前言

“孤獨(dú)”不是別人定義的。如果自己都覺得孤獨(dú)那就是真孤獨(dú)。

每個(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體，即完整又殘缺。如果你所處的社會(huì)環(huán)境讓你獨(dú)立，那你身邊的親人、朋友、愛人則讓你產(chǎn)生依賴。這種衍生的情感不是多余的，不是罪惡的，只不過讓你更接近殘缺*獨(dú)立體。

友味

18歲以前我認(rèn)為朋友是必需品。魚游于水，氧氣于大氣，這樣的自然法則。“朋友=友誼”的概念似乎是很清晰的。從你發(fā)出明亮啼哭的那一天，從你睜開朦朧雙眼的那一天，從你的身邊多了不“熟悉”的人開始，感情也“啪”的一下躍入你的腦中。沒有什么提前的通知，也沒有循序漸進(jìn)，只一瞬間——他就理所當(dāng)然地出現(xiàn)在你的概念中，你也并不會(huì)為此感到煩惱——最起碼在還懵懂未知的時(shí)候。

“快樂的童年”不可能是一個(gè)人造就出來的，這就是我所說的衍生出來的情感。如果你仔細(xì)想想，25歲的我要回憶起10歲的事情還是有點(diǎn)困難的。

大腦結(jié)構(gòu)是很神奇的，每個(gè)細(xì)胞組織編織成巨大的“記憶宮殿”。

作為普通人，我指的普通人不是平庸的意思，只是說你不是愛因斯坦或者霍金之類的。基于這個(gè)條件，“記憶宮殿”的房間是有數(shù)量限制的，為了能儲(chǔ)存更多的記憶，你的大腦會(huì)定時(shí)的進(jìn)行清掃。

因此普通人的我，想要回憶起10年前的事情，打開一扇又一扇門，找到的也只不過是清理剩下的殘缺品。。。。。。

可以說，我的童年是快樂的，至少回憶起來的片段是。但真正意義上的快樂我也許從未體會(huì)過。

你也許，會(huì)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你的爸爸、媽媽、或者某一個(gè)親戚告訴你小時(shí)候發(fā)生的事情時(shí)（大多數(shù)都是囧事），在旁的你也只能干笑，因?yàn)槟愀鞠氩黄饋砟羌虑椋膊恢罏楹芜@么有趣。

不過人與人之間如果連這些話題談?wù)摰幕疽囟紱]有，那倒未免有些太過于無趣了。

“友誼地久天長，千年萬載，永遠(yuǎn)不忘”一首蘇格蘭的曲子，讓我不解的是很多人用歡快的曲調(diào)來頌揚(yáng)友誼，但這首歌原本的初心是在告別——更多的是一種悲傷和無奈。

友情

不是用來創(chuàng)造的，

是用來體味的。

我從小給人的印象——開朗活潑，適應(yīng)能力強(qiáng)。但那又是以什么來界定這個(gè)標(biāo)簽的，謂朋友。必需品就會(huì)變得廉價(jià)，廉價(jià)就不會(huì)懂得去珍惜。為了求得生存，為了留住所謂的開朗，我渴望友情。但停留的僅僅只是表面：字面上的意思。我以為我體味到了友情帶給我的幸福，一直是這樣堅(jiān)信。所以當(dāng)裂痕出現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)情感的背叛，像把帶鋸齒的刀子捅進(jìn)你的身體卻不見一滴血的時(shí)候，才會(huì)如此的承受不住。天是沒塌，也塌不下來，但心卻被挖掉了一角——人總能記住最悲傷和最喜悅的事。

人際關(guān)系最簡單的說法：人和人之間的相處瑣事。處在一個(gè)新環(huán)境中，當(dāng)然必須接觸新的人，醞釀出新的友誼。十年的朋友，青梅竹馬，手足情深，這些我都沒有。不懂之人不親近，親近之人自以懂。我本就抱著不深交，又豈能期盼得到別人的信任；我本就不在于尋找“知己”，又豈能抱怨無人傾訴。

初中，一個(gè)班級就是一個(gè)整體（主要是人也不多，自然容易形成團(tuán)體效益）當(dāng)然那時(shí)我還是個(gè)孩童：高馬尾、白花花的額頭、稚嫩的皮膚——毫無出彩。

“小透明”賦予我自卑的性格。

因?yàn)槭桥笥?，即使開玩笑，互相詆毀，嬉戲打鬧也不會(huì)覺得痛苦。也許這樣的貶低會(huì)讓你心里難受，但不會(huì)產(chǎn)生過多的負(fù)面影響。

因?yàn)槭桥笥?，這個(gè)定向思維已經(jīng)先灌輸在你的腦子里。一遍一遍的心理暗示，他們所做的一切都可以被原諒，或者是說你不敢反抗也沒想過要反抗。但即使你再小心謹(jǐn)慎，再步步為營，命運(yùn)的軌跡就像既定好的一樣。那個(gè)該讓你去跨過的坎不會(huì)消失，就算迂回折返也只會(huì)重新回到最初開始的地方。

