被忽略的毀牙壞習(xí)慣

1．把牙齒當(dāng)工具

爸爸媽媽都知道牙齒是用來(lái)吃東西的，而不是用來(lái)代替剪刀或開(kāi)瓶器的，但是生活中有些爸爸媽媽卻習(xí)慣用牙齒撕咬包裝袋，或者用牙齒開(kāi)酒瓶等。小寶寶看到這樣“神奇”的一幕也免不了有樣學(xué)樣，于是，也學(xué)著用小牙齒撕開(kāi)零食的包裝袋或打開(kāi)其他物品。對(duì)于這種情況，爸爸媽媽一定要以身作則，不要給寶寶做壞的示范，并及時(shí)制止寶寶，告知利害，教會(huì)他們?nèi)绾握_使用打開(kāi)這些東西的工具。一旦寶寶體驗(yàn)到了使用工具的神奇和簡(jiǎn)便之后，就不會(huì)再把自己的牙齒當(dāng)工具用了。

另外，有些寶寶在緊張的時(shí)候習(xí)慣用牙咬指甲或者衣角、袖口等，看似牙齒啃咬的并不是硬物，但一樣容易磨損牙齒，重要的是這會(huì)讓下巴長(zhǎng)時(shí)間處在向前突出的狀態(tài)，容易造成牙齒畸形，因此，爸爸媽媽們務(wù)必要幫助寶寶戒除這樣的習(xí)慣。

2．單側(cè)咀嚼

寶寶的乳牙是一顆一顆萌出的，在這一階段，寶寶口腔里的牙齒總是有的地方有有的地方?jīng)]有，左右兩側(cè)的牙齒發(fā)育也并不完全同步，此時(shí)寶寶為了咀嚼方便，就容易形成偏側(cè)咀嚼的習(xí)慣。即使不久后另一側(cè)牙齒萌出，由于寶寶已經(jīng)習(xí)慣了用一側(cè)咀嚼，因此也還是會(huì)不自覺(jué)地只用單側(cè)進(jìn)行咀嚼。

一旦養(yǎng)成了單側(cè)咀嚼的習(xí)慣，孩子的牙弓就容易向著咀嚼側(cè)旋轉(zhuǎn)，而另一側(cè)的牙弓就會(huì)由于用盡廢退而發(fā)育不良，導(dǎo)致下頜向咀嚼側(cè)偏斜，出現(xiàn)臉型不對(duì)稱(chēng)的情況。不僅如此，對(duì)于單側(cè)咀嚼的寶寶來(lái)說(shuō)，另一側(cè)牙齒由于沒(méi)有食物的摩擦和沖刷，又很容易堆積牙垢，形成齲齒。

因此，在寶寶進(jìn)餐的時(shí)候，爸爸媽媽們一定要多留心觀察寶寶是否存在單側(cè)咀嚼的問(wèn)題。一旦發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)提醒和糾正。對(duì)于廢用側(cè)，突然進(jìn)行咀嚼動(dòng)作，可能會(huì)出現(xiàn)牙齒和牙齦的不適感。在這種情況下，爸爸媽媽也不要放棄，要對(duì)廢用側(cè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌茨痛碳ぃ梢韵仍囍寣殞氂脧U用側(cè)來(lái)咀嚼一些軟爛的食物，等寶寶習(xí)慣用該側(cè)咀嚼后就可以兩側(cè)并用咀嚼食物了。

3．胡亂剔牙

不少家長(zhǎng)都有飯后拿牙簽剔牙的習(xí)慣，于是孩子也會(huì)跟著有模有樣地學(xué)。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一利，原因是寶寶還小，常常把握不好力量的輕重，一不小心就可能刺傷牙齦；而來(lái)自牙簽更大的刺激力量，還會(huì)導(dǎo)致牙齦乳頭萎縮，使得牙縫慢慢變寬，食物就更容易塞進(jìn)牙縫里。另外，由于牙簽需要用手直接接觸，也很難保證其絕對(duì)衛(wèi)生，而一旦牙齦黏膜被剔破，細(xì)菌進(jìn)入后則可引發(fā)感染。

因此，如果不存在塞牙的情況，家長(zhǎng)們應(yīng)該改掉自己亂剔牙的習(xí)慣。如果家長(zhǎng)或?qū)殞毘霈F(xiàn)塞牙的情況，也要盡量學(xué)會(huì)使用對(duì)牙齒傷害較小的牙線，讓孩子在一種良好的牙齒護(hù)理氛圍下成長(zhǎng)，他會(huì)很自然地養(yǎng)成良好的牙齒護(hù)理習(xí)慣。

4．刷牙用力過(guò)大

孩子喜歡刷牙是好事，但孩子的小手對(duì)于力度的掌控還不是那么駕輕就熟，因此一心想要刷干凈牙齒的寶貝們，往往會(huì)出現(xiàn)刷牙用力過(guò)大的情況。時(shí)日長(zhǎng)久，同樣會(huì)造成牙齒表面牙釉質(zhì)和牙本質(zhì)間那塊薄弱的部分過(guò)分磨損，引起牙齦損傷和牙本質(zhì)敏感，進(jìn)而形成楔狀缺損，甚至還會(huì)造成牙髓暴露等不良后果。因此，家長(zhǎng)們?cè)诙酱俸⒆忧谒⒀赖耐瑫r(shí)，也一定要告知他們正確的刷牙方法，掌握合適的力度。