這張圖有什么問(wèn)題

我的學(xué)生談?wù)摗八麄儭焙汀拔覀儭保渌私?jīng)常談?wù)摗鞍l(fā)展中國(guó)家”和“發(fā)達(dá)國(guó)家”。你通常也會(huì)使用各種類似的標(biāo)簽，那么這有什么問(wèn)題呢？記者、政治家、社會(huì)活動(dòng)家、教師和學(xué)者，都習(xí)慣于使用這些標(biāo)簽。

當(dāng)人們說(shuō)“發(fā)展中國(guó)家”和“發(fā)達(dá)國(guó)家”，他們通常真正想表達(dá)的意思是，“貧窮的國(guó)家”和“富裕的國(guó)家”。我也經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)“西方國(guó)家”和“其他國(guó)家”, “北方”和“南方”, “低收入”和“高收入”。其實(shí)無(wú)論人們習(xí)慣用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)描述這個(gè)世界都是無(wú)所謂的，但是他們用來(lái)描述這個(gè)世界的詞語(yǔ)，一定在他們的腦海中形成了一幅圖畫，而這幅圖畫應(yīng)當(dāng)是基于現(xiàn)實(shí)的。但是當(dāng)你只用兩個(gè)簡(jiǎn)單的術(shù)語(yǔ)來(lái)描述世界的時(shí)候，你的腦海中會(huì)形成一幅怎樣的圖畫？而這樣的圖畫真的符合現(xiàn)實(shí)嗎？

讓我們來(lái)看看數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)來(lái)檢測(cè)一下這種把世界一分為二的定義方法。下面的圖表示了針對(duì)每一個(gè)國(guó)家，平均每一位婦女的生育次數(shù)和兒童存活率。

圖中的每一個(gè)氣泡代表一個(gè)國(guó)家，氣泡的大小代表國(guó)家的人口數(shù)量，最大的氣泡是印度和中國(guó)。在圖的左半部分是平均生育較多的國(guó)家，而在右半部分是平均生育較少的國(guó)家。在圖上位置越高的國(guó)家則是兒童存活率越高的國(guó)家。這張圖反映的正是我的學(xué)生建議的用來(lái)定義這個(gè)世界，從而把世界一分為二的方法，“我們”和“他們”, “西方國(guó)家”和“其他國(guó)家”。這里我標(biāo)示出了兩組國(guó)家：“發(fā)展中國(guó)家”和“發(fā)達(dá)國(guó)家”。

大家可以看到，全世界的國(guó)家是多么完美地被劃分到了兩組之中：發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家。而且在這兩組國(guó)家之中，有一道清晰的鴻溝，包含了大概15個(gè)非常小的國(guó)家（包括了古巴、愛(ài)爾蘭和新加坡），在這15個(gè)國(guó)家之中，全世界只有2%的人口在這里生活。在發(fā)展中國(guó)家的組里面總共有125個(gè)國(guó)家，其中包括中國(guó)和印度。在所有的這125個(gè)發(fā)展中國(guó)家中，婦女的平均生育數(shù)超過(guò)了5個(gè)孩子，而且兒童生存率低于95%。這意味著有超過(guò)5%的兒童，在他們年滿5歲之前就已經(jīng)死亡。而在發(fā)達(dá)國(guó)家的這一組，總共有44個(gè)國(guó)家，包括美國(guó)和大部分的歐洲國(guó)家，在這些國(guó)家中，婦女的平均生育數(shù)是3.5個(gè)孩子，而兒童的生存率超過(guò)了90%。

這個(gè)世界被分成了兩組，這兩組國(guó)家之間有一道鴻溝，而且這恰恰是我的學(xué)生建議的分組方式。多么完美啊，如此簡(jiǎn)單地把世界一分為二，就可以理解世界了。所以到底有什么問(wèn)題呢？為什么不能把國(guó)家分為“發(fā)展中國(guó)家”和“發(fā)達(dá)國(guó)家”呢？為什么我一定要吹毛求疵地質(zhì)疑我的學(xué)生把世界分為“我們”和“他們”的說(shuō)法呢？

這是因?yàn)檫@張圖展示的是1965年的世界。那時(shí)我還是一個(gè)年輕人。這就是真正的問(wèn)題所在。今天你會(huì)用一張1965年的地圖來(lái)為你導(dǎo)航嗎？今天你會(huì)愿意你的醫(yī)生用1965年的頂尖科技來(lái)為你進(jìn)行診斷和治療嗎？下面這張圖展示的是今天的世界究竟是什么樣子。

