第1章 緒論

1.1 研究背景

近幾年，社交網(wǎng)站在全球范圍內(nèi)快速發(fā)展，其轟動(dòng)效應(yīng)始于美國(guó)校園網(wǎng)站Facebook。Compete公司公開數(shù)據(jù)顯示，截至2009年1月，由馬克·扎克伯格（Mark Zuckerberg）于2004年創(chuàng)建的社交網(wǎng)站僅美國(guó)國(guó)內(nèi)用戶訪問(wèn)數(shù)就達(dá)到6850萬(wàn)，全球用戶人數(shù)已達(dá)1.5億，全球活躍用戶量已突破1.75億。在我國(guó)，國(guó)內(nèi)第一個(gè)校園交友網(wǎng)站校內(nèi)網(wǎng)在大學(xué)生群體中的覆蓋率已超過(guò)90%,51網(wǎng)在15～25歲年輕人中也有較高的覆蓋率，2008年迅速成長(zhǎng)的開心網(wǎng)則成為年輕白領(lǐng)娛樂(lè)休閑和打發(fā)時(shí)間的新寵，短短半年多時(shí)間就發(fā)展了約1500萬(wàn)注冊(cè)用戶。社交業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)短短幾年的發(fā)展，已成為覆蓋用戶最廣、傳播影響最大、商業(yè)價(jià)值最高的Web 2.0業(yè)務(wù)。未來(lái)，“社交”的理念將逐步滲透、融合至更多的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)當(dāng)中，社交網(wǎng)站也定將成為繼搜索引擎業(yè)務(wù)之后又一改變互聯(lián)網(wǎng)、改變網(wǎng)民生活的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。隨著移動(dòng)智能手機(jī)的普及和我國(guó)電信行業(yè)重組的完成以及3G、4G牌照的發(fā)放，社交網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。各大社交網(wǎng)絡(luò)公司，開發(fā)了成熟的手機(jī)APP社交軟件，比如，騰訊的手機(jī)QQ和微信，移動(dòng)的飛信，以及像微會(huì)、易信等免費(fèi)電話。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所導(dǎo)致的用戶流失現(xiàn)象日益加劇。

2013年6月全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“社交網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)勝任力發(fā)展的策略研究”正式啟動(dòng)，截至2014年6月課題組人員深入農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)一線，進(jìn)行教學(xué)觀察、問(wèn)卷調(diào)查和深入訪談，完成了“農(nóng)村中小學(xué)教師使用社交網(wǎng)絡(luò)情況”的數(shù)據(jù)收集。此調(diào)查受到甘肅省隴南市康縣、廣東省梅州市大埔縣當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持，為調(diào)查的實(shí)施和完成創(chuàng)造了條件，為數(shù)據(jù)的真實(shí)性和充分性奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。