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本書適用于具有初中以上文化的養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)一線從業(yè)人員、在校學(xué)生以及社會(huì)有志從事本職業(yè)的人員，或剛剛退休且身體健康具有學(xué)習(xí)掌握養(yǎng)老護(hù)理知識(shí)和技能意愿的低齡老人。本教材以養(yǎng)老護(hù)理崗位工作內(nèi)容技能要求為依據(jù)，參照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以知識(shí)和職業(yè)技能的掌握為核心，從實(shí)際出發(fā)，突出實(shí)用性，兼顧知識(shí)體系完整性。通過(guò)本教材課程的理論學(xué)習(xí)和操作技能培訓(xùn)，可以了解人體基本結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的功能，熟悉人體各組織器官的衰老表現(xiàn)，掌握老年人特有的身心特點(diǎn)、常見疾病以及適合老年人的飲食營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、安全衛(wèi)生與防護(hù)，具備生活照料、基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理、急救護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等相關(guān)知識(shí)與技能，熟悉養(yǎng)老行業(yè)相關(guān)政策、法規(guī)及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及養(yǎng)老護(hù)理工作職業(yè)工作規(guī)范，達(dá)到為不同階段老年人進(jìn)行護(hù)理服務(wù)的職業(yè)要求。

·14.8萬(wàn)字

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敘事護(hù)理：做有溫度的護(hù)士

護(hù)理學(xué)是一門照顧者的藝術(shù)，19世紀(jì)由南丁格爾首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，護(hù)理正式以一門學(xué)科的形式問(wèn)世。而追溯護(hù)理漫長(zhǎng)的曲折歷史，其源于一種人類本能的天性——母嬰照護(hù)，可以說(shuō)護(hù)理是醫(yī)學(xué)人文的核心所在。敘事隨著時(shí)代的發(fā)展蘊(yùn)含著不同的內(nèi)涵，其與社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)的交融體現(xiàn)著不同的價(jià)值，在與醫(yī)學(xué)的相融發(fā)揮著多重功能。敘事與護(hù)理存在天然的聯(lián)系，目前對(duì)于醫(yī)學(xué)史、醫(yī)學(xué)人文的研究層出不窮，但是對(duì)于護(hù)理學(xué)史的研究尚未形成系統(tǒng)體系，以及臨床實(shí)踐中的敘事護(hù)理更深層次的內(nèi)涵有待進(jìn)一步深入研究。敘事護(hù)理（NarrativeNursing）是指護(hù)理人員通過(guò)對(duì)患者的故事傾聽、吸收，幫助患者實(shí)現(xiàn)生活、疾病故事意義重構(gòu)，并發(fā)現(xiàn)護(hù)理要點(diǎn)，繼而對(duì)患者實(shí)施護(hù)理干預(yù)的護(hù)理實(shí)踐。主要內(nèi)容將以時(shí)代背景的社會(huì)敘事著手梳理護(hù)理發(fā)展史，追溯不同的哲學(xué)思想起源；并從人物、事件的故事敘事視角，對(duì)敘事護(hù)理臨床實(shí)踐和藝術(shù)中的護(hù)理進(jìn)行解讀，揭示護(hù)理的核心內(nèi)涵與價(jià)值；從時(shí)代、歷史潮流的客觀發(fā)展規(guī)律以及護(hù)理的本質(zhì)出發(fā)預(yù)測(cè)護(hù)理學(xué)的發(fā)展，以期推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

·13萬(wàn)字

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腫瘤科護(hù)士分層培訓(xùn)：專科護(hù)士分層培訓(xùn)叢書

本書根據(jù)護(hù)理人員的職稱、學(xué)歷、工作年限和工作能力的不同，將護(hù)士分為：0～1年新護(hù)士、1～3年低年資護(hù)士、3～5年低年資成熟護(hù)士和6年以上專科護(hù)士四個(gè)層次，分別從專科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、專科檢查、專科護(hù)理操作、專科護(hù)理應(yīng)急、專科護(hù)理常規(guī)（包含了專科新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及危重患者護(hù)理常規(guī)）、專科常用藥物等方面進(jìn)行分層級(jí)規(guī)范化培訓(xùn)。并附有專科分層題庫(kù)及答案。本書注重培訓(xùn)的科學(xué)性、實(shí)用性，指導(dǎo)性強(qiáng)，填補(bǔ)了專科護(hù)士分層培訓(xùn)的空白，是各層次專科護(hù)理人員、進(jìn)修生學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要參考書。

