ подробностями為故事補充細節

2) довести до конца為固定短語，意為“把……進行到底，完成”。

以下為與конец相關的習慣短語：

①до конца為固定短語，意為“徹頭徹尾，完全；徹底；到底”。例如：

Дослушай меня до конца.請聽我說完。

Я до конца выполню свой долг.我一定要徹底履行自己的職責。

②без конца意為“不斷地；長久地；無限地”。例如：

Они без конца говорят друг с другом.他們彼此說個沒完。

③в конце чего意為“在……結束的時候；在……最后”。例如：

Здесь зима начинается в конце октября или в начале ноября.這里的冬天在10月底或11月初開始。

5. Недоучить язык – хуже, чем не браться за дело совсем.沒學完語言比沒開始學還要糟糕。

1) недоучивать//недоучить的接格關系кого-что或無補語，意為“未教完（某人）；未學完（課程等）；（比規定）教得少”。例如：

~ уроки沒學完功課

Знаний мало — недоучили в школе.知識少是因為學校里教得少。

2) браться的接格關系за что，意為“開始工作；著手工作”。例如：

Когда берёшься за незнакомое дело, всегда испытываешь некоторую неуверенность.當你著手做一件不熟悉的事情時，往往感到不太有把握。

Не берись за эту работу.你不要擔任這項工作。

6. А если мне надоело заниматься языком?那如果我學膩了呢？

надоедать//надоесть的接格關系為кому-чему，意為“令人厭煩，使膩煩，使討厭”。例如：

Я боюсь надоесть вам своими просьбами.我怕再三請求使您厭煩。

7. А вот когда надо что-то сказать, то язык совершенно перестаёт слушаться меня, становится как деревянный.必須說點什么的時候，舌頭完全不聽話了，就像木頭一樣。

слушаться//послушаться的接格關系為кого-чего，意為“聽話，聽從，服從；好使喚”。例如：

~ чьего совета聽……的勸說，聽從……出的主意

~ приказаний聽從命令

8. Самое главное – верьте в себя!最主要的是相信自己！

1) самое главное為固定搭配，意為“最主要的”。例如：

Самое главное ― любить свою профессию и стараться приносить людям пользу и счастье.最主要的是熱愛自己的職業，努力給人們帶來利益和幸福。

2) верить的接格關系為в кого-что或чему，意為“相信，信以為真”。例如：

~ каждому слову相信每一句話

~ в приметы 迷信各種兆頭

詞義辨析

доверять, верить, доверяться, полагаться, надеяться, питать доверие均有“信任，信賴”之意。區別在于：

①доверять的接格關系為кому-чему

верить//поверить的接格關系為кому-чему, в кого-что

доверяться//довериться的接格關系為кому-чему

полагаться//положиться的接格關系為на кого-что

надеяться//понадеяться的接格關系為на кого-что

питать доверие的接格關系為к кому-чему

②доверять有“信得過”的意味，強調可以托付和依靠。指人時，表示相信其為人和才干；指事物、現象時，表示相信其作用、功效等；指人的品質、能力、經驗時，表示對其充分信賴。

доверяться義同доверять，但語義較強，有“非常相信”、“完全信賴”的意味；不如доверять用得多；常常可以同доверять互換。

питать доверие義同доверять，但語義稍弱；一般用于書面語體。

верить有“信任而尊重”的意味。

полагаться強調完全信任。

9. Не говорите, что у вас нет способностей к языку.別說你沒有學語言的天賦。

способность的接格關系為к кому-чему或不定式，意為“……的能力，本領”。例如：

~ к размножению 生殖能力

~ применяться к обстоятельствам 適應環境的能力

10. Идеальных учебниках не существует, в каждом чего-то не хватает.沒有完美的教材，每本書都有缺點。

хватать//хватить帶否定詞не，接格關系為чего，意為“缺少”，例如：

Не хватало бабушки, товарищей, не с кем было говорить.少了外婆、伙伴們，找不到人說話。

11. Иностранный язык – это крепость, которую надо брать с разных сторон: читать газеты, слушать радио, посещать лекции на иностранном языке, беседовать с носителями языка.外語是需要全方位攻克的城堡：讀報紙，聽廣播，上外教課，和外國朋友聊天。

