《英語(yǔ)短篇小說(shuō)選讀》中的選篇，如歐·亨利、愛(ài)倫·坡、海明威和曼斯菲爾德，都是著名作家，并以文字簡(jiǎn)練優(yōu)美著稱，很適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提高理解水平，培養(yǎng)語(yǔ)感和了解英美社會(huì)和文化，從而達(dá)到一箭三雕的目的。從格式上，老師們也頗費(fèi)心思地用“情節(jié)”、“視角”、“人物”、“背景”、“風(fēng)格”、“主題”、“象征手法”和“反諷”幾個(gè)寫作要素來(lái)歸類統(tǒng)領(lǐng)選篇。這樣做又把這本閱讀教材與國(guó)際上通用的寫作教材掛上了鉤，也就是說(shuō)在提供讀者美文閱讀的同時(shí)加進(jìn)去了文學(xué)分析的因素，并同時(shí)教授了一些寫作技巧。此外，《英語(yǔ)短篇小說(shuō)選讀》還對(duì)每個(gè)作者做了簡(jiǎn)單介紹，為每篇讀物的理解提供了啟示性的指點(diǎn)，結(jié)合寫作特點(diǎn)撰寫了每篇的讀后評(píng)論，并在教材后面附上了補(bǔ)充的閱讀材料。這些設(shè)計(jì)和安排無(wú)一不是為了方便讀者，為了讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最大程度地從閱讀中獲益，真正從接觸文學(xué)文本來(lái)提高英語(yǔ)水平，拓寬知識(shí)面，并吸收人文教育的營(yíng)養(yǎng)。