- 職場(chǎng)中才能精進(jìn)出的答案(套裝全3冊(cè))
- 采銅
- 3748字
- 2022-05-23 14:45:51
活在“全部的現(xiàn)在”
從當(dāng)下出發(fā),聯(lián)結(jié)過(guò)去與未來(lái)
時(shí)間是一種寶貴的資源。我們每天擁有的時(shí)間相同,對(duì)待時(shí)間的方式卻千差萬(wàn)別。而一個(gè)人如何對(duì)待他的時(shí)間,決定了他可以成為什么樣的人。
要學(xué)會(huì)正確地對(duì)待時(shí)間,首先要反思自己現(xiàn)有的模式,把“自我與時(shí)間”當(dāng)作一個(gè)課題。對(duì)這個(gè)課題如果缺少了探索和分析,便會(huì)一直陷在一個(gè)有缺陷的模式中而毫無(wú)察覺(jué)。
無(wú)怪乎有些人對(duì)時(shí)間的使用是茫然無(wú)措的,他們有充分的閑暇,卻不知道該干什么,常無(wú)所事事;還有些人面對(duì)時(shí)間的態(tài)度是焦灼的,他們只爭(zhēng)朝夕,不敢停下來(lái),生活過(guò)成了一連串密集而無(wú)法停歇的鼓點(diǎn);有些人感覺(jué)時(shí)間完全不在掌控之中,他們想有所行動(dòng),卻感覺(jué)被捆住了手腳,眼睜睜看著時(shí)光流逝;還有些人對(duì)待時(shí)間很隨性,興致來(lái)時(shí)快馬加鞭,興致一沒(méi)就松垮懶散、一拖再拖……
這樣對(duì)待時(shí)間的方式都有問(wèn)題,一個(gè)人首先要意識(shí)到自己在時(shí)間的使用管理上存在問(wèn)題,才有可能加以改進(jìn)。此外我們還要去想,那些很厲害的人是怎么對(duì)待時(shí)間的?
向孩子學(xué)習(xí)“鄭重”的態(tài)度
對(duì)于時(shí)間如何使用的問(wèn)題,近代儒學(xué)大家梁漱溟先生曾以兩字作答:“鄭重。”
梁漱溟14歲時(shí)開始“好用心思”,有了奮力讀書、鉆研學(xué)問(wèn)的自覺(jué),他帶著多病之軀,日日讀書不敢懈怠,終于自學(xué)成才,24歲時(shí)以中學(xué)學(xué)歷登上北京大學(xué)的講壇,便是對(duì)于“鄭重”態(tài)度身體力行的示范。
鄭重是這樣一種態(tài)度:不敷衍、不遲疑、不搖擺,認(rèn)真地聚焦于當(dāng)下的事情,自覺(jué)而專注地投入。
鄭重的態(tài)度并不難求,其實(shí)我們?cè)谛r(shí)候就已經(jīng)會(huì)鄭重地行事了。有人會(huì)問(wèn),小孩子哪來(lái)的“鄭重”?如果你抱著欣賞的態(tài)度,認(rèn)真觀察過(guò)孩子們搭積木、做游戲、畫圖畫這些事,大概不會(huì)懷疑這一點(diǎn)。比如我兒子玩起汽車來(lái)可真是一絲不茍,他喜歡把幾十輛小汽車沿著桌子的四條邊依次排開,一輛一輛首尾相接排得筆直。如果有輛車被碰歪了,就要立刻一分不差地復(fù)原回去,容不得一點(diǎn)偏差。哪怕跟我聊天他有時(shí)也會(huì)很認(rèn)真,特別是在問(wèn)一些千奇百怪的問(wèn)題的時(shí)候,什么“恐龍要不要上學(xué)”啊,什么“火車有沒(méi)有后視鏡”啊,很多問(wèn)題一問(wèn)出來(lái)就把我逗樂(lè)了。可是我看他的神情中并沒(méi)有一點(diǎn)嬉皮笑臉的意思,反而是眉頭鎖著,像是在沉思,他的表情好似在說(shuō):“別笑,我可是在學(xué)知識(shí)呢”。
孩子用“鄭重”的態(tài)度玩耍和認(rèn)識(shí)世界,反觀有些成年人,用游戲的態(tài)度做“正事”,誰(shuí)說(shuō)我們不應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)呢?