1) 以下為與сторона相關的習慣短語：

①со всех сторон意為“從四面八方，從各方面”例如：

Они рассматривают вопрос со всех сторон. 他們正在從各方面審核問題。

②в стороне意為“站在一旁；袖手旁觀”。例如：

В принципиальных спорах держаться в стороне нельзя. 在原則性爭論中不能袖手旁觀。

③во все стороны意為“向四面八方，朝各方面”。例如：

Они пошли во все стороны. 他們向四面八方走去。

④на сторону意為“到別處，到外邊”。例如：

Они уходят на сторону, бродят повсюду.他們背景離鄉，到處流浪。

⑤с одной стороны…,с другой стороны…意為“一方面……另一方面……”。例如：

С одной стороны, вода и огонь нам во многом помогают, а с другой стороны, они иногда приносят нам неожиданные бедствия.水火一方面在很大程度上幫助我們，另一方面，有時它們也給我們帶來意外的災難。

2) брать用于口語，意為“占領，奪取；抓，捕”。例如：

~ крепость штурмом (或приступом) 以猛攻奪取要塞

~ пленных 抓俘虜

3) беседовать的接格關系為с кем，意為“交換意見，傾談”。例如：

дружески ~ 友好地交談

Дожидаясь ужина, они беседовали. 他們邊等吃晚飯，邊談話。

12. Можно обойтись как-нибудь без неё?不學語法也可以吧？

обойтись常用于無人稱句，接格關系為без кого-чего，意為“（沒有……）也行，也能應付過去，也能對付得了”。例如：

Можно обойтись и без этого.沒有這個也行。

Без твоей помощи нам не обойтись.沒有你的幫助我們應付不了。

13. Грамматика очень нужна, но не теоретическая, а практическая.需要語法，但是不是理論語法，而是實踐語法。

нужный的短尾形式為нужен, нужна, нужно, нужны，接格關系為кому，意為“需要，必要”。例如：

Мне нужна эта книга.我需要這本書。

Деньги мне сейчас не нужны.我現在不需要錢。

14. Спасибо вам за советы, попробую применить их на практике.感謝你們的建議，我會在實踐中試一試。

1) спасибо кому за то, что…為固定句型，意為“為……而感謝某人”。例如：

Спасибо вам за то, что помогли.謝謝您的幫助。

2) на практике為固定詞組，意為“在實踐中；實際上”。例如：

Мы на практике удачно применили свой опыт.我們在實踐中成功地運用了自己的經驗。

以下為與практика相關的習慣短語：

в практике чего意為“在……實際中”。例如：

В практике преподавания таких случаев не встречается.在教學實際工作中沒碰到過這類情況。

15. Мы уже достаточно долго изучаем русский язык, узнали много о жизни страны, пришлось время совершенствовать наши умения в выборе языковой формы в зависимости от ситуации общения.我們學了夠久的俄語了，了解了很多俄羅斯的生活，是時候在不同的交際場景中選擇語言形式，鍛煉我們的能力了。

в зависимости от кого-чего是固定詞組，意為“以……為轉移；視……而定；全靠……；處在依賴……的地位”。例如：

В зависимости от погоды мы поедем за город или пойдём в музей.我們根據天氣情況決定是去郊游還是去參觀博物館。

16. Сначала, я думаю, нам надо разобраться, из чего складывается социальная роль человека.最開始，我覺得我們應該弄清楚人的社會角色。

разбираться//разобраться接格關系為в ком-чём或無補語，意為“研究明白，弄清楚，搞清，弄清本質，分析弄懂；弄明細節；搞出頭緒；辨明是非，看清方向；區分(品味)細微差別，鑒別”。例如：

