
兒童社會情商養成課
最新章節
- 第49章 讓孩子事后自省,學會總結經驗教訓
- 第48章 遭遇挑釁,告訴孩子不是只有拳頭會說話
- 第47章 引導孩子思考后果,對自己的言行負責
- 第46章 面對沖突要冷靜,不讓孩子意氣用事
- 第45章 與人發生爭執,要懂退一步的道理
- 第44章 《面對沖突有辦法,提高孩子解決問題的能力》:教孩子遇到問題想辦法,拒絕無腦行事
第1章 前言
有人說100%的成功來自20%的智商和80%的情商,無數事例也證明了這一說法的合理性。對孩子進行情商教育有非常重要的意義,已經有越來越多的家長開始關注對孩子的情商培養并付諸實踐,希望通過對孩子進行情商教育,讓孩子各方面都能更優秀。
簡單來說,情商是一種情緒智慧,包括認識自我情緒、管理情緒、自我激勵、認知他人和處理人際關系等方面的內容。而社會情商,是基于情商并結合了社交智慧的社會情感。
社會情商的學習,對孩子的成長和成才非常重要。社會情商的學習能使孩子獲得價值感和歸屬感,讓孩子獲得自信,有利于培養孩子良好的行為習慣,幫助孩子建立完整的人格和健康的社會關系,從而擁有積極的人生。具體表現為:有助于提升孩子的學習興趣和學習成績,幫助孩子培養健康的人際關系,如同學關系、師生關系和親子關系等,讓孩子能從中體會到與社會相處的快樂。
社會情商是可以通過學習得到提升的。家庭是孩子的第一所學校,家長給孩子的情商培養教育至關重要。家長先要提高自己的情商智慧,給孩子創造一個良好的教育環境,尊重孩子,給孩子有效陪伴,為孩子樹立榜樣。簡言之,家長要重視對孩子言傳身教的作用。
家長以身作則需參考科學的指導方法,這樣對孩子的教育才能做到合理、貼切、行之有效。本書結合家長的需求,涵蓋建立自信心,讓孩子相信一切力量源于自己;培養責任感,讓孩子做一個有責任心的人;培養自主意識,提升孩子的獨立性;構建同理心,教孩子體察他人的情緒;鼓勵孩子交朋友,收獲友誼的同時發展協作力;傳授情緒管理方法,鍛煉孩子的自控力;磨煉耐挫力,讓孩子遇到挫折不畏懼;面對沖突有辦法,提高孩子解決問題的能力八個章節內容。相信家長能夠讀有所獲,并結合孩子的實際情況,有意識地培養孩子的各項能力,讓孩子在日常的生活中得到鍛煉,孩子的社會情商得到提升。
孩子的社會情商教育是一個漫長的過程,希望家長把它當作一項宏偉的工程去建設。希望本書能夠給廣大家長提供一些幫助,讓家長能從中吸取一些智慧,同時希望家長能夠理論結合實際,活學活用,陪伴孩子度過快樂有意義的童年。
最后,祝愿每個孩子都能健康快樂地成長,能夠學會更好地與他人相處,能夠積極樂觀地面對生活,收獲高情商!