所以直白點(diǎn)說(shuō),“鄭重”就是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亍岸冗^(guò)現(xiàn)在”,過(guò)好現(xiàn)在的每一刻。
不同場(chǎng)合,不同的時(shí)間視角
“鄭重”是思想者從經(jīng)歷和學(xué)識(shí)的角度出發(fā)給出的洞見,頗值得我們效仿,同時(shí)現(xiàn)代心理學(xué)則采用科學(xué)方法,描繪了“我們?nèi)绾慰创龝r(shí)間”的系統(tǒng)框架。斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家菲利普·津巴多(Philip Zimbardo)提出的“時(shí)間視角”概念,指出了人們對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的五種不同視角:
第一種是積極過(guò)去視角,具有這種視角的人總以積極的心態(tài)往回看,他們是懷舊的,經(jīng)常懷念過(guò)去美好的事情,珍視親情和友情,對(duì)已經(jīng)擁有的東西懷有感恩之心。但這樣的人容易忽視當(dāng)下的快樂(lè)。
第二種是消極過(guò)去視角,具有這種視角的人總以消極的心態(tài)往回看,他們經(jīng)常回憶人生中的負(fù)面經(jīng)歷,沉浸在以前的傷害中無(wú)法自拔,因而出現(xiàn)心理問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)比較大。
第三種是享樂(lè)主義視角,也就是以享樂(lè)的心態(tài)看待當(dāng)下,這樣的人認(rèn)為及時(shí)行樂(lè)是第一要?jiǎng)?wù),回首過(guò)去和展望未來(lái)都無(wú)太大必要,盡情享受當(dāng)下便好了。他們的幸福感比較高,但出現(xiàn)成癮行為,如吸煙、酗酒或暴飲暴食的風(fēng)險(xiǎn)也比較大。
第四種是以宿命的觀點(diǎn)看待當(dāng)下,即宿命論視角,這樣的人對(duì)現(xiàn)時(shí)發(fā)生的事情感到無(wú)能為力,認(rèn)為一切都是命中注定,自己只能順從和忍受外界的安排。
第五種總是習(xí)慣往前看、為未來(lái)謀劃,被稱為未來(lái)視角,這樣的人具有前瞻性,更關(guān)注有待完成的目標(biāo)和任務(wù)。為了完成未來(lái)的目標(biāo),他們?cè)敢馍釛壆?dāng)下的享樂(lè),時(shí)間的利用更有效率,因而更容易取得比較高的成就。但是由于一直為未來(lái)?yè)?dān)心,所以幸福感并不強(qiáng)。
觀眾在欣賞一幅油畫時(shí),用不同的角度和距離去觀察,會(huì)得到截然不同的感受,這便是“視角”的不同帶來(lái)的結(jié)果。類似的,對(duì)于看不見摸不著的時(shí)間,不同的內(nèi)心視角也左右著我們對(duì)它的感知,進(jìn)而影響著我們對(duì)人生的看法。
了解了這五種時(shí)間視角,我們會(huì)想到什么呢?先看前兩種關(guān)于過(guò)去的視角,一個(gè)人如果總是把目光著眼于過(guò)去,會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題呢?過(guò)去是我們無(wú)法改變的,不管這個(gè)過(guò)去是令人欣喜的,還是令人悲傷的,它們都已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)。固然我們可以給自己的回憶添加不同的情緒色彩,甚至通過(guò)記憶修飾來(lái)迎合這種色彩,但是因無(wú)法改變而產(chǎn)生的無(wú)力感和惋惜感仍舊會(huì)出現(xiàn)。
