叮鈴鈴，一陣急促的下課鈴聲響過，李東迅速結束了講課，走出教室往辦公室走，現在的學生可不喜歡拖堂的老師，就連李東這樣的業務骨干也一樣，李東心里也明白。辦公室距離上課的教室也不是很遠，就二三分鐘的路，李東走進辦公室剛坐下，年級主任就走過來叭在李東耳邊說：“剛才校長過來了，叫你下課后去他辦公室，說有事要和你談談。”李東一聽校長要談話就頭大：自己對待教學工作認真負責，對待學生盡心盡力輔導，深得學生以及老師們的厚愛；但不知怎么的，始終在校長那里得不到校長的好臉色，校長經常對自己的工作非常的挑剔，說這也不對那也不對，弄的自己非常為難。這次談話不知道自己又是哪方面出了差錯，李東想到這里就感到難受，自己在這所學校里已經教書育人九年了，已經帶了三屆學生，也算小有成就了，但是心里始終有一些危機感。

不安歸不安，擔心歸擔心，但校長那里總還得去，李東整理了一下頭發、衣服，往校長辦公室走去。

校長賈道坐在寬大的皮椅上正在思考如何和李東談話，賈校長用手指撥拉著自己的幾根稀稀的頭發：這李東教書也還認真、工作也還負責，就是只顧埋頭教書不懂人情世故，自己暗示他多次，可李東總是裝聾作啞，對自己總是不理不睬的，這怎么行？根據東方國教育署的規定，任教十年可轉為終身教師，現在想獲得教職求自己的人太多了，可不能便宜了這個棒槌小子，找個什么理由好呢？唉，賈校長嘆了口氣，以理服人才行啊，看來還得在教學方面挑毛病，打定主意，賈校長心里稍微好一點。

李東輕輕推開校長辦公室的門，喊了聲：“校長好！”賈校長抬頭一看李東，滿臉堆笑，站起來，說：“李老師來了，快請坐！”然后賈校長順手用紙杯子接了半杯水放在李東面前，面對校長的熱情，李東有些不知所措：今天怎么啦？這可不是校長的一貫風格啊？以前是一見面就劈頭蓋臉地指責啊，今天怎么回事，太陽從西邊出來啦？李東下意識地看了看外面，太陽也沒什么變化啊！

賈校長笑容可掬的對李東說道：“李老師教書育人方面很不錯，深得學生們和家長們的喜愛啊，不錯啊，年青人，前途無量，大有可為呢，”李東頗有些詫異地看著校長：賈校長今天怎么啦？自己可有點受不了。賈校長笑咪咪地，嘆了口氣，話鋒一轉：“李老師，你也知道，我們學校是依賴政府的全民撥款學校，政府已欠學校兩個月經費了，學?，F在是舉步惟艱啊，我又不是孫猴子，化不來緣，我能怎么辦？”李東一向只顧埋頭教書，不諳世事，也不知道怎么回答校長的話好，只好保持沉默，靜待校長的下文。

賈校長啜了口茶，繼續說：“沒辦法，只能學校自己想辦法削減開支了，經學校行政全體成員研究決定，解聘部分教師，從而減少學校的開支，你，李老師，就在解聘之列??！當然，李老師人年青，工作認真負責，能力又強，工作方面肯定不用愁，說不定還能干出一番大事業，我提前祝賀你！等會你去財務室把賬結了，感謝你這些年對學校尤其是我的支持！”賈校長邊說邊站起來，抓住李東的雙手捏了捏，李東還有點沒回過神：簡直冰兩重天，前面還好好的，怎么一下就被解聘了？

可是沒有回天之力，還能怎么辦？李東無可奈何，耷拉著腦袋走出校長辦公室。剛走了幾步，副校長鄭直一把把李東拉進他的辦公室，鄭直校長主管學校的教學教研工作，很欣賞李東，覺得李東業務能力強，又工作認真負責，很看好李東；鄭直校長用手拍著李東的肩膀，盯著李東說：“振作起來，沒什么大不了的，人還年青，東方不亮西方亮，這說不定還是件好事呢，相信你，你肯定不會令我失望的！”李東很感激鄭校長，但他能說什么呢，只能點點頭表示感謝。