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新媒體運(yùn)營(yíng)與推廣（第2版·微課版）

隨著新媒體的影響力不斷提升，越來(lái)越多的企業(yè)將運(yùn)營(yíng)重心轉(zhuǎn)移到新媒體領(lǐng)域，這也對(duì)新媒體從業(yè)人員提出了更高的要求。本書(shū)從新媒體運(yùn)營(yíng)和推廣的角度出發(fā)，首先介紹新媒體運(yùn)營(yíng)與推廣的基礎(chǔ)知識(shí)，其次闡述用戶運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)和活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的知識(shí)，最后從微信運(yùn)營(yíng)、微博運(yùn)營(yíng)、短視頻運(yùn)營(yíng)、直播運(yùn)營(yíng)和其他新媒體運(yùn)營(yíng)的角度，系統(tǒng)、全面地講解新媒體運(yùn)營(yíng)與推廣的內(nèi)容，幫助讀者學(xué)習(xí)并掌握新媒體運(yùn)營(yíng)與推廣的知識(shí)和技能。本書(shū)可以作為高等院校新媒體運(yùn)營(yíng)與推廣課程的教材及各類(lèi)新媒體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)用書(shū)，也可以作為新媒體從業(yè)人員的參考書(shū)。

·12.2萬(wàn)字

重新設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和教學(xué)空間

世界權(quán)威的學(xué)校設(shè)計(jì)大師帶著熱情、結(jié)合實(shí)用性及想象力，引領(lǐng)我們深入探索當(dāng)代學(xué)習(xí)者的各種學(xué)習(xí)情境與機(jī)遇，鼓勵(lì)設(shè)想在一個(gè)全新想象的學(xué)校環(huán)境中，現(xiàn)代學(xué)習(xí)是什么樣的，應(yīng)該呈現(xiàn)什么樣子。全書(shū)通過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和教學(xué)空間的各種案例，呈現(xiàn)了一直以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)和教育的了解與思考；闡述了學(xué)校設(shè)計(jì)理念的轉(zhuǎn)變到思考重新設(shè)計(jì)，首先需要思維方式的轉(zhuǎn)變，從可預(yù)知和穩(wěn)定性轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸獾倪x擇和適應(yīng)，從已構(gòu)建的模式和步驟轉(zhuǎn)變成靈活和回應(yīng)，從已有的“真理”轉(zhuǎn)變?yōu)樵儐?wèn)和提問(wèn)，表達(dá)了設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)空間，設(shè)計(jì)拓展能力的學(xué)習(xí)情境，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自我驅(qū)動(dòng)力的關(guān)鍵；體現(xiàn)了智慧教育時(shí)代，解構(gòu)、重塑和提升現(xiàn)有學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，可清晰看見(jiàn)教師與學(xué)生共享成長(zhǎng)。

·8.7萬(wàn)字

王牌教學(xué)法：羅恩?克拉克學(xué)校的創(chuàng)意課堂

本書(shū)書(shū)中有一個(gè)重要的理念：創(chuàng)新的關(guān)鍵并非教學(xué)的內(nèi)容，而是教學(xué)內(nèi)容被傳達(dá)的形式。孩子們有著非常活躍的想象力，也能夠?qū)Ω挥袆?chuàng)新的游戲和學(xué)習(xí)形式做出積極的響應(yīng)。王牌教學(xué)法想要傳遞的信息是，無(wú)論你教授什么課程，教授幾年級(jí)的學(xué)生，你都可以讓自己的課堂變成一個(gè)充滿活力和激情的創(chuàng)意空間。本書(shū)為美國(guó)著名的羅恩·克拉克學(xué)校明星教師所著，作者認(rèn)為，你的潛能就是你開(kāi)展創(chuàng)意教學(xué)的王牌，你的過(guò)往經(jīng)歷、內(nèi)在的個(gè)性魅力、興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)都要得到充分利用。作者基于自身的真實(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總述了創(chuàng)意教學(xué)的思路，并提供了一些簡(jiǎn)潔明了的實(shí)踐步驟和指導(dǎo)方法，通過(guò)循序漸進(jìn)的方式，讓你逐步建立起一個(gè)更具創(chuàng)新的思維模式。

