西點課堂上的經(jīng)典案例：喬治·戈瑟爾斯的人生傳奇

喬治·戈瑟爾斯曾經(jīng)是西點軍校的學員，畢業(yè)后擔任開鑿巴拿馬運河的總工程師，偉大的巴拿馬運河就是在他手里誕生的。戈瑟爾斯說過一句為西點軍人所熟知的話：“能否多堅持一分鐘，是強者和平庸之徒的分水嶺。”喬治·戈瑟爾斯的人生事例也被西點軍校列入教案當中。

在西點軍校，學員們幾乎都具備了與喬治·戈瑟爾斯共同的特點——堅韌。他們深知永不放棄、堅持到底的意義。在他們看來，一個才智平庸但擁有永不放棄的品質(zhì)的人，遠比一個擁有聰明才智卻缺乏堅韌品質(zhì)的人更受人尊重。

1858年6月29日，戈瑟爾斯出生于紐約布魯克林，由于家境貧寒，他11歲就流浪在紐約街頭尋找工作。14歲開始給人打工，通過自己的努力，他的工資從每周5美元增加到了每周15美元。

不過，戈瑟爾斯并沒有放棄讀書的機會，設法完成了在紐約大學的學業(yè)。后來，哥倫比亞大學醫(yī)學專業(yè)錄取了戈瑟爾斯，這也是戈瑟爾斯最喜愛的專業(yè)。但好景不長，日日夜夜的工作和拼命地學習已經(jīng)影響到了戈瑟爾斯的健康，戈瑟爾斯不得不放棄了這個專業(yè)的學習。后來，戈瑟爾斯決定去考西點軍校。戈瑟爾斯給格蘭特總統(tǒng)寫了一份自薦信，但是總統(tǒng)并沒有看到他的信。戈瑟爾斯并不氣餒，他又通過自己的努力說服了當時紐約著名的政壇人物考克斯做他的推薦人。

1876年4月21日，戈瑟爾斯進入了西點軍校。在西點軍校，戈瑟爾斯延續(xù)了從小養(yǎng)成的勤工儉學的好習慣，順利地完成了學業(yè)。戈瑟爾斯在軍校接受訓練時培養(yǎng)出來的毅力，也造就了那些令他日后名揚四海的品質(zhì)。

在這個54人的班級中，戈瑟爾斯是獲得二等獎學金的畢業(yè)生。在眾多畢業(yè)生中，僅有兩名學員有資格被選為令人羨慕的陸軍工程師，戈瑟爾斯便是其中一個；四名優(yōu)秀的畢業(yè)生被選為陸軍軍官少尉，戈瑟爾斯也是其中之一；此外，戈瑟爾斯還獲得了軍事技巧中的最高級別獎學金，并且是那一屆學員中的“領袖”。

當戈瑟爾斯畢業(yè)之后參加工作接受培訓時，長官知道面前這些年輕的軍隊工程師容易產(chǎn)生驕傲情緒，便想給他們來一個下馬威，于是就派戈瑟爾斯去扛一根桿子。戈瑟爾斯出人意料地回答：“我是來這里學習的。”

這一回答也使那位長官不得不佩服這個新學員的魄力。在那里，他的確學到了很多東西。兩年后，他由二等中尉變成了一等中尉，并于九年后獲得了上尉軍銜。

后來，戈瑟爾斯被美國軍事學院選為民用和軍事工程學的講師，又被派去負責和監(jiān)督田納西河上貽貝淺灘運河的建造工程。此外，戈瑟爾斯還被任命為防御工事（海岸港口防御）委員會的委員。在這些工作中，戈瑟爾斯不僅表現(xiàn)出了技術(shù)上的高度條理性，而且在人員管理上也發(fā)揮了其高情商的作用。人們都喜歡跟戈瑟爾斯在一起做事，因為戈瑟爾斯總能激起人們對工作的忠誠和熱情，從而獲得理想的結(jié)果。

