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奧斯汀經(jīng)典作品:朱凡妮莉雅第三卷1(英文版)
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本書是英國(guó)女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的經(jīng)典代表作,喜歡英國(guó)文學(xué)的讀者不可錯(cuò)過(guò)。本書為英文版,英語(yǔ)愛好者不可錯(cuò)過(guò)。早在1787年,奧斯汀就開始為自己和家人寫詩(shī)歌、故事和戲劇。奧斯汀后來(lái)將這些早期作品編成了三本裝訂好的筆記本,被稱為《少年》,其中包含了1787年至1793年間的作品。在這些作品中,夸大了日常生活的細(xì)節(jié)被夸大,故事充滿了對(duì)女性權(quán)力的無(wú)政府幻想。奧斯汀的作品格調(diào)輕松詼諧,富有喜劇性沖突。由于奧斯汀終其一生都生活在封建勢(shì)力強(qiáng)大的鄉(xiāng)村,加之家境殷實(shí),所以生活圈子很小。這使得她的作品往往局限于普通鄉(xiāng)紳的女兒戀愛結(jié)婚的故事當(dāng)中,而她的作品也從某種程度上反映出了封建勢(shì)力的觀點(diǎn)。盡管奧斯汀的作品被比喻為“兩寸象牙雕”,但是她仍然通過(guò)紳士太太們的日常對(duì)話交際來(lái)反映出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)百態(tài),用幽默的語(yǔ)言來(lái)諷刺了惟利是圖、愛慕虛榮的現(xiàn)象,通過(guò)喜劇性的場(chǎng)面嘲諷人們的愚蠢、自私、勢(shì)利和盲目自信等可鄙可笑的弱點(diǎn)。

(英)簡(jiǎn)·奧斯汀 ·英語(yǔ)讀物 ·3942字

最新章節(jié) 第5章 Evelyn(5) 2022-12-02 17:41:34
馬克·吐溫經(jīng)典作品:三萬(wàn)元遺產(chǎn)5(英文版)
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《三萬(wàn)元遺產(chǎn)》是馬克·吐溫的著作,描寫的是湖濱鎮(zhèn)薩拉丁·福斯特一家意外得知遠(yuǎn)房族叔留下三萬(wàn)元遺產(chǎn)之后的故事。本書為英文版,英語(yǔ)愛好者不可錯(cuò)過(guò)。福斯特夫婦在得知有遺產(chǎn)之前,一家人相處和睦,省吃儉用,過(guò)著不算非常富裕但很充實(shí)的生活。但在收到一封關(guān)于遠(yuǎn)房族叔留下三萬(wàn)元遺產(chǎn)的信之后,福斯特夫婦總想著這筆遺產(chǎn)。他們想著該怎么花這筆遺產(chǎn),還想著怎么用這筆錢去賺取更多的遺產(chǎn)。經(jīng)過(guò)這樣一系列的折騰,最終他們被這筆遺產(chǎn)所影響,而導(dǎo)致精神有些失常,家庭關(guān)系也不再像之前一樣和和睦睦。沒(méi)想到,最終卻得知那遠(yuǎn)方族叔只不過(guò)是個(gè)窮鬼。作品批判了不合理現(xiàn)象或人性的丑惡之處,表達(dá)了這位當(dāng)過(guò)排字工人和水手的作家強(qiáng)烈的正義感和對(duì)普通人民的關(guān)心。《三萬(wàn)元遺產(chǎn)》通過(guò)一場(chǎng)巧妙構(gòu)思的瘋狂夢(mèng)境展示了人性在金錢面前的脆弱。通過(guò)一場(chǎng)一夜暴富的發(fā)財(cái)夢(mèng),展現(xiàn)了美國(guó)“鍍金時(shí)代”經(jīng)濟(jì)的縮影,也生動(dòng)展現(xiàn)了美國(guó)民眾對(duì)于金錢的狂熱追求,故事中對(duì)人性中虛偽、貪婪的無(wú)情揭露更是犀利而富有內(nèi)涵。馬克·吐溫旨在通過(guò)作品給世人以提醒:操控世人的不是金錢本身,而是人性中貪婪的欲望。金錢帶來(lái)的歡樂(lè)只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。

(美)馬克·吐溫 ·英語(yǔ)讀物 ·4275字

最新章節(jié) 第4章 Post-Mortem poetry 2022-12-02 17:41:26
中國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)研究(外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)論叢)
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《中國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)研究》報(bào)告了一項(xiàng)中國(guó)環(huán)境下中學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)的研究。本研究采用定量和定性相結(jié)合的研究方法,首先探究中國(guó)環(huán)境下中學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)的構(gòu)成,從本研究設(shè)計(jì)的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),中學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)有四個(gè)成份,即了解評(píng)價(jià)方法、掌握評(píng)分技能、關(guān)注評(píng)價(jià)效度、解讀與運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。中學(xué)英語(yǔ)教師對(duì)評(píng)價(jià)素養(yǎng)的自我評(píng)價(jià)中了解評(píng)價(jià)方法和解讀與運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果較低,日常使用的評(píng)價(jià)方法以傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)為主,絕大多數(shù)認(rèn)為語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)知識(shí)是重要的,但是他們的評(píng)價(jià)素養(yǎng)不高,對(duì)真實(shí)性評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)等重要內(nèi)容關(guān)注不足。本書的讀者對(duì)象包括英語(yǔ)教師教育者、英語(yǔ)教師和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究生。

林敦來(lái) ·英語(yǔ)讀物 ·10.8萬(wàn)字

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