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融媒體制作與發(fā)布實戰(zhàn)（微課版）

本書系統(tǒng)地闡述了融媒體圖片制作實戰(zhàn)、融媒體視頻制作實戰(zhàn)、融媒體可視化交互作品制作實戰(zhàn)、融媒體聚合與發(fā)布實戰(zhàn)四大模塊內(nèi)容，包括公眾號圖片、電商圖片制、短視頻制作、片頭動畫制作、交互游戲制作、交互宣傳片制作等基本技能，同時融入AI人工智能繪圖、視頻處理等新技術，全面講解融媒體內(nèi)容制作、平臺發(fā)布實用技能，緊跟行業(yè)發(fā)展，充分滿足院校教學需求。本書不僅可以作為高等職業(yè)院校新聞傳播大類中融媒體技術與運營、網(wǎng)絡直播與運營專業(yè)，財經(jīng)商貿(mào)大類中電子商務、數(shù)字媒體等專業(yè)融媒體運營、融媒體制作等課程教材，也可以作為融媒體研究人員和從業(yè)人員的參考書。

·8.5萬字

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（慕課版·第2版）

本書內(nèi)容圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本理論、核心理念、文化瑰寶3個部分展開，分為上編、中編、下編。上編介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本理論，主要回答何謂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、為何要傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、怎樣傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化3個問題；中編闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念，主要圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的個人美德、社會公德、國家大德3個層面展開；下編著重介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，包括科技成就、文學異彩、藝術輝煌、禮俗風情、生活韻味等。全書緊扣推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的時代要求編寫，既有理論概述又有精髓詳釋，涉及面廣，內(nèi)容翔實，便于讀者把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本面貌并形成對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度。本書可作為高等院校文化通識課的教材，也可供對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感興趣的社會公眾學習、使用，還可作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究人員的參考書。

·21.4萬字

新媒體運營與推廣（第2版·微課版）

隨著新媒體的影響力不斷提升，越來越多的企業(yè)將運營重心轉(zhuǎn)移到新媒體領域，這也對新媒體從業(yè)人員提出了更高的要求。本書從新媒體運營和推廣的角度出發(fā)，首先介紹新媒體運營與推廣的基礎知識，其次闡述用戶運營、內(nèi)容運營和活動運營的知識，最后從微信運營、微博運營、短視頻運營、直播運營和其他新媒體運營的角度，系統(tǒng)、全面地講解新媒體運營與推廣的內(nèi)容，幫助讀者學習并掌握新媒體運營與推廣的知識和技能。本書可以作為高等院校新媒體運營與推廣課程的教材及各類新媒體培訓機構的教學用書，也可以作為新媒體從業(yè)人員的參考書。

·12.2萬字

新媒體運營技術與應用（第2版·視頻指導版）

本書全面介紹新媒體運營技術與應用的內(nèi)容。第1章為新媒體運營技術與應用概述，包括新媒體運營的價值、新媒體運營中的工具、新媒體運營崗位與工具學習建議等；第2章重點介紹新媒體文字處理技術，通過對快速輸入、抓取文字及多人同步文字處理工具的介紹，引導讀者全面了解文字處理工具的價值及用法；第3章重點介紹新媒體圖片設計技術與應用，包括找到高質(zhì)量的圖片、快速制作封面、快速設計創(chuàng)意九宮格圖及動圖、借助AI技術制作圖片等具體技巧；第4章重點介紹新媒體文章排版技術，特別是排版工具的使用方法；第5章重點介紹新媒體視頻拍攝與剪輯應用，包括視頻的分類及發(fā)布平臺、視頻制作的流程、視頻的制作方法和工具等；第6章重點介紹活動策劃與執(zhí)行應用，尤其是活動宣傳和執(zhí)行工具的用法；第7章重點介紹新媒體信息獲取和數(shù)據(jù)分析工具，引導讀者了解新媒體熱點并分析賬號運營數(shù)據(jù)；第8章重點介紹其他新媒體運營技術，包括新媒體問卷、賬號管理、短網(wǎng)址生成及營銷思路梳理與細節(jié)策劃等。本書適合企業(yè)新媒體運營的學習者和從業(yè)者使用，也可作為職業(yè)院校工商管理類、電子商務類等專業(yè)的新媒體運營技術與應用相關課程的教學用書。

