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本套書是立足培養孩子們在科技、發明、軍事、文學、航天等多個專業領域的興趣,發展孩子的創造性思維的科普讀物,從各個職業出發,讓孩子們在自己喜歡和夢想的職業中學習到各種小故事和小知識。挖掘各種各樣的職業歷史故事和奇聞軼事,避開教科書般的枯躁理論灌輸,文字淺顯,內容豐富,配以活潑可愛的畫風、版式,激發孩子們的閱讀興趣。
紙上魔方編著 ·百科 ·3.3萬字
本書網羅了孩子們最感興趣的上百個跟人體有關的問題,比如:為什么有的人天生是卷發?為什么會有不同的血型?受冷時,皮膚上為什么會起“雞皮疙瘩”?眉毛為什么不和頭發一樣會長長?打噴嚏時為什么總是不自覺地閉眼睛……在揭開每個問題的謎底之前,作者特意設置了一對一錯兩個答案,請孩子自己思考和判斷。書中還設置了互動課堂,由卡通人物主持,通過有趣的漫畫講解跟問題相關聯的延展知識。
青藤 ·百科 ·5.3萬字
紙上魔方編著 ·百科 ·2.9萬字
如何才能讓孩子在安全的環境中成長呢?不是每天跟在他身邊,而是讓他學會自我保護。為此,我們專門為學前兒童、小學兒童設計了這套安全叢書:《我最喜歡的安全課(開心學前)》、《我最喜歡的安全課(開心小學)》。“開心學前”共分為四部分,分別從日常生活、身邊事物、游戲、意外方面入手,“開心小學”共分為七部分,分別從飲食、家庭、學校、戶外、網絡、社會、自然災害方面入手,采用孩子喜聞樂見的漫畫形式,為孩子詳細講解安全知識。本套叢書內容全面、科學、實用,是孩子必備的安全成長手冊,是父母送給孩子最好的禮物。
陳昕編著 ·百科 ·9929字
如何才能讓孩子在安全的環境中成長呢?不是每天跟在他身邊,而是讓他學會自我保護。為此,我們專門為學前兒童、小學兒童設計了這套安全叢書:《我最喜歡的安全課(開心學前)》、《我最喜歡的安全課(開心小學)》?!伴_心學前”共分為四部分,分別從日常生活、身邊事物、游戲、意外方面入手,“開心小學”共分為七部分,分別從飲食、家庭、學校、戶外、網絡、社會、自然災害方面入手,采用孩子喜聞樂見的漫畫形式,為孩子詳細講解安全知識。本套叢書內容全面、科學、實用,是孩子必備的安全成長手冊,是父母送給孩子最好的禮物。
陳昕編著 ·百科 ·2.3萬字
剛上初一的奇奇丟了爸爸卻撿回一條流浪狗,從此開始了“險象環生”的單親生涯:她用特別的方法對付脾氣劇爆的老媽;她用真誠的心對待兩個最好的朋友——棉花糖和蠶豆;她用獨到的視角看待和評價她的老師;她不顧流言蜚語,勇敢地結交傳說中的“流氓惡霸”——外號叫“土匪”的插班男生……。
平陽著 趙毅茹繪 ·中國兒童 ·10.3萬字
本書主要章節有:數與計算、量與計量、幾何初步知識、應用題、統計初步知識、比和比例、代數初步知識,數學故事等。她涵蓋算術趣題、代數趣題、幾何趣題、組合趣題、數論趣題、圖論趣題、概率趣題、分割趣題、博弈趣題和邏輯趣題等趣味數學各個領域。她彰顯“數學很美,數學很有趣,數學很有競爭性,她是世界上最聰明的人玩的游戲”。
邱穎 邢書田 邢治編著 ·工具書 ·4.6萬字
彩虹童話旋梯書是一套專門針對發展和鞏固孩子的自主閱讀能力而選編的進階書籍。每本童話都分為短、中、長三個閱讀級別,從短小的故事開始,逐漸加大閱讀量,直到最后走上純文字的流暢閱讀之旅,循序漸進,適合有一定識字基礎的小學生閱讀。同時,在本套叢書中,不同的色彩對應著不同風格的故事,也可以讓小讀者循著對顏色的偏好,以最快速度來找到最接近自己口味的故事。
漪然選編 ·中國兒童 ·4.3萬字
本書是小學四年級《生命教育》教材。以生命教育為主旨和主線,依據教育部頒布的、與生命教育有關的各專題教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、環境教育、法制教育、禁毒和預防艾滋病教育)的指導綱要編寫。本書由“生命與自我”、“生命與他人”、“生命與自然”、“生命與社會”四個專題組成,結合學生認知特點,通過一系列課題和活動安排,幫助學生加深對生命的理解,認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,增強安全防范能力和自救能力,提高生命質量,為學生的終身幸福奠定基礎。
徐麗穎 呂海娥 秦頌主編 ·工具書 ·3.4萬字
本書是小學五年級《生命教育》教材。以生命教育為主旨和主線,依據教育部頒布的、與生命教育有關的各專題教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、環境教育、法制教育、禁毒和預防艾滋病教育)的指導綱要編寫。本書由“生命與自我”、“生命與他人”、“生命與自然”、“生命與社會”四個專題組成,結合學生認知特點,通過一系列課題和活動安排,幫助學生加深對生命的理解,認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,增強安全防范能力和自救能力,提高生命質量,為學生的終身幸福奠定基礎。