·11.4萬(wàn)字

商品信息采編（微課版）

商品信息采編是電子商務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，旨在讓讀者了解商品信息采編的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握商品圖片拍攝、后期處理等技能，并在此基礎(chǔ)上掌握商品海報(bào)、商品主圖、商品詳情頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作方法。本書(shū)共7個(gè)項(xiàng)目，首先對(duì)商品信息采編的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行講解，包括商品信息基礎(chǔ)知識(shí)、商品拍攝基礎(chǔ)知識(shí)、商品圖片處理軟件Photoshop等；然后分類(lèi)介紹了服裝鞋帽商品信息采編實(shí)戰(zhàn)、珠寶首飾商品信息采編實(shí)戰(zhàn)、美妝護(hù)膚商品信息采編實(shí)戰(zhàn)、美食商品信息采編實(shí)戰(zhàn)等內(nèi)容。本書(shū)可幫助讀者在掌握商品信息采編理論知識(shí)、基本流程、相關(guān)技能的同時(shí)，提升讀者的學(xué)習(xí)能力和設(shè)計(jì)美化能力。本書(shū)可作為高等院校商品信息采編相關(guān)課程的教材，也可作為從事商品信息采編、網(wǎng)店商品拍攝相關(guān)工作人員的參考用書(shū)。

·7.1萬(wàn)字

為學(xué)生賦能：當(dāng)學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)發(fā)生什么

為學(xué)生賦能，是教師作為向?qū)В寣W(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)，擁有選擇權(quán)，即從學(xué)什么、設(shè)計(jì)與創(chuàng)作什么到學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)成效評(píng)估，都由學(xué)生掌控。教師可能會(huì)問(wèn)，整個(gè)教育體系、課程設(shè)置、考試壓力、課堂紀(jì)律管理，怎么可能允許將選擇權(quán)放在學(xué)生手里，但是本書(shū)作者提出，在現(xiàn)存教育體制不改變以及現(xiàn)有因素存在的情況，仍然能夠做到為學(xué)生賦能，并提出來(lái)一系列建議。當(dāng)你讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)時(shí)，你就賦予了學(xué)生強(qiáng)大的力量。他們將變得前所未有的投入，學(xué)習(xí)積極性最大程度被調(diào)動(dòng)，達(dá)到深度學(xué)習(xí)的效果，并能成為問(wèn)題解決者，養(yǎng)成成長(zhǎng)型思維，培養(yǎng)極客興趣，更有創(chuàng)意，他們將成為探索者、系統(tǒng)思考者、自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)者，他們能為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

·4.8萬(wàn)字

金融企業(yè)會(huì)計(jì)（微課版·第4版）

本書(shū)介紹了金融企業(yè)會(huì)計(jì)核算的相關(guān)知識(shí)，共十章，主要介紹金融企業(yè)會(huì)計(jì)概論、金融企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法、人民幣存款業(yè)務(wù)的核算、人民幣貸款業(yè)務(wù)的核算、支付結(jié)算業(yè)務(wù)的核算、金融機(jī)構(gòu)往來(lái)的核算、外匯業(yè)務(wù)的核算、證券公司業(yè)務(wù)的核算、保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)的核算和信托公司業(yè)務(wù)的核算。本書(shū)框架合理、邏輯清晰，以金融企業(yè)會(huì)計(jì)的基本理論和基本核算方法為切入點(diǎn)，分別介紹了商業(yè)銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、信托公司的會(huì)計(jì)核算，重點(diǎn)突出商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)核算，力求做到理論聯(lián)系實(shí)際。本書(shū)既可作為高等院校會(huì)計(jì)學(xué)類(lèi)和金融學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為金融企業(yè)會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)、自學(xué)的參考書(shū)。