·6.3萬字

公共關系理論與實務（附微課 第三版）

全書共11章，涉及公共關系概述、公共關系機構和人員、公共關系客體、公共關系傳播、公共關系工作程序、企業(yè)標識與整合營銷傳播、公共關系禮儀、公共關系談判、公共關系寫作、公共關系專題活動和公共關系危機管理等內(nèi)容。各章按學習目標、案例導入、基本內(nèi)容、本章小結、練習題（含案例分析）、綜合實訓的順序編排相應內(nèi)容。正文內(nèi)設置了視野拓展、案例分析、問與答等輔助性內(nèi)容，掃描二維碼可觀看微課視頻或閱讀專業(yè)文章。本書為職業(yè)教育教材，也可作為企事業(yè)組織管理者及公共關系愛好者的讀物。

·20.3萬字

消費心理學：理論、案例與實踐（附微課·第2版）

本書共十章，主要講述了消費心理學的概況，消費者的一般心理活動過程和個性心理，消費者的購買決策過程與購買行為，以及影響消費者心理的個體、社會（群體、文化、消費流行、消費習俗）、商品、商業(yè)、網(wǎng)絡等因素。為了便于教師教學和學生學習，各章前設置了“學習目標”“引導案例”，章后設置了“歸納與提高”“綜合練習題”“實訓項目”，正文內(nèi)穿插了“知識點滴”“探究活動”“即學即練”等欄目，增加了內(nèi)容的趣味性并可拓寬讀者的視野。本書可作為職業(yè)院校市場營銷、電子商務、廣告藝術設計等專業(yè)相關課程的教材使用。

·22.6萬字

跟著大師學寫作：給孩子的名家經(jīng)典系列（張?zhí)煲砭恚?/h4>

本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本，本書精選的是張?zhí)煲淼淖髌贰１緯x的《大林和小林》是現(xiàn)、當代作家，兒童文學作家張?zhí)煲淼囊徊烤x童話作品。一次偶然的奇遇，使兄弟兩人失散：弟弟小林被強迫做金剛鉆……哥哥被送給富翁叭哈當了兒子，在跟薔薇公主去海濱結婚的路上，被推進了大海里，后來又來到富翁島上……他們究竟誰能獲得真正的快樂呢？本書為適合9－12歲兒童閱讀的中國現(xiàn)代文學大師作品選集，讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界里遨游，會使孩子們收益良多。

·6.1萬字

跟著大師學寫作：給孩子的名家經(jīng)典系列（季羨林卷）

本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本，本書精選的是季羨林的作品。季羨林先生以北人治南（南亞之學）、學成西方而精通東方（東方之學）。本書選取了季羨林的經(jīng)典散文作品。季羨林的散文精髓是“真情”，情感的紐帶把他和環(huán)繞著他的人情物事連接了起來，把今時今日和往時往日連接起來，文字再樸實不過，情感再真純不過。他建造的文學寶塔，帶有繁麗多姿的特點，可以說是一種復調(diào)散文。鐘敬文如此評介：“浮花浪蕊豈真芳，語樸情醇是正行；我愛先生文品好，如同野老話家常。”再恰當不過。

·7.9萬字

如何在課堂中使用差異化教學

當今大部分的學校普遍采用傳統(tǒng)的班級授課制，面對個性不同、學習水平各異的學生，教師采用同樣的教材、同樣的教學方法，以及布置同樣的作業(yè)，學生難免遇到提前完成或者完不成等問題，這是當今教學的現(xiàn)狀，乃至通病。為了解決這一問題，教師應該學會在課堂中使用差異化教學，全英教育技術創(chuàng)新獎（BETT）獲得者作者麥克·格爾森為教師打造了100個差異化教學的方法，包含了：25種課堂活動15種課堂提問，打造差異化課程15個課堂任務，聚焦課堂學生25種課堂教學策略，提煉教師授課精髓20種課堂詞語和寫作策略，提高學生表達能力