那么宿命論視角呢,則是一種比較消極的視角。因?yàn)樵谶@個(gè)視角之下,我們失去了掌控時(shí)間的勇氣。與之相反的是未來(lái)視角,擁有強(qiáng)烈未來(lái)視角的人往往雄心勃勃,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為未來(lái)的時(shí)間也是可以掌控的,只要做好翔實(shí)周密的計(jì)劃,那么就可以把不確定性降到最低。未來(lái)視角的人時(shí)常會(huì)面臨殘酷現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)遇到計(jì)劃不符預(yù)期的情況。
至于享樂(lè)主義視角則不用多做解釋,大多數(shù)人都在“享樂(lè)”和“壓抑享樂(lè)”之間反復(fù)搖擺,很難想象一個(gè)完全不懂得享樂(lè)的人,生而為人豈可沒(méi)有樂(lè)趣可尋!只不過(guò)關(guān)鍵在于,我們?nèi)绾翁幚砗孟順?lè)和不享樂(lè)之間的平衡。
對(duì),平衡,這其實(shí)也是津巴多給我們的如何看待時(shí)間的建議。津巴多說(shuō),這五種時(shí)間視角,每一種都談不上完美,都有各自的缺點(diǎn),所以最好采用混合和折中的方式:多選取積極過(guò)去視角、享樂(lè)主義視角和未來(lái)視角,并且在三者中取得平衡,盡量不要選取太負(fù)面的消極過(guò)去視角和宿命論視角。同時(shí),在采納前三種視角時(shí)還要“隨需而變”,即根據(jù)不同的現(xiàn)實(shí)處境而靈活選擇。
比如在工作場(chǎng)景中,未來(lái)視角是更合適的,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的工作強(qiáng)調(diào)計(jì)劃性、執(zhí)行度和效率,未來(lái)視角使工作有條不紊,讓當(dāng)下的行動(dòng)更好地滿足工作目標(biāo),時(shí)間利用更有效率。所以當(dāng)你坐在辦公室里時(shí),應(yīng)該讓未來(lái)視角唱主角。
那么再想想,當(dāng)你拖著疲憊的身軀下班回家,是不是仍舊要為明天還要開什么會(huì)、寫什么報(bào)告而操心,甚至寢食難安呢?大可不必。在工作之余,你就應(yīng)該徹底放下工作,安享閑暇時(shí)光。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該把朝向未來(lái)的眼光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)向現(xiàn)在,讓自己充分地放松、休息娛樂(lè),享樂(lè)主義視角是上上之選。
至于積極過(guò)去視角,則適合在一家人其樂(lè)融融的時(shí)候出現(xiàn)。很多在大城市打拼的人只有春節(jié)時(shí)才有機(jī)會(huì)與父母長(zhǎng)輩團(tuán)聚,這時(shí)不必急著去想新一年的計(jì)劃,而是應(yīng)該與家人一起,多回憶一下過(guò)去共同走過(guò)的時(shí)光,沐浴在親情之中,這樣才更有意義。
簡(jiǎn)而言之,靈活切換時(shí)間視角,而不是固定在某一種視角里,能讓我們更加自如和從容。
由當(dāng)下向過(guò)去與未來(lái)延伸
同樣研究時(shí)間視角的瑞典心理學(xué)家林德沃(Lindvall)提出,具有平衡式時(shí)間視角的人,在內(nèi)心具有一種“延伸的當(dāng)下感”(extended now),既可以“從當(dāng)下來(lái)審視過(guò)去”,也可以“視未來(lái)存在于當(dāng)下”,他應(yīng)具有囊括“過(guò)去”和“未來(lái)”的包容性。
