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圖解數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課:建立孩子的數(shù)學(xué)模型思維(乘法與除法應(yīng)用訓(xùn)練課)
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圖形化思維能力是數(shù)學(xué)思維中極其重要的部分。本書(shū)針對(duì)學(xué)齡前到小學(xué)階段的孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中感到苦惱的問(wèn)題解決能力,詳細(xì)闡述了圖形化建模的原理、步驟和思維方法,由淺入深地引導(dǎo)孩子通過(guò)畫(huà)圖的方式思考并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,形成良好的溝通和思維習(xí)慣,進(jìn)而解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,為孩子進(jìn)入初中、高中階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本書(shū)首先詳細(xì)講解了“部分-整體”畫(huà)圖法和“比較”畫(huà)圖法兩大方法,來(lái)解決乘法、除法相關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。之后,以趣味性STEAM項(xiàng)目的形式培養(yǎng)孩子的實(shí)際問(wèn)題解決能力。書(shū)中的章節(jié)分為兩大類(lèi),一是知識(shí)點(diǎn)講解及訓(xùn)練,通過(guò)循序漸進(jìn)的思考過(guò)程解析來(lái)培養(yǎng)孩子的圖形化思維,并輔以大量的思維訓(xùn)練鞏固學(xué)習(xí)效果。二是STEAM項(xiàng)目,引入先進(jìn)的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過(guò)生動(dòng)有趣的科學(xué)、工程或技術(shù)項(xiàng)目,訓(xùn)練孩子利用圖形化思維來(lái)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的能力。

憨爸 胡斌 葉展行 ·中小學(xué) ·1.7萬(wàn)字

尊重兒童權(quán)利
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《尊重兒童權(quán)利》初版于1928年,書(shū)中包含的兒童權(quán)利宣言,是科扎克基于多對(duì)兒童的觀察和研究所著。科扎克以人的基本權(quán)利作為論據(jù),認(rèn)為:“世上沒(méi)有小孩,他們都是人”,并且呼吁人們尊重兒童的每一天,尊重兒童的無(wú)知和認(rèn)知世界的努力,尊重他們的失敗和淚水,以及他們的財(cái)物和物質(zhì)需求。孩子有權(quán)保持他原本的樣子。盡管本書(shū)完成于80年前,但其所探討的內(nèi)容至今仍有啟迪價(jià)值,而真正實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利,還有很長(zhǎng)的路要走。本書(shū)是一部作者本人的講座記錄,是作者在教育領(lǐng)域多年潛心探索、研究和實(shí)踐的成果。“我執(zhí)著地探索,并漸漸找到了答案”——科扎克在《尊重兒童權(quán)利》一書(shū)中寫(xiě)道。這部表面看來(lái)毫不起眼的作品,卻是科扎克對(duì)兒童權(quán)利問(wèn)題及自身教育思想所作的最重要的詮釋。本書(shū)面向的首先是從事兒童教育的專(zhuān)業(yè)人士:教育者、社會(huì)工作者,以及父母和那些工作與兒童密切相關(guān)的人。書(shū)中所包含的《兒童權(quán)利宣言》,是“老醫(yī)生”以多年對(duì)兒童的觀察和研究為基礎(chǔ)的小結(jié),并成為波蘭和國(guó)際兒童權(quán)利保護(hù)運(yùn)動(dòng)的豐碑。

(波蘭)雅努什·科扎克 ·中小學(xué) ·1.7萬(wàn)字

最新章節(jié) 第7章 保持童真,是孩子的權(quán)利 2020-10-09 13:08:02
跟愛(ài)因斯坦一起玩數(shù)學(xué)(方法篇)
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本書(shū)主要面向9~15歲的學(xué)生,家長(zhǎng)和學(xué)生可以根據(jù)自身實(shí)際情況挑選不同章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。書(shū)中有大量與生活相關(guān)的實(shí)例教學(xué),易于激發(fā)并保持孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心。每個(gè)章節(jié)除了栩栩如生的圖片說(shuō)明講解外,還配有針對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)的數(shù)個(gè)習(xí)題集。跟同系列其他書(shū)相比,本書(shū)增加了“超級(jí)愛(ài)因斯坦關(guān)”,留給學(xué)有余力的孩子進(jìn)一步提高。孩子們可以按照自己的節(jié)奏慢慢探索,訓(xùn)練邏輯思維能力的同時(shí),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。和同系列的其他書(shū)一樣,本書(shū)也有高于小學(xué)和中學(xué)水平的數(shù)學(xué)語(yǔ)言——如方程組、數(shù)列、概率等,也引入一點(diǎn)簡(jiǎn)單的物理知識(shí)。以簡(jiǎn)單的舉例為出發(fā)點(diǎn),一步步引導(dǎo)學(xué)生了解這些概念繼而熟悉運(yùn)用于一些生活里可能遇到的難題中。本書(shū)還用一定的篇幅訓(xùn)練孩子的邏輯推理能力,各篇章互相作用,強(qiáng)化推演能力。

(美)愛(ài)德華·佐卡羅 ·中小學(xué) ·1.7萬(wàn)字

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