今天的世界已經(jīng)徹底改變了。今天家庭普遍規(guī)模更小，而兒童死亡率更低。包括中國(guó)和印度，兒童死亡率都已經(jīng)大大地降低了。請(qǐng)看圖表的左下角。這一部分幾乎已經(jīng)空了，沒(méi)有國(guó)家在里面。再看更小家庭規(guī)模、更高兒童生存率的那一組，幾乎所有的國(guó)家都在那里。85%的人口已經(jīng)在被定義為發(fā)達(dá)國(guó)家的分組里面了。剩下有接近15%的人口在發(fā)達(dá)和發(fā)展中國(guó)家之間，而只有13個(gè)國(guó)家，包含6%的世界人口，仍然處在發(fā)展中國(guó)家那一組里面。然而這個(gè)世界雖然發(fā)生了巨大的變化，我們的世界觀卻沒(méi)有隨之而變，至少在西方國(guó)家的人們的頭腦中沒(méi)有變化，我們中的絕大多數(shù)人仍然還固執(zhí)地相信著已經(jīng)過(guò)時(shí)的對(duì)世界的理解。

不只家庭人數(shù)和嬰兒生存率發(fā)生了變化，在人類生活的方方面面，幾乎都在發(fā)生著天翻地覆的變化。無(wú)論我們?nèi)パ芯咳祟惖氖杖搿⒙糜巍⒚裰鳌⒔逃⒔】担蛘哂秒娝剑械倪@些數(shù)據(jù)都會(huì)告訴我們同樣的結(jié)論：這個(gè)曾經(jīng)可以被清晰簡(jiǎn)單地一分為二的世界，今天已經(jīng)不是如此了。在當(dāng)今的世界，更多的人生活在中間地帶，不再有一道鴻溝能夠簡(jiǎn)單地劃分西方國(guó)家與其他國(guó)家、發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家、富國(guó)和窮國(guó)。所以我們不應(yīng)當(dāng)再繼續(xù)使用那些一分為二的簡(jiǎn)單標(biāo)簽了。

我的學(xué)生們都是專注且有全球觀念的年輕人，他們希望把這個(gè)世界變得更好。然而他們對(duì)這個(gè)世界基本事實(shí)的無(wú)知，使我感到非常震驚。我震驚于他們認(rèn)為這個(gè)世界可以用“我們”和“他們”來(lái)劃分，我震驚于聽(tīng)到他們說(shuō)，“他們”永遠(yuǎn)不能像“我們”這樣生活。他們?cè)趺纯梢詭е?0年前老舊的世界觀來(lái)認(rèn)識(shí)今天的世界呢？

1995年10月中的一個(gè)晚上，我在雨中騎車回家。我的手指凍得麻木了，但是我卻感覺(jué)到，心里似乎有火在燒。我的計(jì)劃確實(shí)奏效了。通過(guò)把數(shù)據(jù)展示給我的學(xué)生們，我能夠證明給他們看，這個(gè)世界是不可以被一分為二的。我終于能夠捕捉住他們的錯(cuò)誤觀念了。現(xiàn)在我感覺(jué)到一種緊迫感，我一定要把這一場(chǎng)戰(zhàn)斗進(jìn)行得更加深遠(yuǎn)。我希望我的數(shù)據(jù)能夠變得更加清晰，那樣才能使我?guī)椭嗟娜恕Ｓ媒y(tǒng)一的、更令人信服的方式來(lái)證明他們的觀念是錯(cuò)誤的，那樣才能幫助我打碎人們盲人摸象般的片面觀念。

然而20年后，當(dāng)我在丹麥的哥本哈根一個(gè)著名的電視臺(tái)接受采訪的時(shí)候，我又見(jiàn)到了這種熟悉的一分為二的世界觀，而且這種世界觀又多過(guò)時(shí)了20個(gè)年頭。在現(xiàn)場(chǎng)直播中，記者問(wèn)我：“我們今天仍然可以看到在窮國(guó)和富國(guó)之間的巨大鴻溝啊。”

我簡(jiǎn)單地回答：“你錯(cuò)了。”

然后我又一次解釋，貧窮的發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)在幾乎已經(jīng)不存在了。同樣不存在的是那一道橫在窮國(guó)和富國(guó)之間的鴻溝。在今天的世界，絕大多數(shù)的人，具體點(diǎn)說(shuō)是75%的人口，生活在中等收入國(guó)家中，不是窮國(guó)，也不是富國(guó)，而是介于二者之間的一種生活水平，并且開(kāi)始過(guò)上更好的生活。極端的情況仍然存在，在一些國(guó)家，大多數(shù)人口仍然生活在極度貧困的狀態(tài)下，而另外也有一些國(guó)家，大多數(shù)人都生活在富裕的狀態(tài)下，比如北美洲的一些國(guó)家和歐洲的一些國(guó)家，還有少數(shù)的像日本、韓國(guó)、澳大利亞這樣的國(guó)家。但絕大多數(shù)人口是生活在中間狀態(tài)的。

“那么你憑什么這么說(shuō)呢？”這位記者繼續(xù)發(fā)問(wèn)，而且明顯是想激怒我。他確實(shí)成功了，我的語(yǔ)言和聲音中都帶著憤怒，回答他說(shuō)：“我的結(jié)論是基于世界銀行和聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這是不具爭(zhēng)議的，這些是無(wú)可辯駁的事實(shí)，所以我是對(duì)的，而你是錯(cuò)的。”