這種既不疏離過(guò)去也不漠視未來(lái)的當(dāng)下感,顯然與享樂(lè)主義視角差別明顯,它顯示了一個(gè)人對(duì)時(shí)間所應(yīng)具有的責(zé)任感,即以更嚴(yán)肅(雖然不一定更迫切)的態(tài)度來(lái)對(duì)待時(shí)間。這與梁漱溟先生的“鄭重”一說(shuō)便不謀而合了。從“平衡時(shí)間觀”和“延伸的當(dāng)下感”這些觀點(diǎn)出發(fā),林德沃提出了更好地對(duì)待時(shí)間的十條建議。其中第一條是“生活在當(dāng)下”;第二條是“嚴(yán)肅地對(duì)待時(shí)間”;第五條是“從現(xiàn)在出發(fā)去聯(lián)結(jié)過(guò)去”;第九條是“視未來(lái)存在于當(dāng)下”,這些建議都涉及我們?nèi)绾翁幚怼爱?dāng)下”這個(gè)最為重要的問(wèn)題。
我覺(jué)得我們現(xiàn)代人很容易陷入一種對(duì)于未來(lái)的焦慮之中,現(xiàn)實(shí)的生存壓力,對(duì)未來(lái)的不確定感,都會(huì)引發(fā)這種焦慮。于是乎,我們雖身處在當(dāng)下,心里想的卻總是未來(lái)。我們總是會(huì)止不住地想,未來(lái)會(huì)怎么樣?未來(lái)會(huì)變得更好嗎?可是這種設(shè)問(wèn)并不能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么改變,也不會(huì)影響未來(lái)的走向。它們都只是一些念頭而已。我們需要明確,如果要想全然聚焦在當(dāng)下,那就必須把對(duì)未來(lái)的執(zhí)念放下。至少在你全情投入的這一刻,不要去想未來(lái)會(huì)怎么樣,不要去想這件事最終的結(jié)果會(huì)如何。
過(guò)去最遠(yuǎn)的延伸正在此刻,未來(lái)最早的起點(diǎn)就在此刻,我們可以完全掌控的自我也在此刻,所以只有此刻才是最重要的。你要以一種鄭重的態(tài)度,把所有的注意力都聚焦在當(dāng)下這一點(diǎn),然后讓自己在此刻使出全力。如果在這一刻做到了,接下來(lái)就是下一刻,下一刻你不需要做改變,只要依樣畫葫蘆,保持狀態(tài)即可,千萬(wàn)不要左顧右盼。
我喜歡在咖啡廳寫作。在我的概念中,我的住所是用來(lái)生活的,而咖啡廳是用來(lái)工作的,這種環(huán)境上的分離感非常重要。當(dāng)我坐在咖啡廳里時(shí),我提醒自己把生活中的一切負(fù)擔(dān)和煩惱拋開,只思考與寫作相關(guān)的內(nèi)容。當(dāng)然很多時(shí)候咖啡廳不太安靜,常有人在邊上大聲討論,而我則把這種噪聲當(dāng)成訓(xùn)練自己專注力的機(jī)會(huì)。經(jīng)驗(yàn)表明,當(dāng)我完完全全地投入手頭的工作中時(shí),周圍所有的噪聲就都像不存在了一樣。而如果我沒(méi)有成功地忽略掉噪聲,而是被其煩擾,那就說(shuō)明此刻我的心還沒(méi)有靜下來(lái),我還沒(méi)讓自己完全地專注。于是我會(huì)要求自己調(diào)整狀態(tài),嘗試進(jìn)入更專注的狀態(tài)。
這種狀態(tài)有一個(gè)心理學(xué)的概念叫作“心流”(flow)。我毫不懷疑心流是時(shí)間利用效果最好的一種方式,沒(méi)有別的利用時(shí)間的方法可以與之媲美。而要讓自己進(jìn)入“心流”,最重要的東西不是技術(shù)層面上的,而是動(dòng)力,內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,就是說(shuō)在你的心中,如果有一種強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)推著你,不管怎么樣,哪怕天塌下來(lái)你都要把眼前的這件事做好,你才有可能進(jìn)入“心流”。