開學(xué)的第一周，也是學(xué)校教學(xué)嚴(yán)管的一周。即使年年都有兩次開學(xué)，但是每學(xué)期的第一周，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是如臨大敵一般，嚴(yán)查緊防，生怕出現(xiàn)紕漏。
各個(gè)學(xué)院的督導(dǎo)們神色凜然的穿梭在各個(gè)教學(xué)樓層，那嚴(yán)苛的神情讓站在講臺(tái)上的年輕教師們不自覺地挺直了腰板，即使是有著豐厚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師們，在瞄到他們佝僂的腰身時(shí)，也下意識(shí)地努力糾正自己的普通話發(fā)音。
這些督導(dǎo)們，秉承了幾十年的校風(fēng)和校訓(xùn)，挑剔地看待著一切。他們對(duì)高科技的運(yùn)用似乎永遠(yuǎn)抱有質(zhì)疑的精神，更是對(duì)年輕教師熟練運(yùn)用PPT來教學(xué)持有懷疑的態(tài)度，他們總是覺得切換的PPT遠(yuǎn)不如工整的粉筆字，似乎那些知識(shí)經(jīng)過一筆一劃地書寫后，也變得更有分量了，而快速切換的課件只會(huì)讓他們已經(jīng)慢了幾拍的思路更加混亂。
同時(shí)在他們眼里，年輕教師個(gè)個(gè)都過于急躁且缺乏耐心，對(duì)于知識(shí)的講解總是模糊不細(xì)致的。所以開學(xué)的前幾日，幾乎在每棟教學(xué)樓的每一層，下課鈴聲響起之時(shí)，都能看到一位年過花甲的督導(dǎo)員挺直了腰板在訓(xùn)話一個(gè)唯唯諾諾的年輕教員。不管他們說的是否合情合理，這些年輕老師都會(huì)畢恭畢敬地聽完他們的長篇大論，除非上課鈴聲才能把他們解救出來。說實(shí)在的，年輕教師們對(duì)督導(dǎo)們的建議和意見大部分也趨于認(rèn)同或理解的，但很多時(shí)候卻無法真正的改進(jìn)和執(zhí)行。
比如說，關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的講解，督導(dǎo)們總覺得他們講的不夠透徹，可是教師們都是按著授課計(jì)劃來進(jìn)展的，每堂課的時(shí)間有限，而內(nèi)容確實(shí)很多，如果一個(gè)地方講解過于細(xì)致，就意味著在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上花了更多的時(shí)間，那么后面的知識(shí)講解時(shí)間就被壓縮了，否則后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)隨之后延，這種不按照授課計(jì)劃的時(shí)間來講授，就是嚴(yán)重的教學(xué)事故。
再比如說，督導(dǎo)們還會(huì)提出理論聯(lián)系實(shí)際的問題，理論聯(lián)系實(shí)際事實(shí)上就是從書面知識(shí)到實(shí)際的運(yùn)用，要做到這個(gè)，教師們就需要備課時(shí)間匯聚實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這不僅需要時(shí)間上的付出，還意味著工作量的增加。