·10.7萬(wàn)字

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五官科護(hù)理學(xué)知識(shí)精要與測(cè)試

這套臨床護(hù)理知識(shí)精要與測(cè)試叢書是以全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)"十二五"規(guī)劃教材為依據(jù)，吸納了專科國(guó)內(nèi)外護(hù)理領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)和新進(jìn)展，結(jié)合這所大型綜合性教學(xué)醫(yī)院多年來(lái)不斷總結(jié)和完善的臨床護(hù)理重難點(diǎn)知識(shí)及經(jīng)典案例，博采臨床護(hù)理專家的經(jīng)驗(yàn)及心得，以知識(shí)性、實(shí)用性、啟發(fā)性為特色，主要面向護(hù)理專業(yè)在校師生及臨床各層次護(hù)理人員。每分冊(cè)均由知識(shí)精要、測(cè)試題和參考答案三部分組成。每部分內(nèi)容均覆蓋各章節(jié)知識(shí)要點(diǎn)，將基礎(chǔ)理論和臨床技能測(cè)試緊密結(jié)合起來(lái)，并展示各專科護(hù)理領(lǐng)域的最新進(jìn)展，使讀者在快速回顧和鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，知識(shí)面得到廣泛擴(kuò)展，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到全面提升。

·21.3萬(wàn)字

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社區(qū)護(hù)理實(shí)踐指導(dǎo)

本書的編寫從全方位、全周期的健康管理工作要求著手，以杜瓦爾（Duvall）的家庭生活周期理論為指導(dǎo)，圍繞以家庭為中心的服務(wù)理念，介紹家庭醫(yī)生簽約服務(wù)制度下的社區(qū)健康管理工作；通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化病人情景模擬案例設(shè)計(jì)（人物角色串聯(lián)形成一個(gè)完整的家系），以直觀、形象的方式呈現(xiàn)家庭生活周期不同發(fā)展階段的社區(qū)護(hù)士角色、健康管理工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn)。全書遵循以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)原則，反映了家庭發(fā)展不同階段中不同人群的健康需求，展現(xiàn)了全生命周期的健康管理。其內(nèi)容貼合臨床發(fā)展，突出社區(qū)護(hù)理的實(shí)踐性，情景案例能夠使讀者提升學(xué)習(xí)興趣，幫助讀者抓住學(xué)習(xí)和工作重點(diǎn)，增強(qiáng)讀者對(duì)知識(shí)點(diǎn)的直觀理解，為學(xué)校教學(xué)和臨床培訓(xùn)提供便利。本書可作為護(hù)理專業(yè)學(xué)生的教科書，也可作為社區(qū)護(hù)士臨床實(shí)踐的參考書。

·20.8萬(wàn)字

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臨床常見護(hù)理技能情景模擬

本書通過(guò)對(duì)日常護(hù)理操作中常見的問(wèn)題進(jìn)行分析、歸納，通過(guò)情景模擬的方法提出出現(xiàn)不同問(wèn)題時(shí)如何應(yīng)對(duì)、解決的指導(dǎo)方法，以期提高護(hù)理人員的綜合處置能力，規(guī)范應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的處理方法和流程。主要內(nèi)容分四部分：1.護(hù)理情景模擬相關(guān)教育學(xué)理論概述。2.護(hù)理基礎(chǔ)操作情景模擬。3.專科護(hù)理情景模擬。4.護(hù)理突發(fā)事件情景模擬。特點(diǎn)：1.形式新穎、簡(jiǎn)明、易讀。2.模擬常見情景，還原度高、真實(shí)、可信，學(xué)習(xí)人員代入感強(qiáng)。3.提供了總體處理原則和示范處理方法，實(shí)用性強(qiáng)。4.以護(hù)理操作的規(guī)范流程為切入點(diǎn)，層次清晰、便于掌握。

·27.4萬(wàn)字

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腫瘤中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)

