關于隱性知識——參加培訓學習心得體會
昨天聆聽了清華大學經(jīng)管學院劉冀生教授主講的“不確定環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略管理”,收獲很多。現(xiàn)將其中的一些對我有所觸動的要點與大家分享一下。
我學習“戰(zhàn)略管理”的第一本書就是劉冀生教授在經(jīng)管學院出版的《戰(zhàn)略管理》教材,所以對劉教授講授的理論部分印象深刻。令我感動的是,他以74歲的高齡,居然大部分時間站著講課,語言幽默,不斷板書,身心十分健康。而且他還常常參與各類企業(yè)的戰(zhàn)略咨詢項目,對國家的宏觀政治、經(jīng)濟形勢以及多個行業(yè)的形勢有著敏銳的洞察力和自己的觀點。
在講授宏觀形勢和發(fā)展趨勢時,重點談到了知識經(jīng)濟。當今世界進入了知識經(jīng)濟時代,知識分為顯性知識和隱性知識。顯性知識比較好理解,論文上和書上總結(jié)出來的知識可以算作是顯性知識。而隱性知識對企業(yè)尤為重要。
隱性知識的特點是:
①無意識性,即我不知道我知道了什么,也不知道我不知道什么。
②環(huán)境依賴性。不同的環(huán)境可以激發(fā)出不同的隱性知識的應用。
③個體性,即附著在員工個體身上,不同的員工有著不同的隱性知識。
④來源于長期的經(jīng)驗和體驗,只看論文和圖書是不夠的,需要長期實踐。
⑤難以編碼和儲存,要想提煉出來,需要長期、艱苦而科學的研究試驗。
隱性知識的表現(xiàn)形式有:
①難以表達的技能。
②心智模式,即對世界的看法,人生觀、世界觀和價值觀。
③分析和處理問題,尤其是復雜問題的方式方法。
④企業(yè)慣例,即企業(yè)文化。
隱性知識在企業(yè)內(nèi)的傳播方式有:
①不斷地實踐。比如游泳、跳舞、炒菜等,僅僅看書是不行的,必須實踐和體驗。
②與專家一起工作和互動。擔任助理和秘書就是學習和感悟隱性知識的有效途徑。
③團隊學習、頭腦風暴。如組織部門學習會、員工學習會,鼓勵大家分享最佳實踐。
體會:對于我們厚德人力這種知識經(jīng)濟型企業(yè)而言,我們的核心競爭力更多地體現(xiàn)在隱性知識上面。第一步要做好知識管理,做好隱性知識的顯性化;第二步加強學習與分享,新員工通過學習組織的顯性知識,再結(jié)合實踐和體驗,形成自己的隱性知識。通過幾輪顯性→隱性→再顯性→再隱性的循環(huán),使得統(tǒng)一的職業(yè)素養(yǎng)和企業(yè)文化逐漸形成,企業(yè)的核心競爭力得到錘煉和提升。

2010年在柳州供電局授課
2011年10月20日