~ в деле 弄清事情的本質

Теперь не могу разобраться ни в мыслях, ни в чувствах.現在我不能把思想、感情理出頭緒。

17. Я заметил, что часто к незнакомым людям в магазине, метро и других общественных местах обращаются: ?Мужчина!?,?Женщина!?, то есть по признаку пола.我發現，在商店、地鐵和其他公共場所經常用“男人”“女人”來稱呼陌生人，也就是說按照性別特征。

1) обращаться//обратиться

①接к кому за чем，意為“向……求(助)……；向……請教……”。例如：

Разрешите обратиться к вам за советом. 請允許向您請教。

②接к кому-чему с чем，意為“向……提出”。例如：

Председатель обратился к собранию с предложением избрать секретаря.主席向大會提出選舉秘書的建議。

2) то есть，縮寫為т.е.

①作連詞，意為“即，就是說，換句話，說得更確切些”。例如：

Это было ровно год тому назад, т.е. 12 июня 1997 года.此事發生在一年前，即 1997年6月12日。

②作語氣詞，用于口語中，與疑問詞連用，表示驚奇、不解。例如：

— Скажи, где ты живёшь? — Не знаю. — То есть как не знаешь?“告訴我，你在哪住？”“不知道。”“什么叫不知道？”

③作語氣詞，用于口語中，加強詞或句的表現力，意為“簡直是”。例如：

То есть каторжное дело — на третьем этаже не иметь водопровода.簡直活受罪——3樓沒有自來水。

18. К сожалению, это стало распространённым обращением в последнее время, но назвать это нормой нельзя.抱歉，這是最近才傳播開來的稱呼，但是這樣稱呼不對。

1) к сожалению為固定詞組，意為“可惜，遺憾”。例如：

К сожалению, я никак не мог найти нужную вам книгу. 抱歉得很，我無論如何也找不到你需要的那本書。

2) в последнее время意為“最近，近來”。例如：

Эти машины в последнее время широко применяют на строительстве.這些機器最近在施工現場得到廣泛應用。

以下為與время相關的詞語搭配：

①в то время意為“（在）那時”。例如：

Тогда мы много говорили о професии, которая родилась в то время.當時，我們說得多的是那時（出現）的職業問題。

②в то время как…或в то время, как…意為“（正）當……的時候”。例如：

В то время, как я познакомился с ним, ему было уже лет тридцать.我認識他的時候，他已三十來歲了。

③в ближайшее время意為“不久，不遠的將來”。例如：

Работа будет закончена в ближайшее время.工作最近即將結束。

④в любое время意為“隨時；總是；不論什么時候”。例如：

Звоните мне в любое время до восьми вечера.晚八點以前，隨時可以給我打電話。

⑤в настоящее время意為“當前，現在，目前”例如：

Байкал в настоящее время является замечательным местом для отдыха.現在貝加爾湖已成為人們理想的休息的地方。

⑥в свободное время意為“空閑時，有空的時候”。例如：

В свободное от занятий время он бывает в клубе.課余時間他常到俱樂部去。

⑦в своё время意為“（在過去或將來的）某時；及時；本來”。例如：

В своё время она была очень известной артисткой.從前有一段時間她是個著名的演員。

3) называть//назвать的接格關系為кого-что кем-чем，意為“起名叫，命名為，起外號叫；稱作，稱為”。例如：

~ сына Иваном 給兒子起名叫伊萬

19. И вряд ли это когда-нибудь станет нормой.未必什么時候會成為標準。

вряд ли為固定詞組，意為“未必，不至于”。例如：

Мечта его вряд ли осуществится.他的理想看來難以實現。

Против этого вряд ли можно спорить.這一點恐怕是無可爭辯的。

課文

1. Откройте учебник русского языка и вы попадёте в мир, полный тайн и загадок, интересных находок и неожиданных открытий.打開俄語課本，你將走進一個充滿神秘、趣味和新發現的世界。

