譯者序

因為懂得，所以從容

親愛的讀者：

既然你已經翻開了這套書，那么，我首先要恭喜你：你做了一件非常值得的、有正面價值的事情！請好好讀下去吧。這套書肯定能大幅度地改善你和孩子之間的親子關系，提高你養育孩子的快樂和享受。而你心愛的寶寶，則肯定會因為這本書帶給你正面的、有益的改變，而成長得更快樂、更舒展、更健康。

因為，這恰是我的親身體驗，也是千萬個有幸讀過這套書的媽媽們的親身體驗。

當我第一次接觸到這套書的時候，我的兩個淘氣的小男孩才兩三歲。那時候，我一邊四處搜尋怎樣養育孩子的書，一邊和孩子們一起參加美國老師主辦的親子班。老師的素質非常好，專修過三門兒童心理方面的不同學位，常常給我們講述一些不同年齡的孩子會有些什么樣的“壞”行為，孩子為什么會有這樣的行為，以及媽媽這時應該怎么辦等問題。這些知識讓我十分驚奇，它為我打開了一扇全新的了解孩子心理和行為背景的窗戶，更何況，老師傳授的“技巧”還真管用！我越來越喜歡向老師請教。有一天，老師把我帶到親子班的一個書架前，拿出一本書來介紹給我：你讀讀這本書吧，會很有幫助。我接過書一看，立刻注意到這本書里的內容和老師授課的內容十分相近！我蹲下身子往書架里仔細一看，嚯！3歲、4歲、5歲、6歲……每一歲都有一本！

我立即拿了兩本回家讀。從此，我愛上了這套書！

這套書和其他育兒書最大的不同在于成書的背景。很多育兒書，包括現在最走紅的海蒂·墨卡夫的書，大多都是媽媽根據自己的體驗和感悟而寫成的，也有些是兒童教育專家根據自己的知識和經驗寫成的。但是這套《你的N歲孩子》系列，卻是由美國著名的“格塞爾人類發展研究所”的一群兒童研究專家，從20世紀50年代開始，經過40多年系統而嚴謹的跟蹤，針對數千名孩子在不同年齡段所做的詳細觀察和了解而總結出來的系統研究成果！不但很有深度，而且很有廣度。這里有任何一位媽媽或者兒童心理學家都不可能提供的充足的數據、翔實的研究、精密的分析和高度的概括。

正因為這套書的成書背景如此特別，使得它不僅僅是一套很實用的育兒寶典，而且是一套很科學的兒童行為認知學的科普讀物。研讀這套書可以讓你預先了解你的孩子在4歲的時候（以及5歲、6歲等其他年齡）可能會出現哪些讓你十分向往以及頭疼的行為表現，從而有了合理的心理預期和心理準備，在面對困境時能夠更加從容而不至于驚慌失措、煩惱不堪；這套書還能讓你明白孩子的許多“壞”行為不但是短暫的階段性行為，其實也是合理的孩子氣的正常行為，從而放下許多不必要的焦慮不安和心理包袱。故此，不但你的日子能過得更舒坦，孩子也能活得更率真、更健康。

對此，我自己深有體會。以這本《你的4歲孩子》的特點為例，四歲孩子的體能大增而且精力無限，算是童年時期最淘氣的階段。我的兩個兒子年齡相差只有13個月，他們的成長階段十分接近，可想而知，他倆4歲前后我的“運動量”該有多么大。這本書讓我對孩子在4歲前后的行為和表現有了預期和理解，使我預先放寬了心境，從心理上接納了孩子的無限淘氣。不僅如此，這套書還教會了我如何給孩子們機會去宣泄他們的能量，而不是一味地約束他們不要太淘氣。最佳的方法之一，就是在我覺得孩子鬧騰得有些讓人受不了的時候，帶他們出去“放敞羊”，去公園里玩，到小區里走一圈，到草叢里、樹林里去探險……他們玩得開心，我也沒了苦惱。到后來，我漸漸發現了他們的生活規律，能夠預知他們什么時候容易打架、胡鬧，并且根據他們的“生物鐘”合理而恰當地安排他們吃飯、休息、室內活動和戶外活動的時間，果然皆大歡喜，我的日子輕松了許多。別人常問我，“我帶一個孩子都快要累死了，你怎么帶兩個孩子還這么從容？”呵呵，因為知識就是力量啊！

隨著我的兩個兒子逐漸長大，我慢慢了解到，這套育兒寶典不但是美國親子班、幼兒園老師們的養育依據，而且還是美國小學老師了解和對待不同年級孩子的心理、行為的依據。每年開學，孩子們升到不同的年級，我都能收到學校發給家長的一份文件，告訴我們孩子在今年會有哪些特點，父母應該特別注意哪些事項。我也通過在學校頻繁地做義工的機會，深刻體會到學校老師對待不同年級的孩子真是不一樣，不但對孩子的約束要求不一樣，而且約束孩子的方式也不一樣，十分合理而人性化。從這個角度上來說，這套書不但適合父母們學習和閱讀，而且也適合幼兒園老師、小學老師，甚至中學老師學習和閱讀。

別看這套書是三十多年前的“老古董”（這本《你的4歲孩子》英文原著出版于1976年），它之所以到今天都仍然被美國學校奉為寶典，正是因為這套書的主題是孩子的發育與成長的客觀規律，而客觀規律是不會“過時”的。當然，有些外在的環境影響的確發生了一些改變，比方說那時候還沒有“iPad”，而現在估計很多孩子都因陷于這種現代電子游戲中而給家長帶來了許多新的煩惱。不過，只要我們能夠智慧而靈活地運用這套書中的基本觀念，我們就可以自己動腦筋想出辦法來，從而走出困境。

這些年來，隨著孩子的漸漸長大，我總會不斷地遇到新的問題、新的苦惱，也總是能夠不斷地從這套書中獲取知識、汲取力量，從而調整我的心態，調整我看待孩子“壞”行為的視角，也調整我和孩子相處的進退尺度和協調方法。這套書已經很多次成功地幫助我走出了親子關系低迷的僵局，掃除了我心中的困惑、焦慮、煩躁和失落。我的兩個孩子，不但在家庭的小環境里，而且在幼兒園和學校的大環境里，都沐浴在這套書的福澤之中，因此成長得健康、活潑、快樂和聰明。

正因如此，我對這套書情有獨鐘。一年多前我下定決心，一定要想辦法把這套寶貴的好書介紹到中國來，造福中國的孩子和父母。感謝北京紫圖圖書有限公司對我的信任，我終于如愿以償，能夠親手把這套書翻譯給祖國的家長和老師朋友們。

我替你的孩子感謝你，因為你愿意研讀這套書，愿意接納這套書將帶給你的新知識、新觀念和新視角。我在此真誠地祝福你，祝福你的孩子，祝福你全家。你們一定會從此更加相親相愛，更加幸福和美。

 

玉冰

美國洛杉磯

2012年3月18日

 

編者注：玉冰，美籍華人，暢銷書《正面管教》的譯者。她十分重視兒童教育發展，也十分重視親子關系對孩子成長的巨大影響。此外，她還譯有《與神對話——獻給青少年》等作品。