翻閱了翁文娟老師的這本教學(xué)感悟文集，不由得想到一句歌詞——“有夢(mèng)想誰多了不起”。參加工作只有短短的十年，但她心中始終抱有事業(yè)追求的美麗夢(mèng)想，對(duì)中學(xué)語文教學(xué)的思考與積累是那樣的執(zhí)著，腳踏實(shí)地一直走在追夢(mèng)的路上。有追求的人生是幸福的，有目標(biāo)的步伐是堅(jiān)定的。可以想見，她的下一個(gè)十年、更多的十年……必將是成熟的十年、收獲的十年、喜悅的十年。

朱芒芒

江蘇省教研室中學(xué)語文教研員

江蘇省教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)

一名普通的語文教師，在昆山一所普通的初級(jí)中學(xué)進(jìn)行著極為平常的語文教學(xué)工作。平凡的她卻不平庸，執(zhí)著的追求，不懈的努力，化作這本《十年語文路》，實(shí)現(xiàn)了她教學(xué)旅程中的一個(gè)夢(mèng)想，成為一位行走在語文教學(xué)幸福道路上的人。

金連平

《江蘇教育研究》雜志社社長(zhǎng)、江蘇省教育科學(xué)研究院研究員

每個(gè)人都有自己的追求。教師可能更多地關(guān)注自己的專業(yè)成長(zhǎng)、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。語文教師從某種角度來講就是生活的導(dǎo)演。翁老師和她的學(xué)生們一起細(xì)膩地感悟著語文最精彩的部分，領(lǐng)略著生活的美好，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。祝愿翁老師在今后的教育生涯中越走越有味，越走越精彩！

范斌

江蘇省少年兒童研究會(huì)副秘書長(zhǎng)