·8.6萬字

托育政策與法規(guī)（全國托育行業(yè)職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材整合了國家及相關部門下發(fā)的政策，每章都包括國家和地方的相關政策，詳細展示了國家不同層面給予托育的幫助。結合大量的案例對政策進行具體解讀，讓讀者深入理解發(fā)展嬰幼兒托育行業(yè)的重要意義，掌握嬰幼兒托育現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及解決問題相應的對策。每章都包括國家和地方的相關政策，詳細展示了國家不同層面給予托育的幫助。本教材分五部分進行講述。第一部分講述了嬰幼兒托育政策的管理類政策，分別從國家衛(wèi)健委、綜合服務中心以及部分省市多方面、多角度展示了相關政策。第二部分講述了嬰幼兒照顧服務發(fā)展現(xiàn)狀以及開展嬰幼兒照護服務工作專題調(diào)研的相關政策。第三部分講述了有關嬰幼兒早教托育工作，全國托育行業(yè)職業(yè)教育教材編寫的通知等。第四部分講述了用人單位托育服務工作落實情況，減輕職工“后育之憂”。第五部分講述了獎補減免政策，發(fā)展普惠托育解決帶娃難題。

·17.2萬字

電子商務法

本書以大學生在電商創(chuàng)業(yè)過程中遇到的法律問題為出發(fā)點，以項目任務為驅(qū)動，結合大量實務案例，將法理、法條通過具體案例加以闡釋，力求做到通俗易懂、實用性強。本書共13個項目，內(nèi)容包括電子商務經(jīng)營者的法律規(guī)范、電子合同與電子簽名法律規(guī)范、電子商務交付與物流法律規(guī)范、電子支付結算法律規(guī)范、消費者權益保護法律規(guī)范、互聯(lián)網(wǎng)廣告法律規(guī)范、電子商務知識產(chǎn)權法律規(guī)范、電子商務中的競爭法律規(guī)范、電子商務稅收與發(fā)票法律規(guī)范、跨境電子商務法律規(guī)范、解決電子商務糾紛的法律規(guī)范、電商領域刑事犯罪的風險。本書可作為職業(yè)院校電子商務、網(wǎng)絡營銷等相關專業(yè)的教材，也可作為各類企事業(yè)單位電子商務法律規(guī)范的培訓用書，還可作為電子商務、法律等從業(yè)人員的自學讀物。

·21.1萬字

精讀三國演義20講：讀寫與思辨能力提升之道

《精讀三國演義20講》為快樂讀書吧《三國演義》小升初、中高考語文名著配套閱讀讀本，專為學生閱讀量身打造，全方位滿足教學需要。名校名師領讀精讀三國演義，同時還有閱讀新見解，融學習知識點，含思辨讀寫題，并配有學生閱讀作業(yè)插圖，把文學常識、視野見識、人物事件、價值取向，透徹解析，一一作答，讓《三國演義》更具吸引力，讓學生閱讀與作文雙贏。《精讀三國演義20講》提供全新閱讀視角，引導學生或大眾進行深度學習，得出自我洞見，獲得語文學習和思想認知的提升。有趣：橫讀豎讀，發(fā)現(xiàn)你未曾發(fā)現(xiàn)的關鍵細節(jié)。有料：抽絲剝繭，提煉你可能忽視的寫作養(yǎng)分。有用：融會貫通，打通你需要的文學常識、歷史典故。

