你可以對我嗤之以鼻不屑一顧，可是，你知道，當我聽到伊能靜的《念奴嬌》時，心中是怎樣一種徹頭徹尾的悲傷？旋律低劣且置一邊，那一句“羽扇綸（lún）中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜！我趕緊躲開，塞上耳機，繼續聽我的“二泉映月”，我的“春江花月夜”。

我并沒有拒絕現代文明。我家中也是家用電器應有盡有。我也看炒作至熱的電影。但是，在現代商業文明的裂縫中，難道不能萌發一些永恒民族文化的新芽？

那些缺失的情感，丟失的文化，我是多么想把它們的種子找回來，種到人們心中去啊！

我親愛的寂寞的天空，我該如何幫你找回“雁陣”的影子？

前些日子，和七歲的小弟弟一同回鄉。走在兒時嬉戲過的河邊，心中又是一陣悵惆。天空中突然傳來寂寂寥寥的“啊——啊——”聲。我大喜，抬頭卻只見兩只大雁孤零零地飛過。

弟弟搖著我的手問：“哥，那是什么鳥呀？”

我吸了吸鼻子，說：“哥不知道。”我不想告訴他那是大雁呀，因為真正的大雁不是這個樣子的。它們本應該三五十個一群，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，唱著大風之歌，歡快地向南方飛去。

我只得愣在那里，發了好一陣呆，懷想著那曾經喧鬧過的天空。

[指手畫腳]

文章猶如一曲抑揚頓挫的鼓樂，隨著“我”對天空中大雁的懷想而上下起伏。作者構思巧妙，將“自然的天空”與“文化的天空”結合在一起，借“長天”“雁陣”抒寫自己的感受與觀點，文字清麗而充滿詩意，結尾處弟弟的詢問而引出的回答令人不禁發出感嘆。

懷想天空

江蘇考生

經常聽人說農民工這不好，那不行，仿佛低素質成為了農民工的代名詞。“三人成虎”的力量是可怕的。不知從何時起，對農民工的歧視成為了我心中的“定理”。可是，有一件事，卻給這個“定理”徹底的毀滅。

那是一個星期一的早晨。按照慣例，我們要去參加升旗“形式”。說它為“形式”，是因為現在的許多中學生已經不愿在此時唱國歌，甚至不會唱了。“形式”，依然按照步驟進行著，只是今天校園外多了幾聲挖土機的嘈雜罷了。不知是我們的萎靡狀態“感染”了喇叭，還是挖土聲過于嘈雜，反正喇叭是那么地有氣無力。“向右轉45度。”主持人無力地吼著。隊伍也如風劃過沙做的塑像——一下子全散了。我們懶散地挪動了幾下小碎步，隊伍蛇形般扭動了起來。

“下面進行升國旗儀式。”主持人說道。喇叭一下子安靜下來，可是挖土機的嘈雜聲卻更加大了。“該死的農民工！”我不禁抱怨起來，“難道不能讓人耳根清凈一點嗎？連這點道德也沒有，難怪受人歧視！”

“下面升國旗奏國歌。”忽然，挖土機的嘈雜聲一下子消失了。只見農民工們停下了手中的活，筆直地站在了原地，目光有神地盯著國旗。

一個高個子農民工不知怎么進入了我眼簾。大概是來不及找個相對平坦些的地方吧，他的雙腳竟站在高低不平之處。一腳懸空，可他絲毫沒有搖晃，僅憑一只腳死死地抓住了地面，其費力程度可想而知。他的臉上寫滿了“辛苦”，

可是嘴角卻帶著笑容。面對這位青松般的高個子，我被震撼了。

如果說，剛才一幕只是對我的一次震撼，那么，接下來的一幕則是對我心靈的一次洗滌。國歌樂響起，校園內依然是一片沉寂，可校園外卻響起了農民工們嘹亮的國歌聲。伴隨著這一聲聲純潔的國歌聲，我心靈的污垢在一層層褪去。我猶如清夜聞鐘，又如受了當頭一棒。我和同學們挺直了自己的身體，唱出了國歌聲……

人人頭頂有一方天。農民工并沒有因為社會上的某些歧視而喪失自己的天空。他們，憑著滿腔的愛國熱情，撐起了屬于他們的那片天空，明凈，遼闊，深遠！

[指手畫腳]

作者以平實的文字描述了在一次升國旗儀式中所見的景象：在沉寂的校園中高唱國歌的農民工。不論這一事件真實與否，作者用這一事例來論述題目思想即是立意高遠的。“人人頭頂有一方天”通過本文得到了很好的詮釋。

懷想天空

江蘇考生

中央電視臺一號演藝大廳一期節目開始錄制……

崔永元（以下簡稱崔）：各位觀眾朋友們，歡迎收看新一期的《實話實說》節目。今天，我為大家請來了我們的兩位老朋友，白云女士和黑土先生，讓我們熱烈歡迎！

白云、黑土進場……

崔：大叔大媽，歡迎你們再一次來到我們的節目做客！

白：小崔啊，你也甭客氣了，俺們不都是老朋友了嘛！

黑：對啊小崔，我們還得感謝你呢，上次的節目一播完，我們可就火了，都上春晚了，還有人找我簽名呢！

崔：那個大叔大媽，我們也都別客氣了，開始今天的話題吧！今天我們的主題是“懷想天空”……

白：天空有啥好說的，不就是藍的嘛，還有鳥在飛。

黑：錯！（拿出一個小本子，站起身）浩蕩春風吹大地，天空黑了一大片，空氣污染不得了，這得抓緊去治理。

崔：那個……污染問題會有人治理的，我們今天談的這個天空啊，不是那個天空……

白：要不是宇宙？

崔：也不是宇宙，是人們心中的天空，是人們遐思的天空……

黑：那就是理想吧！

崔：差不多就是那意思，那么請大叔先說說吧！

黑：……（沉默）

白：（看著黑土）還是我先說吧，那時候還是小姑娘的時候，沒有什么多大的抱負，就想嫁個有錢人，可現在我知道這個想法錯了。我這才發現，那時候的生活是多么枯燥，沒有樂趣！大概是因為沒有追求吧，我的天空也許被嚴重污染了……好在后來有了黑土……

