李揚(yáng)安
我認(rèn)為一生中最大的幸福，就是和陳先生做朋友。尤其可寶貴的就是在我青年的時(shí)代，得到他的真摯的指導(dǎo)和深切的感化，這是我對(duì)于陳先生銘感肺腑而終身不能忘的。回溯二十年前，陳先生正在美國(guó)紐約哥倫比亞大學(xué)讀書(shū)，我呢，不過(guò)是一個(gè)中學(xué)生。那時(shí)候紐約唐人街有許多華僑兒童，經(jīng)李兆昌（現(xiàn)在夏威夷大學(xué)任國(guó)文教授）和洪煨蓮（現(xiàn)在燕京大學(xué)任教授）兩位先生的提倡，唐人街成立了一隊(duì)華僑童子軍。這隊(duì)童子軍是什么人做隊(duì)長(zhǎng)呢？幸運(yùn)得很，陳先生欣然擔(dān)任了隊(duì)長(zhǎng)的重職。陳先生是一位了解兒童和熱愛(ài)兒童的青年，童子軍成立了不久，就發(fā)達(dá)得很快，而唐人街的兒童，幾乎都加入童子軍隊(duì)伍了。但是陳先生那種服務(wù)的工作，究竟有多大的意義，我在那時(shí)，還不能十分了解，一直等到我進(jìn)了大學(xué)，才充分地明了他的工作的重要，才深切地明了他那種犧牲精神的偉大。你看大學(xué)的功課多么重，學(xué)生社交的生活多么忙，世界最繁華的紐約是多么好玩，陳先生還能夠抽出時(shí)間，放棄享樂(lè)，每星期長(zhǎng)途跋涉，從城外到城中的晨星教堂來(lái)開(kāi)會(huì)，來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們。還有在假期中，他帶領(lǐng)我們到野外去旅行。一九一八年就是在林肯生日假期中，他領(lǐng)導(dǎo)我們到紐裘爾水去。在那冰天雪地的叢林中，和我們一同過(guò)了一星期的有意義的集體生活。他那種蓬勃的精神，熱烈的情緒，使我們每個(gè)兒童都景仰他、愛(ài)戴他。到后來(lái)不僅兒童的父母對(duì)他發(fā)生相當(dāng)?shù)男叛觯褪悄窃S多守舊的華僑，對(duì)他也發(fā)生同樣的好感，這可算在紐約廣東僑胞中第一個(gè)浙江的青年學(xué)生得著這樣的成就。
陳先生對(duì)于童子軍的課程，提倡了二件很有價(jià)值的工作，一般的童子軍課程，雖然是注重手工和戶(hù)外生活，而對(duì)于做人和讀書(shū)，還沒(méi)有好的誘導(dǎo)方法。陳先生教我們每天記日記，記什么呢？記我們每天所做的事情，尤其教我們把每天所做的善事——日行一善——記出來(lái)，以養(yǎng)成我們“人生以服務(wù)為目的”的好習(xí)慣。還有他教我們看書(shū)，有幾本感化我們最深切的書(shū)，要算《黑奴偉人傳》（Booker T.Washington，Up From Slauery）《中國(guó)革命史》（The Chinese Revolution）《做人的要素》（Things ThatMake a Man）《怎樣成功一個(gè)人》（Development into Manhood）了。陳先生常常給我們很有意義的教訓(xùn)，指示我們求知的方法，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)鯓佑^察自然，怎樣應(yīng)付環(huán)境。
同時(shí)他在中國(guó)學(xué)生的團(tuán)體中，也很活動(dòng)。他常常帶領(lǐng)我們?nèi)⒓又袊?guó)學(xué)生的集會(huì)，使我們?cè)黾又R(shí)，擴(kuò)充胸襟。有時(shí)候陳先生還請(qǐng)了許多中外的朋友，到唐人街來(lái)參觀我們的隊(duì)伍，來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)鯓忧髮W(xué)，怎樣做人。我還記得陳先生主持一個(gè)為中國(guó)學(xué)生便利的俱樂(lè)部。在那里中國(guó)學(xué)生可以寄宿，可以?shī)蕵?lè)。我們?cè)?jīng)被邀請(qǐng)去參觀過(guò)，和那些祖國(guó)同胞相接近，所以我們有機(jī)會(huì)會(huì)見(jiàn)許多有名的人物，如劉廷芳、張伯苓、范源濂幾位先生。
在一九一八年的夏天，他帶了我們到海洋城去游覽。他和幾位朋友，住在海灘上，我們的生活非?？鞓?lè)，一早起來(lái)，就舉行晨會(huì)、唱歌、讀經(jīng)、早操，下午到海里去游泳，晚上或者研究天上的星宿，以明了天地之大，或者舉行交誼會(huì)，以增加我們的快樂(lè)。有時(shí)候，他請(qǐng)幾個(gè)美國(guó)小朋友來(lái)吃茶，教我們?cè)鯓诱写腿耍鋵?shí)這種活動(dòng)，不僅是教我們對(duì)人應(yīng)有的禮貌，而且可以增進(jìn)中、美兒童間可寶貴的友誼。
我個(gè)人最感激而得益最多的，就是他對(duì)于我的懇切的談話(huà)。常常在明月之下，他告訴我青年重要的問(wèn)題：性的問(wèn)題、求學(xué)問(wèn)題、職業(yè)問(wèn)題，以及宗教問(wèn)題，并且很懇切地教我怎樣去解決這個(gè)困難問(wèn)題。
我還記得他常常和我講基督教的大道，并且希望我將來(lái)做一個(gè)熱心的基督徒。到后來(lái)我果然信仰基督了。
陳先生是這樣一個(gè)熱烈的青年學(xué)生，這是我當(dāng)初所認(rèn)識(shí)的，到今天已經(jīng)二十余年了，他服務(wù)的工作擴(kuò)大了，成就的事業(yè)增加了，在教育上有很大的貢獻(xiàn)，在社會(huì)建設(shè)中有很多的勞跡，這是大家都知道的，但是他還是像那當(dāng)初學(xué)生時(shí)代的青年一樣，他仍有那種純潔的習(xí)慣，純潔的思想，純潔的生活和愛(ài)的性情，高尚的理想，他還是對(duì)上帝對(duì)國(guó)家對(duì)人類(lèi)，盡他應(yīng)盡的責(zé)任。