在法國，有一位名叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間。

有一天，他在崎嶇的山路上被一塊石頭絆倒了。他起身，拍拍身上的塵土，準(zhǔn)備再走?？墒撬蝗话l(fā)現(xiàn)絆倒他的那塊石頭的樣子十分奇異。他撿起那塊石頭，左看右看，越看越覺得那塊石頭與眾不同，便有些愛不釋手了。于是，他把那塊石頭放在了自己的郵包里。

村子里的人看到他的郵包里除了信之外，還有一塊沉重的石頭，感到很奇怪，人們好心地勸他：“快把它扔了，你每天要走那么多路，這可是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。”他卻取出那塊石頭，炫耀著說：“你們誰見過這樣美麗的石頭？”

人們都笑了，說：“這樣的石頭山上到處都是，夠你撿一輩子的?！?

他回家后疲憊地睡在床上，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，如果用這樣美麗的石頭建造一座城堡那將會(huì)多么迷人。于是，他每天在送信的途中留心路上的石頭，每天總是帶回一塊，不久，他便收集了一大堆奇形怪狀的石頭，但用這些石頭建造城堡還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，他開始推著獨(dú)輪車送信，只要發(fā)現(xiàn)他中意的石頭都會(huì)往獨(dú)輪車上裝。從此以后，他再也沒有過上一天安樂的日子，白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)送石頭的苦力，晚上他又是一個(gè)建筑師，他按照自己天馬行空的思維來壘造自己的城堡。

對(duì)于他的行為，所有人都感到不可思議，認(rèn)為他的精神出了問題。二十多年的時(shí)間里，他不停地尋找石頭，運(yùn)輸石頭，堆積石頭，在他的偏僻住處，出現(xiàn)許多錯(cuò)落有致的城堡，有清真寺式的，有印度神教式的，有基督教式的……當(dāng)?shù)厝硕贾烙羞@樣一個(gè)性格偏執(zhí)沉默不語的郵差，在干一些如同小孩子筑沙堡的游戲。但是薛瓦勒從來沒有動(dòng)搖過，他執(zhí)著地進(jìn)行著他的建造工作。

1905年，法國一家報(bào)社的記者偶然發(fā)現(xiàn)了這群低矮的城堡，這里的風(fēng)景和城堡的建筑格局令他嘆為觀止。他為此寫了一篇介紹薛瓦勒的文章，文章刊出后，薛瓦勒迅速成為新聞人物。許多人都慕名前來參觀城堡，連當(dāng)時(shí)最有聲望的畢加索也專程參觀了薛瓦勒的建筑?，F(xiàn)在，這個(gè)城堡成為法國最著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字就叫做“郵差薛瓦勒之理想宮”。在城堡的石塊上，薛瓦勒當(dāng)年的許多刻痕還清晰可見，有一句就刻在入口處一塊石頭上：“我想知道一塊有了愿望的石頭能走多遠(yuǎn)。”據(jù)說，這就是那塊當(dāng)年絆倒過薛瓦勒的石頭。

大道理：

我們中間的很多人都不缺乏豐富的想象力，也許當(dāng)我們看到某些人因?yàn)槠嫠济钕氆@得成功時(shí)，心里便禁不住深深地懊惱，因?yàn)橥瑯拥南敕ㄎ覀円苍羞^。但是與那些成功者不同的是，我們只是想想而已，并沒有把自己的夢想付諸實(shí)施的勇氣。

讓自己成為一顆珍珠

有一個(gè)自以為是的年輕人畢業(yè)以后一直找不到理想的工作。他覺得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)感到非常失望。痛苦絕望之下，他來到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。

這時(shí)，正好有一個(gè)老人從這里走過。老人問他為什么要走絕路，他說自己不能得到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒有人欣賞并且重用他。

老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在地上，對(duì)年輕人說：“請(qǐng)你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來?！?

