本書從職業(yè)院校課程教學(xué)與幼兒園實(shí)際工作的有效聯(lián)系出發(fā)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。基于“項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的項(xiàng)目化教學(xué)方式編寫而成，體現(xiàn)“基于工作過(guò)程“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)理念。全書內(nèi)容劃分為七個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，具體內(nèi)容包括：學(xué)前兒童游戲基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、角色游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、演游教設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、結(jié)構(gòu)游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、體育游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、智力游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、親子游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。項(xiàng)目案例按照“提出問(wèn)題”→“分析問(wèn)題”→“解決問(wèn)題”→“拓展提高”四部分展開(kāi)。每個(gè)項(xiàng)目案例來(lái)自幼兒園實(shí)踐，具有典型性、實(shí)用性、趣味性和可操作性。本書可作為高等職業(yè)院校和高等專科院校“幼兒游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課程的教學(xué)用書，也可作為成人高等院校、各類培訓(xùn)、家庭教育的參考用書。