полный①接кого-чего或кем-чем，意為“裝（放）滿……的，擠（坐）滿……的”。例如：

~ое ведро 滿滿一桶

~ая до краёв чашка 一滿碗

②接чего或чем，意為“滿懷……；充滿……”。接кем-чем，意為“一心向往……，醉心于……”。例如：

слово, ~ое глубокого смысла 涵意深刻的話

Я полон мечтами о будущем.我對未來充滿幻想。

2. Он доверяет свои богатства не каждому.這個世界不會把它的財富托付給每一個人。

доверять//доверить

①接кому-чему кого-что或接不定式，意為“（信）托，托付，委托”。例如：

~ кому трудную работу 把困難的工作委托給……

~ кому своего ребёнка 把自己的孩子托付給……照看

②接кому-чему，意為“相信，信任”。例如：

Он мне полностью (во всём) доверяет.他（在各方面）充分信任我。

Он не доверял полученным известиям.他不相信得到的消息。

3. Только тех, кто по-настоящему любит русский язык, проведёт он своим тайными тропинками, напоит из родника мудрости народной и наградит чудесным даром – свободным владением живой русской речью.俄語世界只會引領那些真正喜歡俄語的人通過神秘的小路，用民族智慧的源泉滋養他們，用絕妙的恩賜——熟練地掌握俄語來獎勵他們。

1) награждать//наградить的接格關系為кого-что чем, за что，意為“獎賞，嘉獎，褒獎；〈轉〉(為表示感謝)報以……”。例如：

~ солдата за геройство 嘉獎士兵的英勇行為

~ певца бурными аплодисментами 對歌唱家報以熱烈的掌聲

2) владение的接格關系為чем，意為“掌握，會用，能用”。例如：

~ оружием會用武器

~ кистью會寫毛筆字

4. Мир русского языка настолько большой, что узнать о нём всё сразу невозможно.俄語世界是那么大，不可能一下子就了解了。

1) настолько…, что… 到這種程度；這樣……以致……

Он был настолько умён, что сразу всё понял.他是那樣地聰明，一下子就全明白了。

以下是與настолько相關的習慣用語：

настолько…, насколько… 多少……就多少……；照（到）……程度。例如：

Переведите настолько, насколько вы можете.您能譯多少，就譯多少。

2) узнавать//узнать的接格關系為кого-что或о ком-чём，意為“得知，聽到；打聽；詢問；發現，發覺”。例如：

~ новости 打聽到消息

~ о несчастье друга 聽說朋友遭到不幸

3) невозможно用于無人稱句，作謂語，意為“不可能，不行”。例如：

При таком шуме совершенно невозможно разговаривать по телефону.這么嘈雜，簡直沒法打電話。

5. Наука, которая изучает его, называется языкознанием, иначе – лингвистикой.研究俄語的學科被稱為語言學。

называться//назваться的接格關系為кем-чем，意為“(被)稱為，說是(具有某種性質特征)”。例如：

Новый город назвался Автоградом. 新城市起名叫作汽車城。

6. Они изучают словообравание, морфологию, синтаксис, пунктуацию, лексикологию, стилистику и так далее.他們研究構詞法、形態學、句法學、標點法、詞匯學、修辭學等等。

и так далее縮寫為и т.д.意為“等等”例如：

Мать ни за что не желала изменить час обеда, выбор кушаний и т.д.母親無論如何不愿意變動進餐時間、飯菜花樣等等。

7. Русский язык – один из самых богатых и развитых языков мира.俄語是世界上最豐富最發達的語言之一。

один из кого-чего意為“……中之一；一個……”。例如：

Баскетбол ― один из видов подвижных игр.籃球是一種球類運動。

8. На нём создалась великая литература, которая тесно связана с именами гением – Александр Пушкин, Николай Гоголь, Фёдор Достоевский, Лев Толстой и многие другие.俄語產生了與普希金、果戈里、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰等許多其他的天才的名字密切相關的我偉大的文學。

связан, связана, связано, связаны的接格關系為с кем-чем，意為“與……相關”。例如：

~ с общими задачами страны 和全國的總任務結合起來

Производство связано с потреблением, зависит от потребления.生產與消費相關，從屬于消費。

9. К месту вспомнить и о Нобелевской премии по литературе, которая в ⅩⅩ веке 5 раз присуждалась русскоязычным писателям – И. Бунину, Б. Пастернаку, М. Шолохову, А. Солженицыну, И. Бродскому.恰好想起20世紀諾貝爾文學獎5次頒發給俄語作家，他們是布寧、帕斯捷爾納克、肖洛霍夫、索爾仁尼琴、布洛茨基。