一直以來，備課都不是件一勞永逸的事兒，而要時(shí)時(shí)更新，年年精進(jìn)的辛苦活兒。課上時(shí)間是有限的，新舊知識(shí)的更新，一系列的改進(jìn)，不只體現(xiàn)在每堂課的PPT上，還要呈現(xiàn)再授課計(jì)劃和教案等。
老師這個(gè)職業(yè)，說白了，除了站在講臺(tái)上的那一刻是老師，走下講臺(tái)永遠(yuǎn)都是學(xué)生，永遠(yuǎn)都需要學(xué)習(xí)和補(bǔ)充，職責(zé)使然而已。每周的教學(xué)討論會(huì)上也就存在著這樣一個(gè)有趣的對(duì)比：督導(dǎo)們的意見幾乎是一致認(rèn)為年輕老師不夠耐心，不夠細(xì)致，講課速度太快；而年輕老師們則抱怨課程內(nèi)容太多，講不完，兩難。
至于來自學(xué)生們的意見，就五花八門了，比如，不知道學(xué)習(xí)這門課有什么用。現(xiàn)在的學(xué)生已不是被隔離在象牙塔里的天之驕子，而是完全臣服于社會(huì)的這個(gè)大指揮棒，很多時(shí)候，學(xué)生反倒比老師還要急功近利，也更追求實(shí)用性和金錢至上。
這一內(nèi)驅(qū)力與眾多基礎(chǔ)學(xué)科的本質(zhì)是相違背的。要知道，很多基礎(chǔ)學(xué)科，其本身就是不受當(dāng)代社會(huì)價(jià)值走向的影響，它更需要一種極度專注靜心的態(tài)度來研究。
這是一個(gè)耗費(fèi)時(shí)間和精力的過程，沒有快速的時(shí)效性，更沒有立竿見影的實(shí)用性，只是在漫無邊際的學(xué)術(shù)中消耗掉了無限的時(shí)間和短暫的生命。妄圖憑借幾年的時(shí)間或一個(gè)人的努力就來完成某一項(xiàng)理論或研究，簡(jiǎn)直是天方夜譚。
可學(xué)生卻不以為然，在社會(huì)價(jià)值的導(dǎo)向下，他們對(duì)于沒有時(shí)效性和實(shí)用性的課程，尤其是以枯燥兼純粹的理論和數(shù)字來填充的課程，他們表現(xiàn)出明顯的耐心不足，以至于興趣缺缺。而偏偏又是這樣的學(xué)科，奠定了大部分學(xué)科的研究基礎(chǔ)，最后的結(jié)果就是，學(xué)生基礎(chǔ)課程的不扎實(shí)，影響了后續(xù)的學(xué)習(xí)，在解決問題時(shí)候更是力不從心似是而非。畢竟地基不實(shí)，高樓怎可能穩(wěn)固？！
曉慶教的課與社會(huì)聯(lián)系相對(duì)緊密些，也有一定程度的趣味性。曉佳則就不然了，她所教的基礎(chǔ)課程里滿篇滿頁的公式和計(jì)算，因此每次教學(xué)反饋的意見也特別多，她為此郁悶不已。尤其是她已經(jīng)盡量做到每節(jié)課都滿懷激情的去講解了，但回過頭來看著臺(tái)下心猿意馬的學(xué)生們，心里還是難免受傷。
這個(gè)周末，她又在跟曉慶抱怨：“哎呀，你知道么？每次我在臺(tái)上滿頭大汗邊講解邊寫，把一個(gè)復(fù)雜的公式推導(dǎo)出來后，心里就特有成就感，結(jié)果呢，一轉(zhuǎn)身，偏偏看到他們?cè)谕媸謾C(jī)，心里就受到了一萬點(diǎn)的暴擊。”
曉慶安慰她：“要不互動(dòng)一下？”
