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高等教育過(guò)程中性別差異的國(guó)際研究

——兼論對(duì)中國(guó)女性高層后備人才培養(yǎng)的啟示 本文系2010年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“第三期中國(guó)婦女社會(huì)地位調(diào)查”(項(xiàng)目編號(hào):10@ZH020)的研究成果,亦為2010年教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“女性高層次人才成長(zhǎng)規(guī)律及發(fā)展對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào):10JZD0045-1)的階段性成果。

石彤 李潔 石彤,女,中華女子學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院社會(huì)學(xué)系教授、系主任,主要研究方向?yàn)榕陨鐣?huì)學(xué);李潔,女,中華女子學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院社會(huì)學(xué)系講師,主要研究方向?yàn)樯鐣?huì)學(xué)研究方法。

摘要:女大學(xué)生是中國(guó)女性高層次人才的重要后備力量伴隨著越來(lái)越多的女性進(jìn)入高等學(xué)校的大門(mén),我們需要進(jìn)一步關(guān)注高等教育過(guò)程中的性別差異問(wèn)題本文通過(guò)介紹西方女性主義學(xué)者對(duì)傳統(tǒng)人的發(fā)展理論的批判,以及對(duì)高等教育過(guò)程中存在的性別差異及其影響因素的分析,以期對(duì)中國(guó)女性高層后備人才培養(yǎng)機(jī)制的發(fā)展有所啟發(fā)

關(guān)鍵詞:高等教育 性別差異 高層次女性后備人才 女性人才培養(yǎng)

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