戈瑟爾斯說：“要想成功地完成一項任務，你不僅要發(fā)揮自己最大的能力、最大的熱情，更重要的是要確保讓你所管理和指導的每一個人也發(fā)揮他們最大的能力。要做到這一點，除了要充滿自信，還必須相信自己能夠激勵別人，讓他和你同樣有信心。所以，當你領導一個團體做一件事情之前，不僅要了解他們的能力，還要了解和承認他們作為一個人的需求和權(quán)利。我的意思是說，一定要關(guān)心他們，在所有的事情上都要公正合理地對待他們，把他們看作是大家庭中的兄弟姐妹。”

戈瑟爾斯的另一段人生經(jīng)歷還成為西點軍校課堂上的經(jīng)典教案。

有一年冬天，戈瑟爾斯所在部隊駐守的城市被圍，敵人近在咫尺，情況危急。如果第二天下午之前仍等不到援兵，城市就將完全陷落。長官決定派戈瑟爾斯去河對岸的另一座城市尋求支援，戈瑟爾斯接受了這項艱巨而危險的任務。

戈瑟爾斯馬不停蹄地趕到渡口，卻看不到一只船，他根本沒有辦法渡河。按照慣例，渡口一般總會有幾只木船擺渡，但是由于當時兵荒馬亂，船夫全都逃難去了，哪還會有人在這兒等著渡河的人？戈瑟爾斯心急如焚，心想如果今晚過不了河，不僅自己會成為俘虜，就連城市也保不住。

夜幕降臨后，黑暗和寒冷加劇了戈瑟爾斯的恐懼與絕望。這是戈瑟爾斯一生當中最難熬的一夜，各種痛苦的感覺圍繞著戈瑟爾斯。他覺得自己已經(jīng)四面楚歌，走投無路了。更糟糕的是，當時下起了鵝毛大雪。戈瑟爾斯蜷縮成一團，緊緊抱住戰(zhàn)馬，借戰(zhàn)馬的體溫取暖，后來他甚至連抱馬的力氣都沒有了。在那時，戈瑟爾斯不停地鼓勵自己：“活下來，一定要活下來！”就這樣，戈瑟爾斯摸著黑在寒風冰雪中過了一夜。天亮時，戈瑟爾斯已經(jīng)被凍得奄奄一息了。

就在戈瑟爾斯醒來時，他的眼前一亮，他發(fā)現(xiàn)，那條阻擋他前進的大河上面已經(jīng)結(jié)了一層冰。戈瑟爾斯興奮不已，他試著在河面上走了幾步，發(fā)現(xiàn)冰凍得非常結(jié)實，完全可以從上面走過去。他欣喜若狂，牽著馬從冰上輕松地走過了河面。結(jié)果可想而知，戈瑟爾斯搬來了救兵，城市得救了，戈瑟爾斯也因此獲得了“勇敢者”獎章。

通過這次生死考驗，戈瑟爾斯懂得了一個道理：“能否多堅持一分鐘，是強者和平庸之徒的分水嶺。”

還有一個事例可以證明戈瑟爾斯的堅韌品質(zhì)，那就是他主持開鑿巴拿馬運河。

1899年，麥金利總統(tǒng)曾指定一個委員會調(diào)查美洲中部的運河河道，但是一直等到羅斯福總統(tǒng)執(zhí)政才開始行動。美國政府分別付給法國5000萬美元、巴拿馬1000萬美元，并且同意每年支付25萬美元作為轉(zhuǎn)讓費。1904年5月4日，美國政府接管了從大西洋的科隆到太平洋的巴拿馬這一段10英里長的運河區(qū)域。

機會是留給有準備的人的。當有消息說要挑選一名陸軍工程師來開鑿巴拿馬運河時，戈瑟爾斯毫無懸念地成為首選人物，因為他已有的業(yè)績、能力、品質(zhì)以及美德已眾所周知。他自己也早已做了充分的準備——他要將大西洋和太平洋連接起來；他要鑿穿兩個大陸，使它們徹底分開；他要戰(zhàn)勝別人為之卻步的困難，創(chuàng)造歷史上最偉大的工程建筑奇跡。

