憶交大學風

交大的學風給我的印象極為深刻，與我后來所就讀的北大，迥然不同。一個是嚴謹踏實，一個是自由寬松。這對我日后從事的歷史研究，大有裨益。

1944年我考入上海交通大學鐵路管理系。交大是當時最難考的大學之一，以理工科聞名，但也有很好的國文基礎。我就讀交大時的名譽校長唐文治先生是國文大師，教我國文的陳柱尊教授是他的得意門生。記得當時考交大的作文題目是《仁人之安宅也義人之正路也》，沒有標點符號，如果沒有一點古文的基礎，根本無從下手；英文考試是將《桃花源記》翻譯成英文。我的國文基礎比較好，考了第一，后來我考北大時，國文入學試題的作文題目是《船》，相對容易，考生能自由發揮。

所有在交大讀過書的學生，都會對交大校風之嚴格，記憶猶新。除國文課和第二外語課外，其他所有課程都用英語授課，英語考試。入學考試也用英語。每堂課都要點名，上課時學生絕不能睡覺，也不能隨便缺課，否則，后面的課程就無法跟上。如果缺課到一定程度，就會被學校取消考試資格。當時交大考試采取這樣的做法：分數的計算用開方乘十的辦法，如果是25分，開方以后，再乘以10，于是就有50分；如果是36分，就及格了。考試不僅考學生會不會做，還考熟練程度。如物理基礎課考題共有3大題，一般學生能做2大題就已經是很好了，掌握得特別熟練的，只來得及做兩題半。考試快結束時，教師倒計時，大聲宣布：還有5分鐘、4分鐘、3分鐘、2分鐘、1分鐘、50秒、40秒……

當時的交大，學生按成績排座位，成績好的坐在前面。我考入交大鐵路管理系的時候是第一名，又是班長，就被安排坐在第一排。在嚴謹的校風和近乎苛刻的考試制度面前，同學們都非常勤奮，加倍努力學習。考前大家自愿結合，共同溫課，自然形成學習小組。當時沒有作弊情況，若有人作弊，大家都會看不起他，認為勤奮學習是學生的責任，作弊是自欺欺人，不誠實，沒出息。近于苛刻的不易及格是老交大傳統之一。因為題目難，大多數學生都考不到高分。教務處公布月考、期考分數時，用藍色填寫及格分數，紅色填寫不及格分數。記得當時總是紅色一片，觸目驚心。對于如此高的要求，學生卻樂于接受，口服心服。對批紅色分數多的教師，則敬畏備至，認為他必是學識淵博，深不可測。

日本人占領上海之時，有的師生員工搬遷到內地去了，但大部分教師堅持留在租界里繼續辦學。留下來的教師都非常有名，交大嚴謹踏實的學風、校風還是保持著。當時很多名校都有一個特點，名師都給大一即一年級的學生上課。學校強調一入學就使學生接受各種名教授思想的熏陶。因此給一年級上基礎課的都是名教授。那時教我物理的是著名的物理學家裘維裕教授。此外的名師也不勝枚舉，比如教微積分的胡敦復教授，教物理的姚啟鈞教授、趙富鑫教授，教化學的張懷義教授，等等。

1945年，從大后方回來的交大，與前相比，感覺不再那么嚴格。因為在抗戰期間，許多大學也四處流離，沒有一個安靜的學習環境。但相對而言，當時在上海這個地方，交大還是交大，沒有太多的干擾。于是，老的傳統可能就被傳承下來。現在看來，傳統的教育還是有許多值得我們學習和吸收的地方。雖然它也有很多的缺點，但是回過頭來看看，很嚴格的學習紀律還是很有必要的。

注釋

[*]原載《光明日報》，2006年3月17日。