- 沃頓商學院最受歡迎的談判課
- (美)斯圖爾特·戴蒙德
- 601字
- 2019-01-05 06:52:14
一切談判與情境密切相關
我將整個談判課程的內容用3個問題總結如下:
(1)我的談判目標是什么?
(2)“他們”是誰?
(3)要想說服他們,需要采用哪些策略和技巧?
每次談判,情境都有其不同之處。因為談判的對象每次都不相同,或者就算對象相同,但時間并不相同,又或者是客觀事實和客觀情況有所不同,再或者是目標不同。因此,我需要在每個談判情境中問自己上述三個問題。
第三個問題建立在前兩個問題的答案的基礎之上,這就是你需要一份談判準備清單的原因。你可以從談判目標和談判對象入手,在談判準備清單中選擇,也可以在各式各樣的起輔助作用的談判工具中選擇。即使兩次談判的議題和談判材料相同,你每次的表現也有可能不同。因為兩次談判的目標不同,或者參加談判的人員不同,或者目標和參加人員都不相同。談判中沒有一成不變的東西。
如果有人對你說“你可以按照這種方式來進行有關房地產交易的談判”,千萬不可輕信。他也許知道很多有關房地產的談判策略,這些五花八門的策略有時的確奏效,或者有那么一點兒效果。他也許還精通有關房地產的專業知識。但是,在這樣一種特殊的談判情境中,如果你無法確定自己的談判目標,不清楚對方的具體情況,你就無法準確地得知自己應該使用哪些談判工具和策略。
在談判的關鍵性要素當中,參與談判的人員和談判者所運用的流程在其中所占的比例超過90%,而談判內容、談判材料和專業知識所占比例不足10%。對大多數人而言,這個結論和他們的直覺完全相悖。