剛開始的時候，巴拿馬人嘲笑美國政府居然指派了一個軍隊工程師來主持開鑿巴拿馬運河，這簡直是一件瘋狂的事情。組織龐大的人力和物資完成這項人們期待已久的宏大的工程，并非一般人能夠勝任。工人們認為，這位新上司肯定是一名嚴格執(zhí)行軍紀的軍官，所以最好學會如何用敬禮來表示服從，并猜想著一個滑稽的上校，身穿鮮艷、華麗、布滿飾物的制服，胸前掛六七個勛章，不管乘轎還是駕著馬車走到哪里，身邊總有一大堆溜須拍馬的軍官伺候著。工人們對新上司并沒有抱很大的期望，認為他不會堅持太久就會無功而返。

誰知，戈瑟爾斯悄然來臨，并沒有禮炮或任何歡迎儀式。他是一個性情溫和的人，也不在乎那些虛偽的東西，他來的目的只是修好運河。

戈瑟爾斯在開鑿巴拿馬運河時，沒有使用蒸汽挖掘機，而是選擇使用傳統(tǒng)的人力。這就使得從頭到尾每件事都要靠人來完成，他的首要任務便是人力方面的管理。戈瑟爾斯始終相信，只要找到合適的人選，只要對待他們絕對公正，那么人的力量就是無窮無盡和無所不能的。

戈瑟爾斯把勞工看作是這項偉大工程中的朋友，他準備盡最大努力來完成自己的使命。每天他都會走遍工地的每個角落，親自查看每一件事，他還明令禁止任何官員對任何一個工人施加暴力。

每個星期天上午，他都在自己的辦公室舉行一次例行的“臨朝聽政”，聽取每個到來者的意見，受理工人們的投訴，公平地實施獎懲。這些人中有黑人，有白人，也有混血兒，只要有話都可以說出來。此時戈瑟爾斯表現(xiàn)得比美國最高法院還要權(quán)威，他認真聽取每個人的意見，但是他扮演的角色卻是一個慈祥、寬厚的接收建議者，而不是一個冷冰冰的法律機器。這些會議實現(xiàn)了他對運河區(qū)的有效管理，每個人有什么不滿和意見，都可以來這里申訴以及尋求幫助。

戈瑟爾斯并沒有住在巴拿馬州或科隆，他的辦公室總部設在庫克拉恰山丘上，每天都身體力行地履行著自己的義務。這些舉動贏得了工人們的認可和擁護。巴拿馬運河就是在戈瑟爾斯帶領工人們經(jīng)過曠日持久的奮戰(zhàn)后開鑿出來的。因為完成了人類歷史上最偉大的工程，戈瑟爾斯深為后人敬仰。

西點軍校把戈瑟爾斯的經(jīng)歷作為教案，不僅是為了增加軍校的榮譽，還為了讓學員明白，不管做什么事，都要全力以赴，要具備持久的忍耐力。

堅持是卓越者的特點

“永不放棄”是西點軍校的校規(guī)。對此，艾森豪威爾解釋說：“在這個世界上，沒有什么比堅持對成功的意義更大。”經(jīng)過了嚴酷磨煉的西點學員明白“堅持”意味著什么。因為只有堅持，學員才能順利地通過一項又一項高強度訓練；只有堅持，學員才能克服一個又一個困難，最終取得勝利；只有堅持，學員才能驕傲地站在西點軍校畢業(yè)典禮的會場上，宣告自己順利地完成了學業(yè)。

西點軍校畢業(yè)生、美國陸軍五星上將奧馬爾·納爾遜·布萊德雷說：“忍耐是任何人人生中都要經(jīng)受的最困難的一件事。”