徐麗穎 呂海娥 秦頌主編 ·工具書 ·3.7萬字
本套叢書針對兒童的生理、心理、智力、發育等特點在知識技能和社會性方面進行設計和編撰。分語文、數學、拼音、能力等四個方面對兒童進行知覺能力、記憶能力、想象能力、思維能力的培養。作者王曉曄是北京師范大學附屬幼兒園一線教師,蒙臺梭利教育的推廣人,有豐富的教學經驗,熟悉幼兒的身心特點,出版過《我最棒》等相關幼教讀物。其他作者為地壇小學一線教師,有著豐富的教學經驗和科學的教育方法。
陳慶紅著 ·幼兒啟蒙 ·1.2萬字
本套叢書是專門為家長和孩子編輯的一套最適合發展和鞏固自主閱讀能力的進階書籍。每本彩虹童話都分短、中、長三個閱讀級別,循序漸進,適合有一定識字基礎的小學生,從短小故事的閱讀開始,逐漸加大閱讀量,直到最后走上純文字的流暢閱讀之旅。同時,這套書的不同色彩對應著不同風格的故事,可以讓小讀者循著對顏色的偏好,以最快速度找到最接近自己口味的故事。
本書圍繞0~3歲孩子心智的吸收能力以及正處于的敏感期,從日常生活練習、五官感覺系統訓練、數學素質培養、語言能力培養、科學能力訓練5大方面,提供80個有針對性的游戲,為該年齡段孩子量身打造貼心的早教規劃,培養孩子在各個方面的能力。在每個游戲中,均設立了“游戲目標”、“親子共玩”、“專家指導”欄目,讓家長知道如何與孩子一起玩并玩得開心。
飛魚大師編著 ·幼兒啟蒙 ·7559字
漪然選編 ·中國兒童 ·5萬字
色彩是培養孩子想象力的基礎,是提升孩子審美能力的最佳方法。每個孩子都對色彩有著天生的敏銳感。4歲正是提高孩子的動手能力、對事物的認識及審美能力的時期,尤其是對色彩的認識是每個孩子從小必學的內容。從孩子每個階段應該知道的顏色入手,從動物、水果、日常生活中常見的物品切入,從易到難,從簡單的顏色到多樣的顏色逐漸過渡。在孩子涂顏色的過程中,不僅能提高孩子的動手能力,還能提高孩子的想象力。同時,還能增強孩子對色彩的感覺,建立對美術的興趣。
周焱主編 ·益智游戲 ·2885字
色彩總是可以在第一時間抓住孩子的注意力,它們讓孩子看到世界的美好,并豐富孩子的想象力。本書共分為三部分,按照由易到難的規律帶領孩子進入一個“彩色世界”。1.小手涂涂:看著彩圖為黑白圖上色,先讓孩子學會識別色彩,豐富他的“色彩庫”。2.小手繪繪:按照要求來上色,然后和彩圖對照,測驗顏色填涂是否正確。3.小手畫畫:自己畫線,自己涂色,不僅鍛煉孩子的觀察力,還可以提升孩子的“色彩創造力”。
吳茜主編 ·幼兒啟蒙 ·1118字
本書將粘貼畫融于故事之中,讓孩子邊讀故事邊用手粘貼畫,既可以讓他讀到有趣的故事,又可以鍛煉孩子的動手能力。每個粘貼畫下面配有文字,除了讓孩子動手,還可以鍛煉孩子的識字能力。同時每個小故事都蘊含著“小智慧”,父母可以一邊為孩子講解,一邊和孩子粘貼紙,在提升孩子商數的同時增進親子感情?!拔覀儜摗睘楹⒆犹岢稣?、誤兩種做法,有助于鍛煉孩子的判斷力。這不只是一本簡單的書籍,它更是幫助孩子成長的“良師益友”?,F在,拿起手中的書,和孩子一起成長吧!
吳茜主編 ·幼兒啟蒙 ·9049字
本書從三個部分,按照難易程度逐步提升小朋友的注意力、思維能力:Part1美妙的童話故事——以世界經典故事為背景,讓小朋友身臨其境,在童話的海洋中提升觀察、思維能力。Part2有趣的動物世界——這里有孩子最喜歡的小動物,每個小動物身上都發生了有趣的迷宮事件。在小動物的帶領下,小朋友可以輕松進入迷宮的世界;Part3神奇的大自然——多姿多彩的自然現象以迷宮的形式表現出來,用最直觀的方式讓小朋友領悟自然的奧秘,體會迷宮的樂趣。
周焱主編 ·幼兒啟蒙 ·3222字
一把小剪刀、一張彩紙、一只筆,你就可以立即體會剪紙的樂趣!本書共分為四個板塊:1.剪紙開場曲:為小朋友介紹剪紙中最常見的小技巧,為后面的剪紙做鋪墊。2.學兒歌,小剪刀拿起來:明快的兒歌搭配漂亮的圖片,讓小朋友迫不及待地拿起剪刀來嘗試。3.猜謎語,小紙張大變樣:謎語開發智力,剪紙提升動手能力,手腦并用,讓小朋友全方位發展。4.聽故事,剪紙真有趣:故事永遠都是小朋友們的最愛,漂亮的剪紙搭配精彩的故事,讓小朋友在故事中體會剪紙的樂趣。
吳茜主編 ·幼兒啟蒙 ·5293字
每個孩子的小腦瓜中都隱藏著一個小小的“智慧人”,一旦這個“智慧人”從腦中蹦出來,父母就會發現孩子最神奇的一面。那么,如何才能讓孩子的“智慧人”蘇醒呢?不妨打開這本書看看吧!本書以猜謎語的形式為基調,分為三個部分:1.猜猜我是誰:把植物、動物、昆蟲、交通工具、日常用品變為可愛的數字,讓孩子在連線的同時認識50以內的數字。2.猜猜這是什么字:把簡單的漢字變成英文字母和奇偶數字。3.猜猜這是哪里:把中外名勝變成數字,讓孩子不出門就可以認識大千世界。
吳茜主編 ·幼兒啟蒙 ·5279字
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