·18.2萬字

中小學生執(zhí)行力訓練手冊

如何讓學生習得更強的專注力、自主力以及自我控制力？你需要培養(yǎng)學生一種更為關鍵的能力——執(zhí)行力，因為執(zhí)行力是一切成功的根本。執(zhí)行力本質(zhì)上是一種思維方式，是可以被訓練的，而且越早訓練效果越好。本書針對學生注意力不集中、組織能力差、時間管理不佳、缺乏規(guī)劃等行為提供了一套經(jīng)過實踐檢驗的執(zhí)行力解決方案，以確保教師更好地訓練學生的執(zhí)行力，幫助學生養(yǎng)成良好的執(zhí)行習慣，提高學習成績，并改善課堂表現(xiàn)。

·8.3萬字

基于七個習慣的自我領導力教育設計

《基于七個習慣的自我領導力教育設計》是第一本中國本土化自我領導力教育創(chuàng)新讀本。首次將備受推崇的“自我領導力”教育有機融入課程設計和教學系統(tǒng)，讓學校育人更有道，讓學生自育更有根。本書所提供的獨到、系統(tǒng)、可立即參考使用的自我領導力教育案例、教學方法和活動模板，以及建立領導力文化的步驟和策略，學生主導的領導力活動，成為學校鼓勵和培養(yǎng)領導技能的展示舞臺；學生成為學校的主人，每個學生都有各自的領導力角色。“七個習慣”鑄就的共同話語體系和領導力文化，讓辦學教育理念理念“一切為了孩子的自由生長”有效落地，激發(fā)學生、教師和家長的最大潛能，家校關系改善，教師工作順暢，學生全面發(fā)展，自我管理井然。很好地展現(xiàn)了杭州天地實驗小學王雷英校長以及她帶領的團隊將他們在自我領導力教育的運用和實施，匯集成一則則故事、一個個精彩的案例呈現(xiàn)。

·7.4萬字

企業(yè)數(shù)字化財務管理（微課版）

本書依托于“金蝶云星空”數(shù)字化云管理軟件，以集團公司下屬兩家子公司的業(yè)務數(shù)據(jù)作為案例數(shù)據(jù)，詳細介紹了企業(yè)財務管理及其相關業(yè)務的數(shù)字化處理。本書分為十三章，前三章主要介紹金蝶云星空虛擬化環(huán)境的搭建和部署、系統(tǒng)管理以及企業(yè)基礎信息設置；第四章至第十三章分別介紹總賬管理、智能會計平臺、應收款管理、應付款管理、出納管理、資金管理、資產(chǎn)管理、費用管理、存貨管理、報表管理等數(shù)字化業(yè)務應用。

·14.2萬字

電子商務網(wǎng)頁設計與制作（微課版）

本書系統(tǒng)介紹使用Dreamweaver、Photoshop、HTML、CSS、JavaScript等軟件和技術進行電子商務網(wǎng)頁設計與制作各方面的內(nèi)容。本書共9章，包括電子商務網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設基礎、使用Photoshop處理商品圖片、使用Photoshop設計網(wǎng)頁中的圖片元素、使用Dreamweaver制作基本網(wǎng)頁、使用CSS美化和布局網(wǎng)頁、使用表格布局網(wǎng)頁、使用模板和庫快速制作網(wǎng)頁、使用行為創(chuàng)建特效網(wǎng)頁、使用JavaScript制作交互頁面。本書采用案例教學方式，每章有應用舉例、綜合實訓、實戰(zhàn)演練3個部分，分別采用3個不同的網(wǎng)站案例貫穿始末。每章先以應用舉例的方式闡述知識要點；然后提供與本章內(nèi)容相對應的實訓項目，以便讀者在實踐中模擬操作；最后通過實戰(zhàn)演練幫助讀者鞏固所學的內(nèi)容。本書可作為高等院校網(wǎng)頁設計類相關課程的教材，也可作為各類社會培訓學校相關課程的教材，還可供電子商務網(wǎng)頁設計與制作初學者自學使用。

