“最后，開始清點(diǎn)暑期作業(yè)。”

喬城二中，六班教室。

國字臉的班主任老張推了推眼鏡，朝底下巡視一周。

“沒交作業(yè)的，主動(dòng)起立，別給我不見棺材不落淚。”

話落，他便拿出了一張寫了些名字的紙條。

可即便到了這個(gè)時(shí)候，整個(gè)教室依然紋絲不動(dòng)。

因?yàn)樗麄兌荚谫€，賭自己和各科的課代表建立起了子為父隱的深厚友誼。

沒交作業(yè)的學(xué)生已然神經(jīng)緊繃，唯獨(dú)一人除外——

“老陳，老陳……什么時(shí)候了還在睡覺，老張開始查作業(yè)了！”

后排靠窗，趁老張低頭看紙條的功夫，

同桌的田超不停把胳膊肘挪到隔壁桌。

“查作業(yè)嗎……”

陳笛打了個(gè)哈欠，剛睡醒的狀態(tài)，讓他反應(yīng)有些遲鈍。

其實(shí)在暑假快結(jié)束的時(shí)候，他就感覺自己的睡眠出現(xiàn)了大問題。

因?yàn)檫@幾天里，他每天都會(huì)做同一個(gè)夢。

夢里有兩個(gè)人，未來的陳笛，以及一個(gè)清甜可人的女人。

夢里的安排，那是他未來的老婆。

剛開始，陳笛還以為是自己青春期到了。

可伴隨著夢境的進(jìn)展，他就發(fā)現(xiàn)未來的自己和夢中女人，竟然在簽署離婚前冷靜期的協(xié)議。

但他們彼此沒有苦大情深，只是因?yàn)槠吣曛W。

這是一場和平的道別。

……

剛才，陳笛在教室里偷睡了一小會(huì)兒。

結(jié)果他就夢見，未來的自己和夢中女人在簽署完協(xié)議后，女人提議在他們分開之前，寫下對彼此的祝福。

未來的自己，寫下的祝福很簡短：【祝你能找回幸福。】

可女人寫得很慢，字也比他多：

【一、你經(jīng)常說，這不是你想要的，祝你能得到你想要的一切。】

這是夢中女人為他寫下的第一個(gè)祝福。

可還沒等她寫下第二個(gè)，陳笛就被田超叫醒了……

“你小子，英語作業(yè)也沒做吧？”

田超低下頭，在豎立著的課本后面朝陳笛擠眉弄眼。

“做倒是做了一點(diǎn)。”

“選擇題BC混選的那種？”

田超很懂陳笛。

“廢話……等等。”

陳笛后知后覺的問道：“你剛才說，老張開始查作業(yè)了？怎么查？”

“喏，紙條上記了名字的。”

田超飛快朝講臺(tái)使了使眼色。

“紙條？”

陳笛抬起頭，望向講臺(tái)。

自己的名字，也已經(jīng)在紙條上了？

不對，自己和英語課代表的關(guān)系還不錯(cuò)。

可是沒看到紙條，還是有些不放心吶。

要是能拿到紙條，確定有沒有自己名字就好了……

“最后問你們一遍，有沒有人自覺交代的？”

忽然，老張將紙條拍在講臺(tái)上，目光重點(diǎn)落在了最后一排的幾個(gè)座位上。

“好，很好。接下來，我叫到名字的，會(huì)加倍處罰！”

老張恨鐵不成鋼的搖了搖頭，可是當(dāng)他重新低下頭后——

“咦？”

老張望著講臺(tái)桌面愣了愣。

剛才還在桌面上的紙條，怎么突然就不見了？

被風(fēng)刮走了？

老張朝地上看了看，可也沒有啊！

忽然，他目光重新落在講臺(tái)上。

桌面上，怎么突然多出了一本英語書？

而且封面寫著的名字是——

“陳笛！”

老張直接鎖定陳笛的位置：“你，現(xiàn)在跟我來一趟辦公室。”

