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本套叢書以兒童喜愛的彩色連環畫形式來講述中國經典歷史故事。故事時間跨度較大,從春秋戰國時期一直到清朝末期,選取的故事均較為經典,但同時照顧到讀者的年齡,故事也同時有一定的教育意義,將古典的連環畫與現代的卡通畫法融為一體,可以讓少年兒童了解中國的歷史,激發他們學習歷史的興趣。書中每個故事的最后都會有“知識點擊”欄目,即將該故事中涉及的重要人物和歷史事件進行解讀,擴展知識面,豐富圖書的內容。
稚子文化編繪 ·圖畫書 ·3.6萬字
本套書按照年齡階段和難度,循序漸進地分為4冊。整套圖書每個分冊都包含:1和許多、絕對與相對、變與不變、分與合、平面與立體、空間和時間、分類與統計、關聯與結構八個版塊的內容,分冊按照循序漸進地方式呈現。圖書的編排方式以知識體系為目錄,每個小的思維點通過“思維過程的呈現——思維方式的總結——多形式的訓練”這樣的模式展開。
張梅玲 姜燕娟 ·幼兒啟蒙 ·8919字
本書是一本適合6-12歲少兒閱讀的少兒文學橋梁書。零碎的小東西往往就是開啟回憶的鑰匙。作者琦君有許多心愛的紀念品,雖然那些紀念品不見得還在身邊,琦君卻能連同物品背后的溫暖記憶,一輩子收藏在心里。本書收錄了五篇琦君散文名作:《兩條辮子》《我的蚌殼棉鞋》《寶松師傅》《母親的金手表》《小瓶子》。每一篇都飽含了她滿滿的真摯感情。琦君透過文字告訴我們,為什么剪頭發和收集瓶罐這類平凡的小事,在她心中卻是開啟回憶的無價之寶。
琦君 ·中國兒童 ·1.4萬字
本書著重介紹了康乾盛世的開創者康熙少年成長的故事,自古英雄出少年,康熙少年時代起胸懷天下,有雄偉大志和偉大夢想,才成就了后來的曠世偉業。
南宮不凡 ·中國兒童 ·14.8萬字
《小王子》初版于1943年。圣-埃克蘇佩里用畢生傳奇經歷造就的這本“寫給大人的童話”,講透了愛、責任以及人與人之間一切關系的內涵。已被譯成300多種語言,擁有4億多讀者,登頂“人類有史以來經典讀物”書單,被譽為“每個人不可不讀的心靈之書”。所有的大人,都曾是孩子,但只有少數人記得;只有用心,才能看清。本質的東西,肉眼是看不見的;你永遠要對你馴養過的東西負責。你要對你的玫瑰負責。……七十多年過去了,《小王子》中至真至純的語句,依然給每一個讀過它的人帶來關于愛的深刻領悟。而關于《小王子》的一切,都可以在作者——圣-埃克蘇佩里的傳奇經歷中,找到線索和答案。
圣·埃克蘇佩里 ·外國兒童 ·3.9萬字
該叢書以8-12歲年齡段的孩子作為主人公,精選少年兒童日常學習生活片段作為故事背景,用孩子特有的眼光、心智、情態及夢想展開創作,通過生動有趣的語言塑造出一個個鮮活的形象,再現了當代少年兒童豐富多彩的生活,以引導孩子建立真誠、善良、勇敢的性格,正確認識現實社會,形成良好的世界觀,達到寓教于樂的效果。
劉岳華 ·中國兒童 ·4.5萬字
這是一部短篇童話集,每個故事有著自己獨特魅力,有些是借助動物之間發生的故事來刻畫人類社會存在的問題,揭露人類貪婪、自私的本性(如《拜托,不要來那么多》);有些是講學習成績并不是評判一個學生好壞的標準(如《卓爾不凡的收音機》),有些是講小學生之間的攀比、嫉妒的(如《姥姥的小圓鏡》《特別快遞》)。每個寓言、童話中都蘊含一個深刻的哲理,讓讀者讀完后會陷入深深的思考和反思。
車培晶 ·中國兒童 ·7.3萬字
本書為張天翼先生最著名的童話之一,敘述小學生王葆得到了一個寶葫蘆,但這個寶貝非但沒給他帶來幸福反而使他更痛苦,以致他最終毅然將其拋棄,爭取做一個好學生的故事。童話寫得既平實又幽默,深具教育和啟發意義,備受一代代讀者尤其是小讀者的喜愛。此次收入“新編語文新課標必讀叢書”,另外,書前配有“導讀”,書后有“知識鏈接”,以給讀者以必要指引和知識的積累。
張天翼 ·中國兒童 ·7.6萬字
路丁丁從過世的外公那里繼承了一棟老宅,在探索老宅的過程中,古怪事件層出不窮:古老的蛋殼杯、被鎖上的收藏室、跟蹤在暗處的黑衣人、來自五十年前的匿名信件……而這一樁樁神秘事件一同指向那間藏匿在別墅深處的房間。
司徒平安 ·中國兒童 ·11.8萬字
本套書針對5-12歲孩子的年齡特點,用心甄選100個耳熟能詳、家喻戶曉的神話故事與民間傳說,精心繪制100幅活潑生動的插圖,并細心設計了100個與故事內容相關的精彩游戲。游戲內容涵蓋迷宮、拼圖、涂色、連線、數字運算、常識等方面,在游戲中鍛煉孩子的專注力、觀察力、動手能力和推理能力等多方面能力的同時,還能讓孩子在不知不覺間感受到貫穿歷史的奇妙想象和美好幻想。中國的神話傳說具有極高的美學價值和思想內涵,本書將通過寓教于樂的方式,帶孩子步入絢麗奪目的傳奇世界,感受中華民族代代相傳的文化積淀與精神財富。
一米陽光童書館 ·中國兒童 ·10.6萬字
專為2~3歲兒童開展早期教育而設計,從智力、語言、常識、藝術和故事等方面系統、漸進地開展孩子的早教活動。內容信息豐富,貼近寶寶日常生活。建議家長以周為單位,有計劃地對寶寶進行早教活動,繁忙的父母每天只需拿出10~20分鐘時間,結合本書對孩子進行,早教,就能起到意想不到的效果!