布萊德雷從小就有一個愿望——做一名出色的將軍，為此他竭盡全力考入了西點軍校。但出乎意料的是，他在畢業(yè)后并沒有像其他人一樣在軍營扎根，而是繼續(xù)留在軍校執(zhí)教，而且在軍校里一待就是13年，這在美國的將軍中是極為罕見的。從表面上看，布萊德雷一直徘徊在軍營之外，因而也失去了許多晉升的機會和實戰(zhàn)的鍛煉，這在外人看來簡直就是一種莫大的失敗。布萊德雷卻認為自己在軍校里得到了更多的東西。

布萊德雷從1920年開始擔任西點軍校數(shù)學系的教官，當時的校長是麥克阿瑟。數(shù)學從理論上講是一門邏輯學科，不僅可以培養(yǎng)人的邏輯思維能力，還可以提高人的推理能力。在當數(shù)學教官的過程中，布萊德雷的數(shù)學水平有了很大的進步。在以后的人生旅途中，每當碰到棘手的問題，布萊德雷在數(shù)學上的頗深造詣便可以幫助他更清晰、更有條理地進行思考，這使布萊德雷最終成為美國眾多將軍中做事最有條理、思維最縝密的一個。

布萊德雷還兼任著西點軍校的體育教練，這又使布萊德雷在不經(jīng)意中鍛煉了組織和指揮才能。在帶學校橄欖球隊的過程中，布萊德雷細致的思想工作和周密的安排，為他日后成為一個既注重進攻又強調(diào)防守的“攻守平衡型將軍”打下了良好的基礎。在布萊德雷的帶領下，球隊還曾獲得過橄欖球錦標賽冠軍。

1929年，布萊德雷來到了本寧堡步兵學校，這是他人生的一大轉(zhuǎn)折點，因為布萊德雷在這里遇到了自己的貴人——本寧堡步兵學校校長馬歇爾。

1939年7月，馬歇爾就任美國陸軍參謀長，布萊德雷預感自己的機會來了。果然，馬歇爾很快就指名把布萊德雷調(diào)了過去，讓他全權(quán)負責自己辦公室的工作。后來，布萊德雷又被馬歇爾調(diào)到本寧堡步兵學校擔任校長，隨后又出任美軍第82師師長。

繞了一大圈后，布萊德雷成為西點軍校同屆畢業(yè)生中的佼佼者——第一個當上師長的人，他跑到了那些始終在走直線的同學的前面，這就是人生頗具戲劇性的一面。從此，布萊德雷一路飆升，勢不可當，短短幾年間，就從師長升為軍長，再升為集團軍司令，并于“二戰(zhàn)”后擔任了美國陸軍參謀長和參謀長聯(lián)席會議主席等職務。

對13年的教官生涯，布萊德雷十分珍惜。對他而言，正是因為有了這些經(jīng)歷，日后的軍事生涯才會走得如此順利。

布萊德雷的經(jīng)歷再次證明，堅持是卓越與平庸的分水嶺！其實，百分之九十九的人的失敗，都是因為在“臨門一腳”的時候，他們放棄了。正如古希臘哲學家蘇格拉底所說：“許多賽跑者的失敗，都是失敗在最后幾步。跑應該跑的路已經(jīng)不容易，跑到盡頭當然更困難。”布萊德雷的成功就來自他內(nèi)心的那份堅持，面對種種誘惑，他沒有放棄自己內(nèi)心的追求，持久的忍耐讓布萊德雷成為最后的贏家。持久的忍耐力是獲勝的基石。沒有長久的堅持，就不可能取得超人的成就。在西奧多·羅斯福身上，“堅持”二字同樣體現(xiàn)得淋漓盡致。

很小的時候，羅斯福就下定決心要實現(xiàn)自己所有的抱負。小時候，羅斯福患上了嚴重的哮喘病，這讓他非常痛苦。醫(yī)生說，光呼吸就加重了心臟的負擔，這個孩子的生命將會非常短暫。父親告訴羅斯福：“兒子，你頭腦很好，卻沒有一個好的身體。沒有身體的幫助，頭腦就不能發(fā)揮自己應有的作用。所以，你必須讓身體強壯起來。”