紙條找不到，只能拿亂放課本的陳笛開刀。

難怪這小子英語成績一直拖后腿，

連課本都不知道扔哪兒了，怎么學(xué)得好？

當(dāng)然，他現(xiàn)在的語氣，多少也帶著些找不到紙條后的無能狂怒。

不過好在他還記得幾個(gè)名字：“還有王浩、張濤……你們幾個(gè)，還有所有沒有交作業(yè)的。放學(xué)鈴響前，自覺到我辦公室門口等著！”

說完，老張起身。

“還不快來？”

走到教室門口，老張朝陳笛皺了皺眉頭。

“來……來了！”

陳笛立馬起身，可他現(xiàn)在已經(jīng)緊張得汗流浹背。

可能別人不知道老張剛才在講臺(tái)找什么東西，

但他可太清楚不過了！

因?yàn)槟菑垖懼值募垪l，此刻正被他捏在手心里！

所以，紙條是怎么到我手上的？

陳笛來不及思考，就被老張催促著離開了教室。

……

來到辦公室。

老張擰開茶壺喝了一口水，然后注目著站在一旁的陳笛：“你知道，我為什么先叫你來辦公室？”

“那個(gè)，張老師我……”

陳笛還在糾結(jié)要不要把英語作業(yè)沒寫的事情給招了。

結(jié)果老張就將一本英語書拍在了辦公桌上。

“連課本都到處亂放，英語成績怎么提得上去？”

“哈？”

對了！

當(dāng)時(shí)自己睡醒的時(shí)候，懷里抱著的可就是自己的英語書。

但是這本書怎么出現(xiàn)在老張手里了……

所以，自己是憑空將手里的書本，和講臺(tái)上的紙條進(jìn)行交換了？

不等他多想，老張已經(jīng)情緒激動(dòng)的朝他輸出：

“是，你語文考得是好，我上課的時(shí)候你也聽得很認(rèn)真。”

“但是因?yàn)橛⒄Z考不好就上不了名校，你不可惜我都為你可惜！”

“你還真以為，英語老師說你成績是戰(zhàn)狼水平是在夸你？”

“語文成績就算再好，你現(xiàn)在的英語就跟狗屎一樣，壞了整鍋粥！”

老張吶，那是耗子屎吧……

而這時(shí)，旁邊不遠(yuǎn)處傳來另一個(gè)老師的聲音：

“成績下滑得有些明顯了，我估計(jì)是你近期專注度不夠。要盡快調(diào)整過來，知道嗎？”

看看，看看人家！

比起狗屎耗子屎不分的老張，另一邊的班主任就要溫和多了。

輕聲細(xì)語，循循教導(dǎo)。

用余光瞄過去一眼，一個(gè)背對著陳笛，系著個(gè)馬尾的女生愧疚的低下了頭……

而陳笛面前的老張，又繼續(xù)開始說教。

直到老張?jiān)俅文闷鸩鑹睾攘丝谒螅K于朝陳笛擺了擺手。

“行了行了，你去吧。趕緊回家，有時(shí)間多背幾個(gè)單詞！你那選擇題蒙的……還不如把答題卡扔地上踩一腳！”

“是！”

陳笛立馬嚴(yán)肅起來，如同宣誓一般：“張老師，這學(xué)期我一定努力！”

“努力……書都沒拿怎么努力？！”

老張用英語書拍了下他后背。

“忘了忘了……”

拿上英語書，陳笛連忙走出辦公室。

走在過道上的時(shí)候，他又放緩了腳步。

因?yàn)樗谒伎几匾氖虑椤?

自己，真的有了憑空交換物品的能力？

要是真的，

那自己可就有點(diǎn)變態(tài)了……

腦子里，閃過一系列關(guān)于銀行，關(guān)于貴重物品的邪惡念頭。

但，也只是一閃而過。

畢竟……

老子可是通關(guān)了九年義務(wù)教育的優(yōu)秀青年！

干違法亂紀(jì)的事情，就有些拉低素質(zhì)了。

于是最終，陳笛將目光鎖定在了旁邊地板上的紙屑上——

成了！

陳笛瞪大眼睛。

原本紙屑的位置，變成了自己手里的英語書。

而那張紙屑，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)在了自己手中！

再來！

可是這一次……

陳笛納悶：“怎么又不行了？”

“同學(xué)。”

嗯？

是在叫我？

聲音還軟軟的……

“同學(xué)，你……你的書是不是掉地上了？”