穩定的愛的環境，才能帶給孩子滿滿的安全感

問題4 孩子太黏人，只是因為喜歡父母嗎？

孩子黏人的現象非常普遍，在其幼年時期表現得尤為明顯。對此，很多父母的理解是：誰對孩子好，孩子就黏誰；孩子更喜歡誰，自然就舍不得離開誰。

是不是這樣呢？

 

玲玲的父母都是“朝九晚五”的上班族，家里的老人又都上了年紀，沒辦法幫忙照顧孩子。玲玲從6個月起，就被托付給保姆王阿姨照顧。

起初，玲玲的父母非常不放心，上班的時候都在想：保姆會不會打罵孩子？孩子有沒有好好吃飯？但是兩個月下來，他們發現，孩子似乎很依戀王阿姨。一家人一起出去玩，或者有朋友來家里做客的時候，玲玲只讓父母和王阿姨抱，其他任何人想要抱抱她，她都會大聲哭泣。爸爸媽媽認為，一定是王阿姨對玲玲照顧得很好，玲玲才那么黏她，所以就放心地讓王阿姨繼續照顧。

玲玲長到兩歲多，有一次，媽媽帶著她參加朋友的婚禮，她在媽媽懷里一直表現得很乖。婚禮中，媽媽要去臺上發表祝福感言，就讓身邊的朋友幫忙抱抱玲玲。玲玲小聲哭了起來，說什么也不愿意離開媽媽的懷抱。

媽媽稍微哄了她兩句，就用了點力氣把她推開，上臺去了。誰知，這下玲玲徹底失控了，放聲大哭，一邊聲嘶力竭地喊著“媽媽”，一邊用腳拼命踢抱她的阿姨。媽媽覺得很尷尬，匆匆跑下臺抱起玲玲，并一個勁地向朋友道歉。

 

玲玲為什么這么黏人呢？其實，是因為她缺乏安全感。

只有穩定的愛的環境，才能帶給孩子真實而持久的安全感。如果孩子在愛和不愛的環境中不停切換，各種生活片段帶給他的心理經驗就是：只有他熟悉的人是安全的，除此以外的世界簡直危機四伏。為了克服這種恐懼，他會把安全感移交到熟悉者身上，而不是建立在自己身上。在這種環境下生活的孩子思維不開闊，成長過程中獲得的快樂也比較少。

那些一直處于穩定的愛的環境里的孩子，得到了愛的滿足，獲得了充分的安全感，就會把安全感建立在自己身上。他們往往獨立性強、思維開闊、充滿自信，同時快樂無比。

如果孩子身上出現了過分黏人，“除了某某誰也不要”的現象，家長就要從以下3個方面反思自己，是否沒有給小家伙提供一個足夠穩定的愛的環境。

1．養育者成員的穩定

如果各方面條件允許，養育者的優先人選當然是孩子的父母，因為孩子對父母有天生的喜愛和依賴，其他任何人選都無法替代，并且隨著年齡的慢慢增長，這種心理需要會越來越明顯。如果條件不允許，父母也要堅持把孩子留在身邊撫養，可以請孩子的至親幫忙，且確定至親對孩子有真心的愛。留守兒童和被寄養在親戚家里的孩子，已經越來越頻繁地出現不同程度的心理問題，不容小覷。

2．養育者情緒的穩定

有的家長對孩子的愛要看自己的情緒，高興的時候對孩子“猛愛”，生氣或難過的時候對孩子“忘愛”，這種環境對孩子來說同樣是不穩定的。在他看來，連最親近的父母都這么反復無常，陌生人豈不是會更可怕？

3．生活環境的穩定

搬家，讓孩子轉學，都不要太頻繁，并且不可獨斷專行。這對家長來說雖然不算什么大事，但對孩子來說，意味著他的居住場所變了，小區和學校里的好朋友不見了，喜歡的老師不見了，他又要重新去適應一個陌生的不知是否友善的新環境。尤其是對性格內向的孩子，家長一定要多陪伴、引導，幫助他建立起在新環境里的安全感。