·22.7萬(wàn)字

從STEM到STEAM：融入藝術(shù)的STEAM課程計(jì)劃與活動(dòng)設(shè)計(jì)

本書(shū)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教育應(yīng)與其他學(xué)科（S科學(xué)、T科技、E工程、M數(shù)學(xué)）高度融合，分享了藝術(shù)高度參與的跨學(xué)科培養(yǎng)理念。書(shū)中聚焦兒童藝術(shù)教育、藝術(shù)課程設(shè)置，包含繪畫(huà)、戲劇、舞蹈、音樂(lè)、媒體藝術(shù)等不同藝術(shù)種類(lèi)，目標(biāo)是為0-8歲孩子的父母及教師提供與語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練、數(shù)學(xué)理解及科學(xué)實(shí)踐高度結(jié)合的藝術(shù)教育，融于藝術(shù)A（ART）的STEAM養(yǎng)育，為當(dāng)下藝術(shù)教育才逐步從散碎的、斷續(xù)的樣態(tài)向有目的的、連貫的教育模式轉(zhuǎn)型提供理論、實(shí)踐支持，同時(shí)為培養(yǎng)高水平藝術(shù)教學(xué)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為提高年輕一代的創(chuàng)新及審美能力注入了新的活力。

·9.8萬(wàn)字

從優(yōu)秀教學(xué)到卓越教學(xué)

英國(guó)著名教師培訓(xùn)導(dǎo)師安迪·格里菲斯與“卓越教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目”首席培訓(xùn)師馬克·伯恩斯，對(duì)卓越教師的近1300堂課進(jìn)行了詳細(xì)的分析后，總結(jié)出卓越課堂的教學(xué)精華：反饋、獨(dú)立、挑戰(zhàn)和專(zhuān)注。本書(shū)旨在幫助教師把重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)力，讓教學(xué)過(guò)程變得有趣，讓學(xué)生為自己的學(xué)習(xí)承擔(dān)更多的責(zé)任，這將有助于教師創(chuàng)造高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。在本書(shū)中，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的教學(xué)點(diǎn)子，它們將有助于你去反思自己在課堂上的表現(xiàn)，讓你的課堂更加吸引學(xué)生，也讓你的學(xué)生變得更加成熟、獨(dú)立、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

·8.3萬(wàn)字

電子商務(wù)法

本書(shū)以大學(xué)生在電商創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的法律問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以項(xiàng)目任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，結(jié)合大量實(shí)務(wù)案例，將法理、法條通過(guò)具體案例加以闡釋?zhuān)η笞龅酵ㄋ滓锥?shí)用性強(qiáng)。本書(shū)共13個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的法律規(guī)范、電子合同與電子簽名法律規(guī)范、電子商務(wù)交付與物流法律規(guī)范、電子支付結(jié)算法律規(guī)范、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律規(guī)范、互聯(lián)網(wǎng)廣告法律規(guī)范、電子商務(wù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律規(guī)范、電子商務(wù)中的競(jìng)爭(zhēng)法律規(guī)范、電子商務(wù)稅收與發(fā)票法律規(guī)范、跨境電子商務(wù)法律規(guī)范、解決電子商務(wù)糾紛的法律規(guī)范、電商領(lǐng)域刑事犯罪的風(fēng)險(xiǎn)。本書(shū)可作為職業(yè)院校電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為各類(lèi)企事業(yè)單位電子商務(wù)法律規(guī)范的培訓(xùn)用書(shū)，還可作為電子商務(wù)、法律等從業(yè)人員的自學(xué)讀物。