羅斯福接受了這個挑戰(zhàn)，他開始鍛煉身體。他每天待在健身房里，為了強身健體而苦練。他每天打網(wǎng)球、打曲棍球、劃船、游泳，變著方式鍛煉身體。雖然醫(yī)生斷定他活不長，但羅斯福用自己的實際行動證明了醫(yī)生的判斷是錯誤的。

在學習和職業(yè)生涯中，羅斯福也拿出了同樣的決心。15歲時，他開始發(fā)奮學習，準備考哈佛大學。父親聘請了一位家庭教師教他數(shù)學、拉丁文和希臘文。他為自己制定了一個每周5天、每天6～8小時的學習時間表。經(jīng)過努力，羅斯福順利地考入了哈佛大學。

羅斯福繼承了父親的理想，并通過努力工作去實現(xiàn)它。他相信人人都需要創(chuàng)造屬于自己的未來。政府的責任是保證機會平等，人民的責任就是接受挑戰(zhàn)。因此，他下定決心要進入政壇，治理腐敗現(xiàn)象。

理想指引著羅斯福，決心又賦予他熱情。他以上校的身份組織了“勇猛騎兵隊”，同古巴和西班牙作戰(zhàn)。他的事業(yè)便是爭取自由。在任紐約州州長時，他治理企業(yè)里的腐敗現(xiàn)象，維護移民工人的權(quán)利；成為美國總統(tǒng)后，他打壓大企業(yè)中的壓榨和罪惡行為，使工人和經(jīng)營者都受益，他將其稱為“公平交易”。

在培養(yǎng)子女的情商時，羅斯福的堅持得到了最充分的體現(xiàn)。他希望每個孩子都能見義勇為。他對六個孩子說：“放開手腳，遵守規(guī)則，沖向目標！”

英國的一句諺語說：“一個人如果有自己系鞋帶的能力，那么他就有上天摘星星的機會。”只要堅持下去，一個庸俗平凡的人也會有成功的一天，否則即使是一個才識卓越的人，也只能遭遇失敗。

堅定的性格，讓英國前首相丘吉爾名垂青史。當英國對德國納粹奉行“綏靖政策”時，丘吉爾激烈反對。如果他當時就是首相，“二戰(zhàn)”也許就不會打得如此慘烈了。德軍的戰(zhàn)火燒到鄰國并波及英國本土時，丘吉爾才在選舉中獲勝，成為英國首相。丘吉爾下定決心繼續(xù)戰(zhàn)斗，他用充滿激情的演講鼓舞了英國人民。

跟大多成功者一樣，早年的丘吉爾也經(jīng)受過種種磨難。他在寄宿學校里待了9年，他學習很努力，卻經(jīng)常考試不及格。盡管這樣，他還是堅信，不要做歷史的旁觀者，要做一名歷史的創(chuàng)造者和領導者。他參加了桑德霍斯特軍校的入學考試，考了三次才被錄取。多年后，他回到哈羅公學為畢業(yè)班做演講。這是歷史上最短的畢業(yè)典禮演講：“永不放棄！永不放棄！永不！永不！永不！永不！不管大事小事還是微不足道的事——永不放棄，除非是為了榮譽和善意。”

堅持是卓越者的特點。現(xiàn)實生活中，每個人都有自己的理想，卻并不是每個人都能堅持自己的理想。因此，我們只有培養(yǎng)自己的耐力，并靠它長久地堅持下去，才能渡過難關(guān)，將最初的“不可能”變成“可能”。

誓死不做“逃兵”

西點教官時常告誡學員：“對于一名軍人而言，榮譽高于一切，軍人只有戰(zhàn)死沙場，沒有茍且偷生，軍人的字典里沒有‘投降’一詞。”教官這樣說，目的就是培養(yǎng)學員的頑強個性！

