主創者 Contributors

劉筱薇 | 譯 安健 | 校時青靖 | 編輯

多年前，埃米尼亞·伊巴拉（Herminia Ibarra）剛剛執教MBA時，曾因無法在課堂上樹立權威而苦惱。一位同事建議她在教室內來回走動，同時表現出咄咄逼人的架勢。開始，伊巴拉覺得這樣做既不舒服，也不自然。但這個方法最終幫她放松自己，并和學生有效溝通。雖然她之前認為那是在演習，但之后她認識到那是成為優秀教師的好方法。伊巴拉在本期聚光燈欄目中探討了“本真性”悖論問題。

詹姆斯·弗里斯（James de Vries）是《哈佛商業評論》的創意總監，也是本期跨界人生的采訪者。他曾和工業設計師馬克·紐森一道在澳大利亞的設計學院求學。從那以后，紐森一直是他的靈感來源。詹姆斯說：“紐森能在不損害作品本真的情況下，提高設計的商業價值。他是位有強烈個人風格的設計家。”（見《馬克·紐森：創意有限制，設計無邊界》）

海蒂·哈爾沃森（Heidi Grant Halvorson）是2011年暢銷書《成功人士與眾不同的9件事》（Nine Things Successful People Do Differently）一書作者。她現在正研究“第10大不同之處”，即認識并控制自我形象的能力。霍爾沃森說：“我的一位同事告訴我說，他所在團隊中每一個人都認為，他的‘用心傾聽表情’表示他現在很生氣。我當時突然意識到，這是一個普遍問題。”她在本期文章及新書《不被人理解，你該怎么做》（No One Understands You and What to Do About It）（《哈佛商業評論》出版社，即將出版）中給出了解決這類問題的建議（見《挽救糟糕的第一印象》）

毛羅·佩魯凱蒂(Mauro Perucchetti)是現在倫敦工作的意大利藝術家。他的文章與軟技能有關，出現在本期聚光燈欄目中。果凍寶寶是英國人熟悉的糖果，也是他最喜愛的符號之一。他用果凍寶寶來展現當代社會甚囂塵上的用后即丟與犬儒主義文化。他說：“這個代表消費主義的物品給了我無盡的靈感。”（見《聚光燈》）