·21.1萬(wàn)字

喵博士中國(guó)經(jīng)典·山海經(jīng)探案

《喵博士中國(guó)經(jīng)典·山海經(jīng)探案》以中國(guó)神話之源《山海經(jīng)》為知識(shí)索引，通過(guò)一個(gè)跨越人、神、魔、獸四界的驚天大案，融入78個(gè)山海經(jīng)相關(guān)知識(shí)，串聯(lián)39個(gè)神話故事，系統(tǒng)梳理中國(guó)神話脈絡(luò)。幫助9—15歲中小學(xué)生學(xué)習(xí)古文知識(shí)，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。全書(shū)分為四冊(cè)。第一~三冊(cè)通過(guò)一起驚天案件破案故事，從“探案故事”“神話揭秘檔案”“古文啟蒙”“巧話山海經(jīng)”四個(gè)模塊切入，系統(tǒng)講解山海經(jīng)中的相關(guān)知識(shí)和神魔怪獸；第四冊(cè)為中國(guó)神話，講述了39個(gè)中國(guó)經(jīng)典神話故事。全書(shū)設(shè)置彩色插圖50多幅。幫助孩子在閱讀探案故事的過(guò)程中學(xué)習(xí)古文知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)性和趣味性的融合。

·23.8萬(wàn)字

中小學(xué)生執(zhí)行力訓(xùn)練手冊(cè)

如何讓學(xué)生習(xí)得更強(qiáng)的專(zhuān)注力、自主力以及自我控制力？你需要培養(yǎng)學(xué)生一種更為關(guān)鍵的能力——執(zhí)行力，因?yàn)閳?zhí)行力是一切成功的根本。執(zhí)行力本質(zhì)上是一種思維方式，是可以被訓(xùn)練的，而且越早訓(xùn)練效果越好。本書(shū)針對(duì)學(xué)生注意力不集中、組織能力差、時(shí)間管理不佳、缺乏規(guī)劃等行為提供了一套經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的執(zhí)行力解決方案，以確保教師更好地訓(xùn)練學(xué)生的執(zhí)行力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的執(zhí)行習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并改善課堂表現(xiàn)。

·8.3萬(wàn)字

托育政策與法規(guī)（全國(guó)托育行業(yè)職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材整合了國(guó)家及相關(guān)部門(mén)下發(fā)的政策，每章都包括國(guó)家和地方的相關(guān)政策，詳細(xì)展示了國(guó)家不同層面給予托育的幫助。結(jié)合大量的案例對(duì)政策進(jìn)行具體解讀，讓讀者深入理解發(fā)展嬰幼兒托育行業(yè)的重要意義，掌握嬰幼兒托育現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)以及解決問(wèn)題相應(yīng)的對(duì)策。每章都包括國(guó)家和地方的相關(guān)政策，詳細(xì)展示了國(guó)家不同層面給予托育的幫助。本教材分五部分進(jìn)行講述。第一部分講述了嬰幼兒托育政策的管理類(lèi)政策，分別從國(guó)家衛(wèi)健委、綜合服務(wù)中心以及部分省市多方面、多角度展示了相關(guān)政策。第二部分講述了嬰幼兒照顧服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀以及開(kāi)展嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作專(zhuān)題調(diào)研的相關(guān)政策。第三部分講述了有關(guān)嬰幼兒早教托育工作，全國(guó)托育行業(yè)職業(yè)教育教材編寫(xiě)的通知等。第四部分講述了用人單位托育服務(wù)工作落實(shí)情況，減輕職工“后育之憂”。第五部分講述了獎(jiǎng)補(bǔ)減免政策，發(fā)展普惠托育解決帶娃難題。