“永不放棄，面對失敗絕不認輸”是西點軍人全力追求的一種性格特質(zhì)。很多時候，軍人面對的并不是你死我活的敵人，而是自己在困難面前的妥協(xié)。當心中萌生妥協(xié)之意的時候，西點軍人的選擇是絕不投降。因為如果對困難投降，意志動搖，最終的勝利將離他們遠去。“不認輸、不放棄”是西點軍人的一種信念，可以推動他們?nèi)プ鰟e人認為不可能完成的事情。畢業(yè)于西點軍校的艾森豪威爾用自己的經(jīng)歷對這條西點法則做出了形象而深刻的詮釋。

第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，美軍也加入了這場戰(zhàn)爭。1942年6月，艾森豪威爾奉命擔任駐歐洲的美軍司令，并成功指揮了美英聯(lián)軍多次登陸作戰(zhàn)，給了法西斯同盟軍致命的打擊。其中，最著名的就是諾曼底登陸。

1944年春，美國將整師的軍隊以及數(shù)百萬噸物資源源不斷地運到英國。由11個國家的軍隊組成的300萬盟軍，將開始人類戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的登陸戰(zhàn)役——橫渡英吉利海峽，向歐洲大陸進發(fā)！這支聯(lián)盟大軍的統(tǒng)帥正是艾森豪威爾。

諾曼底登陸戰(zhàn)役的代號為“霸王行動”，如果行動成功，將會給希特勒致命的一擊。所有準備工作均已就緒，接下來就等好天氣了。因為要讓300萬盟軍成功橫渡英吉利海峽，需要有空軍的掩護，而一旦天氣惡劣，空軍便無法出戰(zhàn)，這將給整個行動帶來巨大的損失。

盟軍最終確定的登陸日期為1944年6月5日。但是天公不作美，一進入6月，狂風就開始在英吉利海峽肆虐起來，好像是專門積攢力量來阻止這次行動的，滔滔巨浪能將整艘船掀翻，形勢對盟軍十分不利。

1944年6月4日，在這天凌晨的高級軍官會議上，負責觀測氣象的軍官陰沉著臉步入了會議室。艾森豪威爾已經(jīng)從他的臉上讀到了結(jié)果。根據(jù)氣象觀測，6月5日會有大風，根本不適合出動空軍掩護登陸戰(zhàn)役。

如果沒有空軍的掩護，強行登陸無異于將300萬盟軍拱手獻給希特勒。于是，艾森豪威爾立即決定將登陸時間推遲一天，改為6月6日。6月5日凌晨，窗外電閃雷鳴，艾森豪威爾和情緒低落的軍官們坐在高級軍官會議室里，門開了，負責觀測氣象的軍官興沖沖地走進來，說：“將軍們，天氣將會有所好轉(zhuǎn)！”他的話音剛落，會場內(nèi)即爆發(fā)出一陣歡呼聲。但緊接著氣象軍官的臉又沉了下去，他緩緩地說：“不過，這樣的好天氣只能持續(xù)36小時，36小時之后還會繼續(xù)惡化。”

艾森豪威爾疑慮重重：這36小時的好天氣要不要利用？這期間天氣會不會有變化？行動計劃還需不需要變更？所有的問題都集中在艾森豪威爾的大腦中。他飛快地想著：天氣如果突然惡化，那無疑會造成災難性的后果；如果不登陸，再繼續(xù)推遲登陸的時間，不僅軍事秘密有可能被泄露，盟軍的士氣也會大大削弱……艾森豪威爾知道自己肩上的擔子到底有多重，他必須慎重考慮！時間悄悄流逝，艾森豪威爾靜靜地坐著，此時會場里鴉雀無聲。沒過多久，艾森豪威爾抬起頭，果斷地下達命令：“立即行動！”

1944年6月6日凌晨，就在德軍還睡眼惺忪時，借著月光，他們發(fā)現(xiàn)海面上出現(xiàn)了密密麻麻的艦船，頓時嚇得魂不附體。他們怎么也沒有想到，如此惡劣的天氣會突然變好，而且會被艾森豪威爾如此精妙地利用。結(jié)果可想而知，法西斯勢力受到重創(chuàng)，第二次世界大戰(zhàn)的局勢因為這次登陸發(fā)生了決定性的變化。