黑：（握著白云的手）那時候吧我是一個讀書人，滿懷著報答國家的雄心壯志，可是時勢弄人啊！我被當成右傾分子批了，送去了鄉下改造……

崔：大叔大媽也就是那時候認識的吧？大叔您也別傷心，您和大媽現在不是過得挺好嘛！

黑：那得全靠她啊！（眼中泛出光芒）那時候我就覺得我的天空一片灰暗，做任何事都失去了意義。后來都虧她陪我，并教導我……

白：那時候我就覺得他挺有才的，卻沒有用武之地，人就像泄了氣的皮球一樣……

黑：自從聽了她的話后，我就鼓起勇氣，開始打拼，我覺得我的天空又放晴了！

白：他的精神也影響了我，是他把我天空的污染給治理了！

崔：大叔大媽的故事很感人，這也告訴我們，無論在什么時候，都要認真面對生活，我們的天空始終是藍的，是“遼闊”的！不要放棄自己的夢想，天有多高，心就有多高！我們可以在自己的天空遨翔，在長天上寫下“和諧”，寫下“科學”！下面請大叔大媽用一句話總結一下吧！

白：娃娃們，要加油啊！為你們的早晨的天空增添色彩！

黑：呃……這次來的火車票，也能給報吧！

崔：……

掌聲響起，節目結束……

[指手畫腳]

作者結合了春節晚會上人們喜聞樂見的一部小品形式，巧妙地利用人物特定的命名，演繹出了一組有關空氣污染的人與天空的對話，通過三方詼諧的對話來表明自己的觀點。文字機警而流暢，形式新穎，眼光獨到。

懷想天空

——一只豬的思考

江蘇考生

我是一只豬。

這時你腦子里肯定會出現一幅圖畫：臭氣熏天的豬圈里，一群骯臟的豬正在搶食吃。

錯！這只是一般豬的形象，我承認，我們大多數豬兄豬弟的形象不太好，但也有個別例外，那個例外就是我，一只會思考的豬，一只智商很高的豬。所以下次在罵別人豬腦子的時候，請先注意一下，因為豬中也有聰明的，比如說我。

最近我對人的生活產生了興趣，于是就拼命地想盡一切辦法去老王（看守我們的）那兒看電視。本來老王很不情愿，說你一只豬懂什么；但后來見我看得興致勃勃，終于也不再干涉了。

最近一次看到了農民工的生活，我的乖！臟、亂、臭，簡直不是人住的，讓我去我都不住。再看看那些有錢人家的房子，我的媽！那也不是人住的，那是神仙住的，金碧輝煌，應有盡有。這不是一個天上，一個地下，而是一個天上，一個地獄。真的，騙你我不是豬。想到這幾天我們吃的飯，有酒店的，有民工的。酒店的飯，讓我想到了“豬生得意須盡歡”；而民工們剩余的飯菜，則是“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”！因為，民工們飯里有小石子，硌碎了我兩顆豬牙，讓我痛惜不已。

仰望天空，我的心飛了起來，不禁觸動了心中那個天大的、原始的問題：人之間的差距，咋就這么大呢？有的人因為家太小、沒有地方睡而煩惱，有的人則是家太大、不知睡哪個房間而發愁；有的人因為收入太少、要花錢的地方太多而發愁，有的人則是余錢太多、不知放哪兒安全而煩惱；有人吃膩了大魚大肉、嘗遍了山珍海味、想來點綠色食品，有人則是一天到晚綠色食品、想來點“紅色”食品（肉）；有人開煩了私家車、想騎一下自行車體驗體驗生活，有人騎夠了自行車、想買輛私家車享受享受生活但苦于囊中羞澀……想到這些，我的豬腦子開始亂了，我不禁仰天長嚎：蒼天啊，你能告訴我為什么嗎？天上馬上打了一個響雷，我嚇得立馬閉上了豬嘴。看來，老天爺也正在為這個煩惱。

想想我們豬，有飯同吃，有屋同睡，無處不均勻，無豬不飽暖，所有的豬都一樣。不過，大家都一樣太單調了，還是人好，不公平才有競爭，有競爭才會有樂趣。嗯，下輩子還是投胎做人好！

多少天來積累的問題解決了，頓感輕松不少。我一路高歌走到豬圈，就此躺下，睡了。

[指手畫腳]

作者非常聰明地為這樣的命題作文加了一個副題——“一只豬的思考”，使論述者的角度區別于同類的文章，十分討巧。透過“豬”的觀察，存在于人類社會中的種種不合理的現象變成了一幕幕可笑的滑稽劇。在作者嬉笑怒罵的語言中，不難看出諷喻現實的意味。