曉佳說：“我也試著互動(dòng)了，可是他們還是心不在焉的樣子，甚至愛答不理。你知道么？每次我想邀請(qǐng)學(xué)生一起討論或者來推導(dǎo)公式的時(shí)候，他們都理直氣壯地說：老師，我不會(huì)。然后自己就坐下了，一點(diǎn)也沒覺得不好意思，倒是我每次都覺得挺尷尬的。”
曉慶安慰她：“咱們學(xué)生基礎(chǔ)差，自制力也不好，你盡心就好了。沒聽老教師說么？如果你還在生學(xué)生的氣，那就代表你還不是一個(gè)合格的老教師啊，真正合格的教師是從來不生學(xué)生的氣，不管學(xué)生什么態(tài)度，也不管他們做出什么反應(yīng)，永遠(yuǎn)都不生氣，還是繼續(xù)耐心地上課，耐心地解答問題就行啦。”
曉佳瞥了她一眼：“看來你已經(jīng)合格了，我是永遠(yuǎn)不合格的那個(gè)，我就是生氣。”
曉慶笑了：“別生氣啦，走，咱倆看電影去。”
曉佳詫異：“你哪位呢？大周末的，戀愛蜜月期竟然不陪你啊？曉慶笑著說：他有事出遠(yuǎn)門了，周一才回來呢。”
曉佳一聽又來勁了：“哈哈，原來都已經(jīng)開始匯報(bào)行蹤啦，看不出來，你還管教的挺嚴(yán)的嘛。”
曉慶耐心地說：“我沒讓他匯報(bào)，是他自己說的，我才懶得管他呢。”
曉佳追問：“那他干啥去了？”
曉慶想了一下，回答：“好像是有些債務(wù)要處理吧，具體他也沒細(xì)說。”
曉佳好奇心又被勾起：“他欠別人的？還是人家欠他的？”
曉慶看著她眼神里的光，笑了：“你問這么多干嘛，我都不關(guān)心，你查戶口啊？”
曉佳笑了：“這不是不放心你嘛，現(xiàn)在你倆已經(jīng)是一條船上的人了，他翻船了你還能不濕身么，笨，對(duì)你好也不知道好。”
曉慶也樂了：“好好，我笨，笨蛋請(qǐng)你看電影，行了吧？”
曉佳也笑了：“好，然后請(qǐng)我吃飯，要服務(wù)一條龍哦，不滿意的話下次還得重新來。”
曉慶剜了她一眼：“你是不會(huì)滿意的，我知道。”說完倆人奔去了電影院。
這會(huì)兒，雷振東在家里看書呢，接到了董舒的電話：“鳥人，在家干嘛呢？”
雷振東悶聲說：“看書啊。”
董舒又問：“你媳婦在家么?我去你那混飯吧？”
雷振東說：“不在家，只有速凍餃子啊。”
董舒也不客氣：“速凍餃子也行，媽的，飯都吃不上了。”說完就掛了電話。
不一會(huì)兒有人敲門，雷振東起來去開門，董舒一腳就跨進(jìn)來了，在屋里轉(zhuǎn)悠了幾圈說：“你小子，舒服的很吶，有女人就是不一樣。”又拿起雷振東墊腰的靠枕，看著上面精細(xì)的繡花，語氣里更是透漏著酸味：“真是艷福不淺啊。”
雷振東沒搭理他，從冰箱下層找出來兩袋速凍餃子，轉(zhuǎn)身去了廚房。董舒后腳也跟著進(jìn)去，他看著餃子下鍋說：“聽說沒？趙亞偉昨天晚上被人打了。”
雷振東一臉的冷淡說：“早晚的事。”
董舒又說：“你知道怎么被打么？他是晚上出來散步，被幾個(gè)人跟蹤，走到人少地方，被拖進(jìn)小樹林暴揍了一頓呢，眼眶都打破了。”
雷振東還是不咸不淡的說：“他的實(shí)名舉報(bào)信一周內(nèi)塞遍了行政樓的每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的門里，被打也屬正常。趙一鵬不是吃素的。”