事后，艾森豪威爾接受記者采訪時談到當時的情境，他說：“對陣的雙方必須有一個人投降，但投降的絕對不是我。”

戰(zhàn)勝人生的逆境，需要超強的忍耐力。其實，這個過程從本質(zhì)上來說，就是耐力的較量。在這個世界上從來都不乏逆境中成才的例子，從某種意義上來看，那些忍耐力極強的人正是因為經(jīng)歷了逆境才會獲得新生。

美國歷史上偉大的總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯在當上總統(tǒng)之前曾數(shù)次遭受失敗的打擊。

1832年，林肯失業(yè)了，但是他沒有氣餒，而是決心做一名政治家——當州議員。糟糕的是，林肯競選失敗了。在一年的時間里，連續(xù)遭遇兩次人生的“滑鐵盧”是令人痛苦的，但是林肯沒有向挫折“投降”。緊接著，林肯著手創(chuàng)辦自己的企業(yè)，可是不到一年，這家企業(yè)就倒閉了。在隨后的時間里，林肯不得不為自己的債務到處奔波。后來，林肯又一次參加州議員競選，這一次他成功了，這讓屢受打擊的他看到了希望。

1835年，林肯訂婚了，可是在離結(jié)婚還差幾個月時，他的未婚妻不幸去世了。這讓林肯的精神備受打擊，為此他臥床數(shù)月不起。1836年，他患上了神經(jīng)衰弱。兩年后，他的身體才有所好轉(zhuǎn)，于是又開始參加州議會議長的競選。但是天不遂人愿，他還是失敗了。1843年，林肯競選國會議員，仍然沒有成功。

林肯的生活糟糕到了極點——企業(yè)倒閉、競選失敗、愛人離世，這一連串的打擊實在讓人有點招架不住。但是林肯沒有放棄，他還要繼續(xù)自己的事業(yè)，繼續(xù)為自己的理想而奮斗。

1846年，他又一次參加美國國會議員競選，這一次，他幸運地當選了。兩年后，任期結(jié)束，林肯開始爭取連任，因為他覺得自己在議員的位置上一直表現(xiàn)良好，他也相信選民們還會繼續(xù)支持他。可是，林肯又一次嘗到了失敗的滋味。

此次競選讓林肯賠上了一大筆錢，為此，林肯又去申請本州的土地官員職務。但是州政府把他的申請退了回來，上面指出：“做本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請未能滿足這些要求。”這又是接連兩次的失敗，然而，林肯還是沒有認輸。1854年，他參加議員競選，結(jié)果以失敗告終；兩年后，他競選美國副總統(tǒng)提名，結(jié)果被對手擊敗；又過了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。但是林肯一直沒有放棄自己的追求，直到1860年，他最終當選為美國總統(tǒng)。

強者是在不斷的失敗中造就的。成功需要一個漫長而艱苦的過程，勝利者往往是那些能夠堅持到最后的人。成功的人不一定是最聰明的人，但一定是在所有人都放棄的時候，還能繼續(xù)堅持下去的人。

生活中，我們很容易受到消極因素的影響，如畏懼失敗帶來的傷痛、對挫折產(chǎn)生恐懼，或是害怕別人的嘲笑，等等，這些消極的情緒因素會損傷我們的意志力。要有效地克服消極情緒，就要善于從各個方面入手。例如，可以多和那些積極向上的人接觸，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，總和樂觀的人接觸，自己也會變得積極向上。

