什么是優秀教師所具有的獨特品質和行為，使他們可以更有效率地展開教學？作為多年從事教育實踐和教育行為研究的權威專家，威特克爾教授通過對大量日常案例的分析，總結出優秀教師所秉持的17個重要信念、行為和準則，并集中展示了那些優秀教師做到而其他教師沒有做到的事情，回答了教師核心素養問題，解密了優秀教師的成功路徑。為什么要向優秀看齊？優秀教師是如何對待考試的呢？當學生犯錯時，優秀教師是怎樣處理的呢？優秀教師是如何成功地滲透他們的教學理念的呢？把學生放在首位，優秀教師如何做到言出必行、換位思考的？優秀教師管理好班級的秘訣是什么？