中專，整體被分割成了一個(gè)個(gè)小集體。雖然這就避免了孤立一說，但團(tuán)體和團(tuán)體之間的矛盾又幻化出了新問題。15歲的青春年華其實(shí)也沒有多大的利益沖突，更多的是面子上的——“強(qiáng)出頭”。

驚心怵目的熱搜標(biāo)題，實(shí)實(shí)在在就發(fā)生在我的身邊。但這些事件產(chǎn)生的原因真的是社會(huì)問題，國家大事嗎？顯然不是，只是為了突顯自己“與眾不同”。畢竟所謂青春就是用來揮霍的，至理名言。而我雖不是他們中的一員，但不免會(huì)被波及到。從那時(shí)開始，我封閉了自己。因?yàn)橹挥羞@樣，戴著偽裝的面具，我才會(huì)覺得能在這個(gè)環(huán)境繼續(xù)生存下去。安全感從來不是別人所能給予的，是自己給予的。

大學(xué)，現(xiàn)實(shí)與夢想的差距在這里尤為明顯。手捧一本文學(xué)經(jīng)典巨作，步行在人來人往的綠蔭大道，暖陽透過樹影照出斑駁的痕跡；微風(fēng)拂過，輕撥秀發(fā)于耳后，空氣中透著露水夾雜著泥土的氣息。好像一切的清新，迷人都是很自然發(fā)生的；好像原本就該如此生活在這樣的校園環(huán)境中。不知道在哪個(gè)不同尋常的早晨，與那個(gè)人擦肩而過，命運(yùn)齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。不知憂愁，何以解憂。

然而，錯(cuò)，以上這些即為夢一場。

大道是有，但并沒有綠蔭（雖說校園綠化面積政府是有規(guī)定建造的）但基本上都只會(huì)集中在一塊。譬如不知道為何會(huì)出現(xiàn)的小樹林，用意費(fèi)解，要說是為情侶創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那是在胡扯。既不密集也不幽靜，何來創(chuàng)造機(jī)會(huì)一說。

手上是會(huì)捧書，但絕不會(huì)是一本，正常情況下你的兩手是被禁錮著。當(dāng)然也可以選擇雙肩背包，但受到偶像劇中“公主病”的侵蝕，“實(shí)用性”雙肩包這樣的生物是不會(huì)出現(xiàn)在我的身上?；谶@個(gè)“自作孽不可活”原則，急匆匆，快步伐，手里捧著快要掉在地上的那堆書（有時(shí)還真會(huì)就掉地上了）你以為會(huì)有白馬王子來幫你撿書？你們兩個(gè)一大一小的手觸碰到一起，你害羞的收回手，他幫你整理好還護(hù)送你去上課？從此你們開始了一段跌宕起伏的幸福生活？不好意思，you think too much!現(xiàn)實(shí)是，沒有人看你，沒有人在意你。也許你的朋友會(huì)幫你，但這最多也只是成為你眾多傻事之一，成為給無趣的學(xué)習(xí)生活平添的笑料。也許你自己都會(huì)拿這件事自黑，曬曬朋友圈，還能獲個(gè)贊。你的王子不存在的，那最多只是存在于影像中，或者你的美夢中。

微風(fēng)（這是笑話）我的學(xué)校位于東海附近，真要起風(fēng)，都是8級大風(fēng)，走路都是歪著的，不管你是整理過發(fā)型還是沒有，一路下來基本上都是一個(gè)最新款“頹廢”造型。

自然的氣息還是會(huì)有的，但有時(shí)候會(huì)變得太過于“自然”。由于去教室上課的那條大道地勢低洼，一般下大雨之后，你就可以回歸大自然，釋放淳樸的天性（脫掉鞋子，赤著你的小腳丫去上課了）

不知憂愁，故更添憂愁。

友情在這里也變得脆弱不堪。人的善良源于軟弱。朋友其實(shí)從不應(yīng)該和利益扯上關(guān)系?！芭笥褵o用”這個(gè)話題我一直是持贊同的想法。朋友不是用來利用的。

也許你經(jīng)常會(huì)聽見這樣的話“你好厲害，你怎么什么都會(huì)，如果沒有你我們不知道要怎么辦呢？”這些贊揚(yáng)只不過是為了逃避自己的責(zé)任，希望你能繼續(xù)做他們不愿意做的事情。這就不是朋友的相處之道。而不敢反抗的我們，也只是怕失去在別人心中的地位，只能看似委曲求全討好別人。這也不是朋友的相處之道。“當(dāng)你在抱怨你幫別人做了一切的工作的時(shí)候，也只是因?yàn)槟阌X得督促別人工作這件事更加麻煩。”沒有人的內(nèi)心是可以強(qiáng)大到面對一切困難，但這并不能作為你逃避變得軟弱的借口。友情是你生活在這個(gè)三維空間中必須經(jīng)歷的事情，有的人依靠它而活，有的人唯恐不及。

“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”——互相不苛求、不強(qiáng)迫、不黏人；互相信任、珍惜、和氣。

友味——不帶一絲功利之心，如飲甘泉一般，不摻任何雜質(zhì)，清澈純凈。

每次想起，都能找回那個(gè)單純的，不明世事的孩童。