克服意志薄弱的方法與耐力訓練技巧

耐力是西點學員必須具備的素質(zhì)。沒有耐力，就無法取得成功。在人們貪求“快餐”的時代，耐力比以往任何時候都顯得重要。

三只小豬的故事，我們都很熟悉。三只小豬的任務是一樣的——給自己搭建房屋。決定用稻草蓋房的老大最容易找到材料，因此老大的房子也是最先蓋起來的；選擇用木頭蓋房的老二花了較長的時間，也費了更多的力氣——蓋房之前，先砍木頭；選擇用磚頭蓋房的老三需要花更長的時間——要造磚窯、點火、燒磚，但它的房子也最牢固。

后來，有一只大灰狼入侵，大灰狼不費力氣就把老大的稻草房子和老二的木頭房子推倒了，老大和老二不得不逃到老三的房子里躲避。三只小豬在磚房里感覺很安全。

大灰狼使盡了招數(shù)，也無法摧毀老三的磚頭房。大灰狼失去了耐心，最后從煙囪里跳了下去，結(jié)果掉進了盛滿沸水的大缸里，被燙死了。

老大和老二之所以會失去房子，是因為他們沒有耐心，蓋不了最堅固的房子，只想快點完事、快點享受。那個蓋磚房的小豬有著很強的耐力，它不僅是在蓋一座房子，還是在磨煉自己的耐力，為贏得最后的勝利做準備。

由此可見，如果有足夠的耐力，那么敵人就會變成送上門的禮物。用耐力來締造成功吧，為自己打下一個堅固的基礎，就像蓋磚頭房一樣，不要總想著一蹴而就，要知道，真正的成功是需要時間的。

那么，在生活和工作中，我們要如何培養(yǎng)自己的耐力呢？我們可以從以下幾個方面入手。

一、克服意志薄弱的方法

在這個社會中失敗的例子數(shù)不勝數(shù)，而且很多都是由于缺乏意志力引起的。在生活中我們經(jīng)常見到因缺乏感情、欲望、想象力、記憶力或者推理能力而使得意志力變?nèi)醯那闆r，但精力旺盛的人通常不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。

訓練技巧：在精神方面應當培養(yǎng)一種專注的態(tài)度——我一定要做到！應該在意識中不斷提醒自己，全力以赴消滅“意志力薄弱”這個敵人。

二、克服意志浮躁的方法

生活中有一些人，他們沒有耐心，不能坐下來勤懇地工作一段時間，總是從一種想法換到另一種想法，不管這些想法是重大的計劃還是日常小事。就像鳥兒從一棵樹飛到另一棵樹上一樣，他們在自己的一生中從來沒有固定、始終如一的目標。對這種人而言，意志力往往因為一次又一次的突發(fā)奇想而被消磨掉。

訓練技巧：在做決定時要謹慎，一旦做出決定，對于自己所選擇的事業(yè)就要堅持下去，把每個打算放棄的借口堅決地轉(zhuǎn)換為堅持下去的決心。

三、耐力訓練技巧

缺乏耐力表現(xiàn)為由于一些偶然的原因就放棄眼前的事情。缺乏執(zhí)著的精神是由于耐力已經(jīng)枯竭了，它就像肌肉過度疲勞一樣無法使自己興致勃勃地采取行動。一個很久以來想要實現(xiàn)的愿望被大腦拒絕了，全身的機能無法調(diào)動起來。“對于這件事情我已經(jīng)厭倦了”或者“我無法繼續(xù)下去了”是它最典型的表現(xiàn)。當決心動搖時，也意味著耐力在逐漸枯竭。

訓練技巧：要有意識地克服這種短暫的、間斷性的厭倦感，時刻保持警惕；對于目前大腦的疲倦狀態(tài)要耐心地等待它消失；積極激發(fā)自己對于某件事情的興趣，比如做一些能夠轉(zhuǎn)移注意力的事情，以減輕這種對工作暫時性的厭煩感。“我厭倦了”，只表明你暫時對它失去了興趣，但是一種新的看法或者處理事情的態(tài)度，自然會激發(fā)你對工作的興趣。所以，你應該盡量尋找一切能夠使你重新全身心地投入工作的新動機，使你的意志力重新發(fā)揮作用，如果做到這一點，那么你一定會堅持下去。