隨著現(xiàn)代腫瘤學(xué)科飛速發(fā)展，中醫(yī)對(duì)惡性腫瘤認(rèn)識(shí)更加深入，在與西醫(yī)并肩作戰(zhàn)的過(guò)程中，提出許多有效、詳細(xì)的方法和技術(shù)，中醫(yī)臨床護(hù)理在現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理腫瘤方面愈來(lái)愈彰顯優(yōu)勢(shì)。腫瘤中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)，是在中醫(yī)藥基本理論指導(dǎo)下，以腫瘤患者為中心，以病證為經(jīng)，以證型為緯，結(jié)合“整體觀念”，運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理程序，開展“辨證施護(hù)”的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)。本書主要內(nèi)容包括：中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的發(fā)展史，中醫(yī)護(hù)理應(yīng)用情況，腫瘤的常見癥狀、癥狀管理及護(hù)理要點(diǎn)，中醫(yī)辨證施護(hù)方法，并按常見腫瘤疾病及相關(guān)癥狀詳述病因病機(jī)、辨證思路、護(hù)理要點(diǎn)、常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、膳食指導(dǎo)及健康教育。

·19.8萬(wàn)字

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心血管病臨床護(hù)理思維與實(shí)踐（第2版）

本次修訂在前版基礎(chǔ)上，結(jié)合臨床護(hù)理新方法、新的指南和專家共識(shí)，吐故納新，全面梳理第1版病例，去粗存精，修正第1版中的語(yǔ)言錯(cuò)誤和知識(shí)錯(cuò)誤。并新增臨床案例15例，第2版高度總結(jié)了五十余例臨床經(jīng)典案例的護(hù)理管理思維及實(shí)踐方案，并按照專業(yè)特點(diǎn)，分為內(nèi)科病例篇和外科病例篇兩部分內(nèi)容。針對(duì)具體病例，從診療過(guò)程中的臨床護(hù)理、護(hù)理評(píng)價(jià)、安全提示及經(jīng)驗(yàn)分享四個(gè)部分展開，并在敘述臨床護(hù)理的過(guò)程中，插入思維提示，對(duì)重點(diǎn)操作進(jìn)行理論講解，從理論與實(shí)踐兩方面進(jìn)行解讀。

·19.7萬(wàn)字

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新型冠狀病毒肺炎防護(hù)手冊(cè)：老年護(hù)理

本書包含四章：概述、綜合醫(yī)院老年患者的管理、老年機(jī)構(gòu)照護(hù)管理、老年居家照護(hù)管理。1、概述，包括新冠肺炎的病原、流行病學(xué)、臨床診斷、分型和治療原則等，還將重點(diǎn)結(jié)合老年人的生理變化、疾病特點(diǎn)，重點(diǎn)介紹老年新冠肺炎的臨床表現(xiàn)、護(hù)理規(guī)范。2、2-4章，基于老年保健服務(wù)體系三大重點(diǎn)環(huán)節(jié)，分別從醫(yī)院、機(jī)構(gòu)、居家三個(gè)角度，介紹不同機(jī)構(gòu)類型、照護(hù)模式下，對(duì)老年新冠肺炎患者、新冠疫情下普通老年群體的護(hù)理管理規(guī)范，老年人自我管理要點(diǎn)，以及照護(hù)人員管理規(guī)范。

·28.8萬(wàn)字

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小兒神經(jīng)外科護(hù)理實(shí)用手冊(cè)

全書共八章，分為總論和各論兩大部分，約20萬(wàn)字左右。總論：系統(tǒng)論述了小兒神經(jīng)外科學(xué)的相關(guān)理論與神經(jīng)外科常用檢查方法，著重闡述合理、規(guī)范的臨床檢查方法以及常用量表的評(píng)價(jià)方法，如意識(shí)障礙程度評(píng)定、格拉斯哥昏迷評(píng)分法、肌力分級(jí)、日常生活能力評(píng)定表等；各論：開頭應(yīng)用思維導(dǎo)圖的模式，引導(dǎo)讀者產(chǎn)生聯(lián)想；隨后介紹疾病的定義、臨床表現(xiàn)、治療與手術(shù)方式，詳細(xì)介紹小兒神經(jīng)外科常見疾病的護(hù)理（術(shù)前、術(shù)后護(hù)理）及健康宣教等，對(duì)臨床護(hù)理具有指導(dǎo)意義。

·14.8萬(wàn)字

會(huì)員

康復(fù)照護(hù)師基礎(chǔ)知識(shí)