1) к месту為固定詞組，意為“恰好；適時；恰如其分”。例如：

Ваши слова не к месту. 您這些話說得不恰當。

類似的詞組還有：

①иметь место意為“產生，發生；具有，存在”。例如：

Такие явления имели место в истории нашей партии. 這種現象在我黨歷史上曾發生過。

②на месте意為“在原處；該去的地方，目的地”。例如：

Книги и журналы лежат на месте. 書籍、雜志在原處放著。

③на месте кого或чьём，意為“處在……的地位”。例如：

На месте моего друга я бы не поехал туда. 若是處在我朋友的地位，我是不會到那兒去的。

④на место意為“（往）原處”。例如：

Всё стало на место.一切都妥當了；各得其所了。

2) вспоминать//вспомнить的接格關系為кого-что或о ком-чём及〈口語〉про кого-что，意為“回憶起，記起，想起”。例如：

~ о важном деле想起一件重要的事

Я вспомнил, что обещал позвонить.我想起了我曾答應打電話的。

3) Нобелевская премия по литературе為固定詞組，意為“諾貝爾文學獎”。

4) присуждаться的接格關系為кому，意為“授予，頒發給”。例如：

Ему присуждена премия первой степени.授予他一等獎。

10. В России на нём говорят свыше 130 миллионов человек, как минимум для 110 миллионов россиян он родной.在俄羅斯超過1300萬人說俄語，至少對于1100萬俄羅斯族人而言，俄語是母語。

1) свыше是前置詞，接格關系為кого-чего，意為“超過；……以上”。例如：

~ ста человек超過一百人

~ меры過分，過度，過量

2) как минимум是固定詞組，意為“至少”

11. Пополняется русский язык на наших глазах многим словам из английского языка.在我們看來，俄語中很多單詞來自英語。

на глазах чьих或у кого，意為“目睹，眼看著，有人見證；在心目中；在……面前”。例如：

На ваших глазах осуществится заветная мечта человечества.你們將親眼看到人類朝思暮想的愿望終將變為現實。

12. Но лингвисты утверждают, что этот процесс не страшен, русский язык всегда был открыт для заимствований, от этого он становился только богаче.但是，語言學家斷言，這個過程并不可怕，俄語總是積極吸收外來語，因而更加豐富。

1) утверждать//утвердить что為固定句型，意為“堅定地說，肯定地說，斷言”。例如：

Все утверждают, что он прав.大家都堅決認為，他是對的。

2) становиться//стать的接格關系為кем-чем或каким，意為“成為，變為”。例如：

~ агрономом成為農學家

Художник начал становиться скучным, недоступным ко всему.畫家開始變得沒有人情味，對一切都格格不入。

13. Многие языковеды считают, что бороться с иностранными словами – это пустая трата времени, так как язык сам решает: отвергать или принимать.很多語言學家認為，反對外來語就是浪費時間，因為語言本身會決定拒絕還是接受。

1) считать, что…意為“認為……”。例如：

Считаю, что он прав. 我認為他對。

2) бороться的接格關系為с чем, против чего意為“為反對……而斗爭，與……作斗爭；克制（某種心理、生理現象）”。例如：

~ с империализмом 與帝國主義作斗爭

~ со стихийными бедствиями 與自然災害作斗爭

3) так как…意為“因為……”。例如：

У нас сегодня не было урока, так как учитель чувствовал себя плохо.我們今天沒課，因為老師感覺不舒服。

以下為與так как相關的習慣用語：

①так себе常用于口語

(1)意為“平平常常，馬馬虎虎；既不好，也不壞”。例如：

Учился он так себе, на удовлетворительно.他學習既不好，也不壞，老得及格成績。

(2)意為“就這么樣，沒什么”。例如：

Учительница купила дачу; домик так себе.女教師買了一座別墅；小房子一般。

②так что意為“因此……所以……；結果”。例如：

Было очень темно, так что в двух шагах ничего не было видно.天已經很黑了，所以在只有幾步遠的地方什么也看不見。

