影響語言能力發育的因素

嬰幼兒語言小課堂

每個寶寶的語言能力發育都會受到很多因素的影響，他們所處的成長環境不一樣，自身條件也不一樣，所以會存在這樣那樣的差異，在語言能力方面表現出有的開口早，有的開口晚，有的表達流利，有的不太流暢。家長們習慣把關注點放在寶寶語言能力差這個結果上，甚至懷疑寶寶的智力發育有問題，卻忘了從自身的引導和教育上找原因，這對寶寶的成長是不利的。

那么，到底是什么原因導致了這種明顯的差異呢？

影響嬰幼兒語言能力發育的因素可以分為硬體因素和軟體因素兩方面。硬體因素，主要指寶寶的身體健康狀況。健康的寶寶往往語言能力較強；而身體狀況不太好，比如，出現智力發育遲緩或患有先天性器官疾病的寶寶，相應的語言能力也會受到阻礙。軟體因素顯得更為重要，它指的是幼兒生活的外部學習環境。家庭和睦，成員之間關系融洽、語言互動較多，在這種環境中成長的寶寶，語言能力會發育得較好。家長千萬不能忽視，要有意識地為寶寶提供優良的語言學習氛圍。

下面，我們再把這兩方面因素列舉得更具體一些。

 

1．硬體因素

（1）年齡。顯然，語言能力的發育在很大程度上會受到年齡的限制。尤其是在詞匯量和語法掌握方面，年齡大的寶寶具有明顯的優勢。

（2）器官問題。嬰幼兒如果有先天性障礙，如腦部發育不全等問題，語言能力發育就會比同齡寶寶遲緩。

（3）健康問題。一些身體素質較差、長期生病的寶寶，因為缺乏人際交往和參與游戲的經驗，學習機會大大減少，所以會比健康的寶寶語言學習難度更大。

（4）學習能力。嬰幼兒之間的學習能力也是有差異的，某些寶寶先天具有敏銳的模仿和學習能力，說話較早，也更流利。

（5）性別差異。生活中我們常常看到，女寶寶比男寶寶開口說話更早一點兒，口頭表達能力也更強。隨著年齡的增長，這種差異會慢慢減小，進入小學之后，男孩和女孩的語言表達能力已經沒有明顯的差別了。

（6）人格特征。像成人中也會有性格內向、不愛說話的人和性格外向、擅長溝通的人一樣，嬰幼兒的語言溝通能力和其人格、氣質特征也有很大的關系。那些先天比較內向、害羞的寶寶，語言能力也會稍差一些。

 

2．軟體因素

（1）環境。成長環境中家長的語言能力、文化程度、職業、收入水平等，都會影響到寶寶的語言能力發育。語言能力的發育與外界信息的刺激多少息息相關，寶寶在外部環境中所接收到的信息刺激量越多，語言能力發育就越快。

（2）教育。在嬰幼兒早期語言學習的過程中，家庭教育起著巨大的作用。比如，家長經常給寶寶閱讀兒童書籍，寶寶的語言能力會發育得更快。合作性的游戲對語言能力發育也有很好的促進作用，讓寶寶在學習的過程中得到練習語言的機會。