·17.2萬(wàn)字

短視頻拍攝與創(chuàng)作案例教程（全彩慕課版）

在數(shù)字化時(shí)代，短視頻正憑借其獨(dú)特的魅力與廣泛的傳播力深刻改變著人們的生活方式和媒體生態(tài)。本書(shū)通過(guò)案例系統(tǒng)地講解短視頻策劃、拍攝與剪輯等實(shí)戰(zhàn)技能，共10章，分別為短視頻概述、短視頻前期策劃與準(zhǔn)備、短視頻拍攝基礎(chǔ)技法、使用相機(jī)拍攝短視頻、使用手機(jī)拍攝短視頻、使用Premiere剪輯短視頻、使用剪映剪輯短視頻、三農(nóng)產(chǎn)品推薦短視頻創(chuàng)作、生活Vlog創(chuàng)作，以及文旅宣傳片創(chuàng)作。本書(shū)案例豐富，注重實(shí)踐，既可作為高等院校網(wǎng)絡(luò)與新媒體、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的教材，也適合廣大自媒體工作者、短視頻創(chuàng)作者及愛(ài)好者閱讀學(xué)習(xí)。

·12.5萬(wàn)字

讓學(xué)習(xí)變得有趣

你的課堂氛圍總是很平淡？如何讓學(xué)習(xí)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)？如何有效記憶和思考？有關(guān)這些問(wèn)題，你可以在這本書(shū)里找到答案。作者提供了大量有趣的課堂教學(xué)觀念與課堂游戲?qū)嵗瑤椭痪€教師重塑教學(xué)中的趣味性，為教師豐富課堂教學(xué)技能、提高教學(xué)質(zhì)量提供了大量可操作的案例、活動(dòng)和策略。書(shū)中的幾百種實(shí)用的課堂活動(dòng)可以迅速讓學(xué)習(xí)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生達(dá)到學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、有效記憶和思考等目標(biāo)，讓學(xué)生和教師的學(xué)生學(xué)習(xí)/教學(xué)達(dá)到一種我們期待的、“流暢”的狀態(tài)。

·3.7萬(wàn)字

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（慕課版·第2版）

本書(shū)內(nèi)容圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本理論、核心理念、文化瑰寶3個(gè)部分展開(kāi)，分為上編、中編、下編。上編介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本理論，主要回答何謂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、為何要傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、怎樣傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化3個(gè)問(wèn)題；中編闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念，主要圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的個(gè)人美德、社會(huì)公德、國(guó)家大德3個(gè)層面展開(kāi)；下編著重介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，包括科技成就、文學(xué)異彩、藝術(shù)輝煌、禮俗風(fēng)情、生活韻味等。全書(shū)緊扣推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的時(shí)代要求編寫(xiě)，既有理論概述又有精髓詳釋?zhuān)婕懊鎻V，內(nèi)容翔實(shí)，便于讀者把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本面貌并形成對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度。本書(shū)可作為高等院校文化通識(shí)課的教材，也可供對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感興趣的社會(huì)公眾學(xué)習(xí)、使用，還可作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究人員的參考書(shū)。

·21.4萬(wàn)字

少年讀詩(shī)經(jīng)：第一次講述中國(guó)人的情感

本書(shū)講的是《詩(shī)經(jīng)》的故事。《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌的開(kāi)端，最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的全部詩(shī)歌，共311篇。《詩(shī)經(jīng)》里膾炙人口的詩(shī)句，朗朗上口，但是怎樣讓廣大中小學(xué)生以親近的心態(tài)和易于理解的方式進(jìn)入這些故事呢？本書(shū)作者透過(guò)篇篇?jiǎng)尤说墓适潞妥肿终鎿吹脑?shī)句，傳達(dá)了中國(guó)詩(shī)詞最美的文化饗宴，生動(dòng)地再現(xiàn)了這些詩(shī)歌背后的故事：每一首詩(shī)歌都有一段動(dòng)人的故事，無(wú)論是歌頌偉大君主的《淇奧》，還是悼念凄美愛(ài)情的《蒹葭》，都真實(shí)平凡地傳達(dá)了周代社會(huì)人們的情感世界。本書(shū)的讀者對(duì)象是廣大中小學(xué)生。本書(shū)為這些孩子們學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》故事所傳達(dá)的中國(guó)文化精神，打開(kāi)了一扇新窗。