趣狗少兒 ·益智游戲 ·2.3萬字
1.畫面風格新穎、富有創意,孩子所畫的每種事物都包含多個不同的形象,可以反反復復進行練習。2.事物形象有趣,而且畫法簡單、易學。3.排版簡潔新穎。4.涵蓋面廣,形象眾多,所配形象生動有趣,真正做到一本就夠。
童心 ·幼兒啟蒙 ·721字
《學前記憶力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養記憶的游戲書,共4冊,每冊都有六個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式,難易程度不同,逐階開發,提高孩子的記憶力。讓孩子的腦袋轉得更快,讓孩子的人生從此璀璨。
王雯 ·幼兒啟蒙 ·9175字
學校要進行奧數比賽了,胡小鬧發現了同班秦奮同學的一個大秘密:如果得不到奧數比賽的獎金,他就要退學了。心地善良的胡小鬧豈能袖手旁觀?恰恰就在這時,胡小鬧遇到了一位絕頂聰明的大哥哥——蟬聯多年的奧數冠軍,連證書都有一大摞呢。更令人驚喜的是,大哥哥不但答應教秦奮奧數,還主動教他如何掙錢呢!然而,接觸了沒幾次,大哥哥竟然被警察抓走了。這到底是怎么回事呢?到底是聰明重要,還是努力重要呢?翻開本書,快快跟隨胡小鬧一起去經歷,一起去成長吧!
樂多多 ·勵志成長 ·6.6萬字
《少年讀西游記》是中國臺灣著名兒童文學作家張嘉驊,繼《少年讀史記》之后創作的又一套重述經典、弘揚中華優秀傳統文化的圖書。在書中,張嘉驊用孩子的語言,現代的視角,再現了唐僧師徒四人一路斬妖伏魔西天取經的歷程。在將艱深的古典通俗化的同時,張嘉驊緊扣“取經路即人生路”的主旨,賦予傳統文化新的形式和內涵,給小讀者以人生的感悟和成長的啟迪。
張嘉驊 ·中國兒童 ·5.9萬字
本書通過專家講述的恐龍權威信息,帶領孩子們踏上時空的旅程,跨越三個時期(三疊紀、侏羅紀、白堊紀),全方面了解恐龍世界,揭秘恐龍的神秘面紗,跨越時空,本套圖書共有8個AR恐龍,可以將恐龍真實地出現在眼前,滿足小恐龍迷的好奇心,培養發展孩子的想象力。
啟優童書 ·益智游戲 ·6161字
雙減政策之下,沒有了課后作業、考試、校外補習班,家長應該怎樣合理的來規劃孩子的時間,每天的學習到底應該如何來安排,對于將要進入和剛剛進入一年級的孩子來說什么才是最重要的。一年級是規范學習的起跑點。學習是孩子終生的樂趣,還是苦惱的負擔?在這一年里,可以初見端倪。這一年里,孩子們需要做些什么?老師們會為我們的孩子們做什么?家長們又需要為我們的孩子們做什么?本書將小學一年級學生的學習、生活、社會性培養、天賦啟迪等知識要件系統梳理,介紹一年級孩子們的生理心理特點,學校老師對于一年級的教育教學要求,家校配合建議和具體方案。旨在幫助這個年級的小學生家長了解自己的孩子在這個年齡段里,需要培養什么習慣、發展哪些能力、掌握哪些基本知識和技能;如何在孩子的知識能力和社會性上和學校老師密切配合,得到更好更充分的成長和發展。
卓立 ·幼兒啟蒙 ·13.3萬字
《小紅馬》講述的是小男孩喬迪和他心愛的小紅馬之間發生的四則故事。每則故事均獨立成篇,卻都對小男孩喬迪的成長有著重大的影響,而小紅馬,則是貫穿所有故事的靈魂。斯坦貝克寫實的筆觸和美國知名插畫家衛斯理·丹尼斯獨特的繪畫風格,使整本書充滿了成長的淡淡憂傷以及濃濃的美國鄉村氣息和時代特色。
(美)約翰·斯坦貝克 ·外國兒童 ·4.5萬字
本套叢書針對兒童的生理、心理、智力、發育等特點在知識技能和社會性方面進行設計和編撰。分語文、數學、拼音、能力等四個方面對兒童進行知覺能力、記憶能力、想象能力、思維能力的培養。作者王曉曄是北京師范大學附屬幼兒園一線教師,蒙臺梭利教育的推廣人,有豐富的教學經驗,熟悉幼兒的身心特點,出版過《我最棒》等相關幼教讀物。其他作者為地壇小學一線教師,有著豐富的教學經驗和科學的教育方法。
陳慶紅著 ·幼兒啟蒙 ·1.2萬字
小鎮女孩江荷和蕭瀟這對好朋友中考時雙雙被傳奇的藍湖中學錄取。誰知剛剛入學不久,蕭瀟就因為“床鋪”問題被大家孤立,離開了藍湖中學,江荷則堅持留了下來。面對常常無視自己的班主任寶寶和一群家境優渥的同學,江荷總是被無處不在的自卑感圍繞著。她像一棵堅韌的薄荷草一樣努力適應著新環境,還收獲了友情,誰知一系列令人心驚的意外卻接踵而至。
謝倩霓 ·中國兒童 ·6.5萬字
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