7　就讀弋陽縣立高等小學校

自從長庚老人去世之后，方家生計日漸艱難。方志敏在結束了五年私塾生活后，在家一邊幫助干活，一邊刻苦自學，前后歷時三年。在這期間，貧窮困苦的生活，繼續磨煉著他的意志；兩極分化的農村現狀，更加增添了他對黑暗社會的憎恨和憤懣。而此時，以陳獨秀、李大釗、魯迅等為代表的一些激進的民主主義知識分子，掀起了新文代運動。他們高舉著民主和科學兩面大旗，向封建思想進行無情的沖擊。這股新的思潮很快波及弋陽縣城。方志敏和他同時代的有志青年一樣，開始了探索與追求人生和救國的根本道理。

1916年秋，方志敏帶著簡樸的行裝，離開了湖塘村，進入弋陽縣立高等小學校（其址為原疊山書院，這里本是歷代文人講經論道的地方）讀書。

在弋陽高小，方志敏依然是一個讀書極其用功的好學生，各科成績都很好，每次放榜，總是名列前茅。特別是文章和詩詞，更為全校之冠。當時的弋陽高小是新式小學，聘請了像俞謨等一些青年教師教授自然科學與西方各國的地理、歷史、政治、藝術等方面的知識，這使方志敏的視野比過去更加開闊。由于方志敏思想敏銳，聽課專注，勤奮好學，老師常常稱贊他。同學們見他追求科學知識，關心國事，待人熱情誠懇，在析疑糾謬方面樂于助人，因此，大家都愿意同他交往。不到一年，他就像一塊磁鐵，很自然地把廣大同學吸引和團結在自己的周圍，其中，他與同班的邵式平因志同道合，感情最好。