·8.2萬字

教學是一段旅程

《教學是一段旅程》將現(xiàn)代教學的基本原理與高度實際的訓練方法相結合，涵蓋了教師在職業(yè)生涯和教學實踐過程中需要知道的方方面面，包括：你為什么想成為卓越教師，如何做好教學實踐準備，如何幫助學生取得進步，如何設定課堂準則，如何應對學生在課堂上的不規(guī)矩行為，如何應對家長在家長會上的不滿，如何在課堂上有效使用語言，如何做一個高效能教師，等等。作者通過一系列明確直觀的教學建議，向讀者展示了如何駕馭一整套簡單但行之有效的技能，如何將卓越教師的標準化知識融入自己的課堂實踐和切身體會，并為之提供這些標準實踐的依據(jù)，專為那些想要學習成為卓越教師以及想要發(fā)展新技能的教師們而作。

·11.9萬字

重新設計學習和教學空間

世界權威的學校設計大師帶著熱情、結合實用性及想象力，引領我們深入探索當代學習者的各種學習情境與機遇，鼓勵設想在一個全新想象的學校環(huán)境中，現(xiàn)代學習是什么樣的，應該呈現(xiàn)什么樣子。全書通過設計學習和教學空間的各種案例，呈現(xiàn)了一直以來對學習和教育的了解與思考；闡述了學校設計理念的轉(zhuǎn)變到思考重新設計，首先需要思維方式的轉(zhuǎn)變，從可預知和穩(wěn)定性轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸獾倪x擇和適應，從已構建的模式和步驟轉(zhuǎn)變成靈活和回應，從已有的“真理”轉(zhuǎn)變?yōu)樵儐柡吞釂枺磉_了設計合作學習空間，設計拓展能力的學習情境，是激發(fā)學生學習自我驅(qū)動力的關鍵；體現(xiàn)了智慧教育時代，解構、重塑和提升現(xiàn)有學校的學習環(huán)境，可清晰看見教師與學生共享成長。

·8.7萬字

商品信息采編（微課版）

商品信息采編是電子商務相關專業(yè)的一門核心課程，旨在讓讀者了解商品信息采編的基礎知識，掌握商品圖片拍攝、后期處理等技能，并在此基礎上掌握商品海報、商品主圖、商品詳情頁的設計與制作方法。本書共7個項目，首先對商品信息采編的基礎知識進行講解，包括商品信息基礎知識、商品拍攝基礎知識、商品圖片處理軟件Photoshop等；然后分類介紹了服裝鞋帽商品信息采編實戰(zhàn)、珠寶首飾商品信息采編實戰(zhàn)、美妝護膚商品信息采編實戰(zhàn)、美食商品信息采編實戰(zhàn)等內(nèi)容。本書可幫助讀者在掌握商品信息采編理論知識、基本流程、相關技能的同時，提升讀者的學習能力和設計美化能力。本書可作為高等院校商品信息采編相關課程的教材，也可作為從事商品信息采編、網(wǎng)店商品拍攝相關工作人員的參考用書。

·7.1萬字

為學生賦能：當學生自己掌控學習時，會發(fā)生什么

為學生賦能，是教師作為向?qū)В寣W生自己掌控學習，擁有選擇權，即從學什么、設計與創(chuàng)作什么到學習進度、學習成效評估，都由學生掌控。教師可能會問，整個教育體系、課程設置、考試壓力、課堂紀律管理，怎么可能允許將選擇權放在學生手里，但是本書作者提出，在現(xiàn)存教育體制不改變以及現(xiàn)有因素存在的情況，仍然能夠做到為學生賦能，并提出來一系列建議。當你讓學生自己掌控學習時，你就賦予了學生強大的力量。他們將變得前所未有的投入，學習積極性最大程度被調(diào)動，達到深度學習的效果，并能成為問題解決者，養(yǎng)成成長型思維，培養(yǎng)極客興趣，更有創(chuàng)意，他們將成為探索者、系統(tǒng)思考者、自我導向的學習者，他們能為未來做好準備。

·4.8萬字