·12.6萬(wàn)字

教學(xué)是一段旅程

《教學(xué)是一段旅程》將現(xiàn)代教學(xué)的基本原理與高度實(shí)際的訓(xùn)練方法相結(jié)合，涵蓋了教師在職業(yè)生涯和教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中需要知道的方方面面，包括：你為什么想成為卓越教師，如何做好教學(xué)實(shí)踐準(zhǔn)備，如何幫助學(xué)生取得進(jìn)步，如何設(shè)定課堂準(zhǔn)則，如何應(yīng)對(duì)學(xué)生在課堂上的不規(guī)矩行為，如何應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的不滿，如何在課堂上有效使用語(yǔ)言，如何做一個(gè)高效能教師，等等。作者通過(guò)一系列明確直觀的教學(xué)建議，向讀者展示了如何駕馭一整套簡(jiǎn)單但行之有效的技能，如何將卓越教師的標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)融入自己的課堂實(shí)踐和切身體會(huì)，并為之提供這些標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐的依據(jù)，專(zhuān)為那些想要學(xué)習(xí)成為卓越教師以及想要發(fā)展新技能的教師們而作。

·11.9萬(wàn)字

四界語(yǔ)文

《四界語(yǔ)文》以“課堂·寫(xiě)作·研究·評(píng)價(jià)”四大板塊組合方式，深入發(fā)展語(yǔ)文教學(xué)研究、語(yǔ)文教學(xué)實(shí)例、語(yǔ)文評(píng)價(jià)探索、語(yǔ)文體驗(yàn)寫(xiě)作“四界語(yǔ)文”思想的精度與實(shí)踐的深度，探索出一套考試語(yǔ)文與藝術(shù)語(yǔ)文融合統(tǒng)一的教學(xué)法，讓語(yǔ)文課引發(fā)學(xué)生濃厚的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，落實(shí)學(xué)生必備的語(yǔ)文技能，達(dá)到打開(kāi)學(xué)生遠(yuǎn)闊的語(yǔ)文視野，啟迪學(xué)生深沉的人文精神。本書(shū)是作者20多年做一線語(yǔ)文教師和學(xué)校管理者后的深刻反思和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。對(duì)促進(jìn)當(dāng)前中小學(xué)語(yǔ)文教改很有借鑒和參考價(jià)值。

·20.2萬(wàn)字

國(guó)際金融理論與實(shí)務(wù)（第5版）

本書(shū)注重實(shí)務(wù)操作的講解與實(shí)踐，主要內(nèi)容包括國(guó)際收支、外匯與匯率、匯率制度與外匯管理、外匯交易、外匯風(fēng)險(xiǎn)管理、國(guó)際金融市場(chǎng)、國(guó)際資本流動(dòng)、國(guó)際儲(chǔ)備、國(guó)際貨幣體系、國(guó)際貨幣危機(jī)和開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下的內(nèi)外均衡等。本書(shū)每章內(nèi)都包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)思考、視野拓展、本章小結(jié)、課后練習(xí)及實(shí)訓(xùn)操作等教學(xué)輔助內(nèi)容。本書(shū)篇幅、難度適中，適合作為經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)普通高等教育、職業(yè)教育本專(zhuān)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可作為相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用書(shū)、專(zhuān)業(yè)讀者參考用書(shū)和國(guó)際金融基礎(chǔ)知識(shí)普及讀物。

·21.7萬(wàn)字

快樂(lè)王子：王爾德童話全集（經(jīng)典譯林）

《快樂(lè)王子：王爾德童話全集》完整收錄了王爾德的九篇童話故事，出自其兩部童話故事集《快樂(lè)王子及其他》和《石榴之屋》。王爾德善于用華麗的筆法和生動(dòng)的比喻打造機(jī)趣的描寫(xiě)風(fēng)格，而他每一篇童話所貫穿的善良與美麗形象所經(jīng)歷的變遷，緊緊扣住讀者的心弦。

·8.5萬(wàn)字

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