“這根本不可能！”年輕人說。

老人沒有說話，接著又從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便扔在了地上，然后對(duì)年輕人說：“你能不能把這顆珍珠撿起來呢？”

“這當(dāng)然可以！”

大道理：

有時(shí)候你必須知道你自己只是一粒普通的沙子，而不是價(jià)值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾，那你就要努力使自己成為一顆珍珠。

貴族學(xué)校里的拿破侖

拿破侖出生于窮困的科西嘉沒落貴族家庭，他父親送他進(jìn)了一個(gè)貴族學(xué)校。他的同學(xué)都很富有，大肆諷刺他的窮苦。拿破侖非常憤怒，卻一籌莫展，屈服在威勢之下。就這樣，他忍受了五年的痛苦。但是每一次嘲笑，每一次欺侮，每一種輕視的態(tài)度，都使他增加了決心，他發(fā)誓要做給他們看看，證明自己確實(shí)是高于他們。

他心里暗暗計(jì)劃，決定利用這些沒有頭腦卻傲慢的人作為橋梁，去爭取自己的富有和名譽(yù)。當(dāng)他接受第一次軍事征召時(shí)，必須步行到遙遠(yuǎn)的發(fā)隆斯去加入部隊(duì)。等他到了部隊(duì)，看見他的同伴正在用多余的時(shí)間追求女人和賭博。而他的貧困也使他失掉了爭取到的職位。于是，他改變方針，用埋頭讀書的方法，去努力和他們競爭。讀書是和呼吸一樣自由的，因?yàn)樗梢圆换ㄥX在圖書館里借書讀，這使他得到了很大收獲。他并不讀沒有意義的書，也不是以讀書來消遣自己的煩悶，而是為自己將來的理想作準(zhǔn)備。

他下定決心，要讓全天下的人知道自己的才華。因此，他就以這種決心作為圖書的選擇范圍。他住在一個(gè)既小又悶的房間里，在這里，他臉無血色，孤寂、沉悶，但是他卻不停地讀下去。幾年艱苦的用功，他的讀書記錄印刷出來的就有四百多頁。他想象自己是一個(gè)總司令，將科西嘉島的地圖畫出來，地圖上清楚地指出哪些地方應(yīng)當(dāng)布置防范，這是用數(shù)學(xué)方法精確計(jì)算出來的。因此，他數(shù)學(xué)的才能獲得了提高，這使他第一次有機(jī)會(huì)表現(xiàn)他能做什么。長官看見拿破侖的學(xué)問很好，便派他在操練場上做一些工作，這是需要極復(fù)雜計(jì)算能力的。他的工作做得極好，于是他獲得了新的機(jī)會(huì)，開始走上有權(quán)勢的道路。這時(shí)，一切的情形都變了。從前嘲笑他的人，現(xiàn)在都擁到他面前來，想分享一點(diǎn)他得到的獎(jiǎng)金；從前輕視他的，現(xiàn)在都希望成為他的朋友；從前挖苦他矮小、無用、死用功的人，現(xiàn)在也都改為尊重他。他們都變成了他的忠心擁戴者。

大道理：

堅(jiān)韌的力量是巨大的：它可以使窮苦的孩子努力奮斗，最終找到生活的出路；使一些殘廢人，也能夠靠自己的辛勞，創(chuàng)造驚人的奇跡。擁有堅(jiān)韌的性格，就會(huì)擁有成功的資本。

全世界最好的成績

在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成重傷，雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險(xiǎn)，但他的下半身還是沒有任何知覺。醫(yī)生悄悄地告訴他的媽媽，這孩子以后只能靠輪椅度日了。

一天，天氣十分晴朗，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，然后媽媽有事離開了。一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)自男孩的心底涌起：我一定要站起來！他奮力推開輪椅，然后拖著無力的雙腿，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身力氣，努力地抓住籬笆墻站了起來，并且試著拉住籬笆墻行走。沒走幾步，汗水就從額頭上滾滾而下，他停下來喘口氣，咬緊牙關(guān)又拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。

就這樣，每一天男孩都要抓緊籬笆墻練習(xí)走路。可一天天過去了，他的雙腿仍然沒有任何知覺。他不甘心過被困在輪椅上的生活，他握緊拳頭告訴自己，未來的日子里，一定要靠自己的雙腿來行走。終于，在一個(gè)清晨，當(dāng)他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼痛從下身傳了過來。那一刻，他驚呆了。他一遍又一遍地走著，盡情地享受著別人避之唯恐不及的鉆心般的痛楚。

從那以后，男孩的身體恢復(fù)得很快。先是能夠慢慢地站起來，扶著籬笆走上幾步。漸漸地他便可以獨(dú)立行走了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。自此，他的生活與一般的男孩子再無兩樣。到他讀大學(xué)的時(shí)候，他還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。

他就是葛林·康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。

大道理：

葛林·康漢寧之所以能成為博士，跑出全世界最好的成績，原因無疑是他在還是小孩子時(shí)就戰(zhàn)勝了自己。越是不可能的事，就越能給我們以寶貴的東西。