第1章　緒論

1.1　開設(shè)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的目的和要求

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)同無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣，是一門獨(dú)立開設(shè)的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程。物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用物理學(xué)的方法和技術(shù)，研究物質(zhì)的物理性質(zhì)及其與化學(xué)變化和相變化之間的關(guān)系。

1.1.1　課程的目的

通過開設(shè)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解物理化學(xué)的研究方法，掌握物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)及常用實(shí)驗(yàn)儀器的結(jié)構(gòu)、原理和操作方法，并了解與計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器。通過實(shí)驗(yàn)課程的開設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用Origin或Excel軟件作圖及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、處理的能力，培養(yǎng)學(xué)生撰寫完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力及嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)精神，為學(xué)生以后的畢業(yè)論文及進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。總之，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)能夠進(jìn)行靈活應(yīng)用，鞏固并加深學(xué)生對(duì)物理化學(xué)基本概念、基本理論和重要公式的理解，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

1.1.2　課程的要求

（1）實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)

在做實(shí)驗(yàn)之前，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)教材并查閱相關(guān)的資料。通過預(yù)習(xí)，學(xué)生要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅瑢?shí)驗(yàn)的基本原理理解透徹，掌握實(shí)驗(yàn)方法和所用儀器的原理及使用方法，清楚實(shí)驗(yàn)過程中要注意的事項(xiàng)；然后按照要求寫出預(yù)習(xí)報(bào)告。預(yù)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、儀器和藥品、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和記錄原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

（2）實(shí)驗(yàn)操作

要求學(xué)生穿實(shí)驗(yàn)服才能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，有符合要求的預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)教材。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后要遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)驗(yàn)過程中不能大聲喧嘩，不能無故在其他實(shí)驗(yàn)臺(tái)間四處走動(dòng)，另外應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)室用水和用電的安全操作。

實(shí)驗(yàn)操作是物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗”，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗，從而必須重做實(shí)驗(yàn)。因此，一定要按照正確的操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中，認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，積極思考并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。對(duì)于實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題，要善于獨(dú)立思考和解決，對(duì)于不能獨(dú)立解決的問題，請(qǐng)老師幫忙指導(dǎo)。

（3）實(shí)驗(yàn)記錄

要養(yǎng)成良好的數(shù)據(jù)記錄習(xí)慣。由于實(shí)驗(yàn)結(jié)果與溫度、壓力等條件密切相關(guān)，因此進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，首先要記錄室內(nèi)大氣壓和室溫。在實(shí)驗(yàn)過程中，要正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要記錄在預(yù)習(xí)報(bào)告的數(shù)據(jù)記錄表格中，不能隨便記錄在其他地方，不能用鉛筆和紅筆記錄，也不能涂改。注意：實(shí)驗(yàn)的第一組數(shù)據(jù)應(yīng)請(qǐng)指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)，確認(rèn)沒問題后再繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要經(jīng)過指導(dǎo)老師審核簽字后，再拆卸實(shí)驗(yàn)裝置，清洗玻璃儀器，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，填寫實(shí)驗(yàn)儀器的使用情況后方可離開實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問題的同學(xué)，需要認(rèn)真分析，找出問題所在，并重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)報(bào)告

學(xué)生應(yīng)該按照指導(dǎo)教師的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并及時(shí)上交。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置圖、儀器與藥品、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)處理和結(jié)果討論。實(shí)驗(yàn)原理要求簡(jiǎn)明扼要，不能全盤照抄實(shí)驗(yàn)教材上的實(shí)驗(yàn)原理；實(shí)驗(yàn)裝置圖不能隨心所欲、不切實(shí)際地亂畫，要求盡量用計(jì)算機(jī)軟件畫圖；實(shí)驗(yàn)步驟要求要在完成實(shí)驗(yàn)后按照實(shí)際的操作步驟寫，不能完全照抄教材；數(shù)據(jù)處理部分是實(shí)驗(yàn)報(bào)告最關(guān)鍵的部分，要求學(xué)生獨(dú)立應(yīng)用Origin或Excel軟件進(jìn)行作圖，寫出計(jì)算公式和計(jì)算過程，最終得到實(shí)驗(yàn)的計(jì)算結(jié)果，在數(shù)據(jù)處理過程中要注意有效數(shù)字及物理量的單位；結(jié)果討論部分應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相對(duì)誤差計(jì)算，并深入分析造成誤差的原因。通過撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，學(xué)生在計(jì)算機(jī)作圖、數(shù)據(jù)分析處理及問題的分析總結(jié)等方面得到了訓(xùn)練和提高，同時(shí)加深了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和物理化學(xué)基本理論的理解。