董舒沉默了一下，問：“關(guān)鍵是，他也不是只為自己。你自己說，你有沒有被領(lǐng)導(dǎo)逼著寫論文寫項(xiàng)目啊？那些老家伙們，平時(shí)科研全靠恐嚇得來，年底發(fā)錢卻都拿最高，你說氣不氣？趙亞偉也算是為我們發(fā)聲，他被打，我就有一種兔死狐悲的感覺。這學(xué)校，真是太他媽的黑了，太他媽不把人當(dāng)人看了。”
雷振東淡淡地說：“那你考博走人啊。”
董舒嘆了一口氣說：“唉，考博，窮死了。你知道現(xiàn)在博士生什么待遇么？一個(gè)月還不到兩千，個(gè)個(gè)豬狗不如，我他媽那房子月供都兩千呢，吃喝拉撒都是湊合。”
“你知道我家里那情況，上面兩個(gè)姐姐雖然都結(jié)婚了，可下面還有個(gè)上學(xué)的弟弟呢。我考博去了？房子怎么辦？我跟你比不了，你媳婦已經(jīng)有了，我還指著這套房子找媳婦呢。你小子倒好，先找了個(gè)媳婦，兩人一起還房貸，我呢，房貸自己扛，都活不下去了。”
雷振東安慰他：“那你也趕緊找一個(gè)啊，回來我讓曉佳幫你留意，有合適的女生就介紹給你。”
董舒一點(diǎn)也不客氣：“趕緊啊，趕緊啊，別光說不練，兄弟我真快過不下去了，媽的，必須得找個(gè)人跟我一起還房貸。”
雷振東笑了，拿出兩個(gè)小鋼精盆，把煮熟的餃子從鍋里撈出來，自己端了一盆徑自走到客廳吃起來，董舒則端了另一盆也坐在他身邊了。
雷振東埋頭吃了起來，董舒卻不樂意了：“不會(huì)吧？真的只是餃子啊。”
雷振東抬頭笑了：“你以為呢？”董舒左顧右看，隨后起身打開冰箱門，一邊說：“好歹有個(gè)蒜瓣什么的啊，或者倒點(diǎn)醋啊。”
雷振東不咸不淡地說：“曉佳不吃蒜，別找了，家里沒蒜，醋在廚房，自己倒去。”
董舒卻從冰箱里找到一瓶老干媽，笑嘻嘻地說：“這個(gè)也行。”說著就擰開了蓋子，用筷子挖一坨抹到那盆餃子上。
雷振東提醒他：“吃多了嗓子不好，小心上課發(fā)不出聲。”
董舒哼了一口氣說：“不就吃你點(diǎn)醬么？德行！發(fā)不出聲我愿意！”
雷振東無奈了：“那你用勺子挖啊，別用筷子，筷子上有唾沫，戳來戳去，剩下的會(huì)很快變質(zhì)的。”
董舒得意得笑了：“剩下的？放心，不用擔(dān)心變質(zhì)的問題，我壓根不會(huì)給你剩下的。”說完他就著餃子大口大口地吃起來。雷振東看他那德行，也懶得搭理他了。兩個(gè)男人，一會(huì)兒功夫，把兩盆餃子吃了精光。
雷振東收拾著去洗刷，董舒還是在客廳晃來晃去，過了一會(huì)兒，他蹭到雷振東身邊，笑嘻嘻地說：“郝曉慶是曉佳的閨蜜，沒錯(cuò)吧？”
雷振東眼皮都沒抬，說：“早干嘛去了？已經(jīng)有家兒了，別做夢(mèng)了。”
董舒一聽，詫異了：“之前不是聽說有男朋友么？我最近才知道她分了。這么快就又有家了，操！”說完就轉(zhuǎn)身又去了客廳。雷振東洗刷完了，來到客廳，看見董舒在拿著門口架子上的橘子在吃，心里一陣心疼，水果一向是曉佳的獨(dú)食，他平時(shí)也只是在曉佳吃的時(shí)候，吃到幾瓣她硬塞到嘴里了，自己卻從來沒有主動(dòng)去拿一整個(gè)吃。
他看著董舒吃完了一個(gè)，又吃第二個(gè)，還要去拿第三個(gè)，忍無可忍了，說：“沒事你走吧，我還得看書呢。”
董舒斜視了他一眼說：“行，你奮斗吧，我回去窩著。這狗日子，真是沒法活了。”雷振東看他出門前還順走了一個(gè)，關(guān)上門后看到他扔在茶幾上的橘子皮，嘴里蹦出來一句：操！