③так, как...意為“按照……那樣”。例如：

Он всё сделал так, как ему советовали.他按照人們的建議完成了這一切工作。

④так и意為“就這樣”。例如：

Так я и сделал. 我就這樣做了。

14. Высший свет практически забыл родную речь, она звучала в основном в бедных домах да крестьянских избах.上流社會實際上忘記了母語，窮人和農民說俄語。

1) в основном為固定詞組，意為“基本上，大體上，主要”。例如：

Работа в основном закончена.工作大體上已結束。

2) да用作連接詞，意為“和，同，與，及，以及（在用于疊用的詞之間時，強調其數量大、程度高、持續時間長等）”。例如：

щи да каша 菜湯和飯

Три да пять — восемь. 三加五等于八。

15. Именно Пушкин сделал всё для того, чтобы русский язык показал все свои достоинства, обрёл уважение в мире.正是普希金的杰作讓俄語展現了它的優點，獲得了全世界的尊重。

1) для того, чтобы…意為“為了……以便……”。例如：

Что нужно для того, чтобы стать лучшим конструктором?要成為一個優秀設計師，需要具備什么條件？

16. Живой, изобретательный русский язык является не только творчеством русского народа, но и всех народов России.生動形象的俄語不僅是俄羅斯族的，也是俄羅斯所有民族的杰作。

не только…, но и…為固定句型，意為“不但……而且……；不僅……而且……”。例如：

Для учеников Лидия Ивановна не только любимая учительница, но и близкий друг.利季婭·伊萬諾夫娜不僅是學生們的可愛的老師，而且是他們的親密的朋友。

17. По богатству слов русский превосходит романские, по богатству форм – германские – в этом убедился немецкий писатель 19 века Варнгаген Фон Энзе, когда овладел русским языком в 52 года и стал переводить великого русского поэта Пушкина.52歲才掌握俄語并開始翻譯偉大的俄羅斯詩人普希金的作品，19世紀德國作家法恩哈根·封·恩澤對于“俄語詞匯量比羅曼語豐富，俄語形式比日耳曼語多樣”這一點深信不疑。

1) превосходить//превзойти的接格關系為кого-что，意為“超過，勝過，優越于，超越”。例如：

~ кого в великодушии 比……寬宏大量

Ученик превзошёл учителя. 學生勝過先生；青出于藍而勝于藍。

2) убеждаться//убедиться接в чём或接連接詞что，意為“確認，確信，信服”。例如：

~ окончательно 完全信服，深信不疑

~ в несостоятельности подозрений 確信懷疑是毫無根據的

3) овладеть的接格關系為кем-чем，意為“掌握，學會”。例如：

~ знаниями掌握知識

~ техникой掌握技術

詞義辨析：

усвоить, освоить, овладеть, одолеть, осилить均有“學會，掌握”之意。區別在于：

①усваивать//усвоить的接格關系為что

осваивать//освоить的接格關系為что

овладевать//овладеть的接格關系為чем

одолевать//одолеть的接格關系為что，用于口語。

осиливать//осилить的接格關系為что，用于口語

②усвоить著重指理解、掌握某種知識。

освоить則常指掌握實際技能，學會實際操作。

овладеть強調鞏固地掌握。

одолеть和осилить側重指經過克服困難才學會。осилить語義更強。

18. И ещё его слова: ?Русский язык способен к прогрессивному развитию, границ которого ещё нельзя предвидеть?.他還曾說過，俄語善于快速發展，前景無法預料。

1) способный的短尾形式為способен, способна, способно, способны接на что, к чему或接不定式，意為“能……，善于……，有……能力的；具有……性能的”。例如：

~ к труду 有勞動能力的

Он способен переплыть эту реку. 他能游過這條河。

2) предвидеть的接格關系為что，意為“預見，預料；預報”。例如：

~ ход событий預見事件的進展

~ опасность預見到危險