“康復(fù)照護(hù)師”系列圖書既是一套針對(duì)康復(fù)照護(hù)職業(yè)能力培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)用書，也是一套針對(duì)失能人士居家康復(fù)照護(hù)的指導(dǎo)用書，旨在為康復(fù)照護(hù)從業(yè)人員及患者居家康復(fù)提供全面科學(xué)的操作指導(dǎo)。康復(fù)照護(hù)師基礎(chǔ)知識(shí)，從康復(fù)醫(yī)學(xué)與治療技術(shù)、生活照料、家庭護(hù)理、康復(fù)照護(hù)師職業(yè)禮儀、倫理、安全及相關(guān)法律法規(guī)等方面，介紹基礎(chǔ)知識(shí)，理解和掌握具體操作的理論知識(shí)，為操作技能的學(xué)習(xí)和提升奠定理論基礎(chǔ)。

·31.3萬(wàn)字

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胸痛中心護(hù)理崗位職責(zé)與管理

胸痛中心是以急性胸痛救治流程為核心，通過(guò)對(duì)診療過(guò)程的流程管理和時(shí)間節(jié)點(diǎn)管理提高規(guī)范化救治水平，實(shí)現(xiàn)快捷診治，以改善急性胸痛患者的預(yù)后。本書共四個(gè)部分：護(hù)理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該掌握的胸痛中心建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、胸痛診斷與鑒別診斷的基本知識(shí)和理論、胸痛中心的主要建設(shè)內(nèi)容及流程、胸痛中心運(yùn)行各護(hù)理崗位人員的職責(zé)、工作內(nèi)容和工作流程圖。

·24.6萬(wàn)字

會(huì)員

2014年國(guó)家衛(wèi)生政策研究報(bào)告

分為健康融入所有政策研究，國(guó)民健康政策框架研究，人口與健康政策法規(guī)評(píng)估系統(tǒng)研究三個(gè)部分。第一部分是及時(shí)跟進(jìn)國(guó)際社會(huì)在倡導(dǎo)和增進(jìn)健康方面的新理念、新實(shí)踐，開展“將健康融入所有政策研究”。第二部分是全面把握黨的十七大和十八大關(guān)于完善國(guó)民健康政策、提高人民健康水平的總體要求，開展“完善國(guó)民健康政策框架研究”。第三部分是以提高衛(wèi)生計(jì)生政策法規(guī)的科學(xué)性、可行性和協(xié)調(diào)性為目標(biāo)，借鑒國(guó)際政策評(píng)估和國(guó)內(nèi)環(huán)境影響評(píng)價(jià)等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研究建立人口與健康政策法規(guī)評(píng)估系統(tǒng)。

·22.1萬(wàn)字

會(huì)員

老年長(zhǎng)期照護(hù)規(guī)范與指導(dǎo)

主要內(nèi)容：1、老年長(zhǎng)期照護(hù)概念與歷史；2、老年長(zhǎng)期照護(hù)的內(nèi)容與服務(wù)模式；3、老年長(zhǎng)期照護(hù)的技術(shù)規(guī)范；4、老年常見綜合征的關(guān)鍵照護(hù)技術(shù)；5、老年人失能評(píng)估與質(zhì)量控制；6、臨終關(guān)懷護(hù)理模式；7、老年長(zhǎng)期照護(hù)所需的社會(huì)資源保障。特色（創(chuàng)新、權(quán)威、實(shí)用、可操作性等）介紹：填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的教材，內(nèi)容涵蓋全面、強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期照護(hù)的關(guān)鍵護(hù)理技術(shù)與模式、強(qiáng)調(diào)技術(shù)規(guī)范與質(zhì)控。

·21.5萬(wàn)字

會(huì)員

基于培養(yǎng)目標(biāo)的護(hù)理教育發(fā)展史研究：以杭州為例

以護(hù)理教育培養(yǎng)目標(biāo)作為切入點(diǎn)，總結(jié)分析杭州護(hù)理教育發(fā)展歷程。以杭州護(hù)士學(xué)校近百年護(hù)理教育發(fā)展史為研究對(duì)象，前追溯至1917年成立的杭州廣濟(jì)醫(yī)院高級(jí)職業(yè)護(hù)士學(xué)校，止于2012年杭州師范大學(xué)護(hù)理學(xué)院。在記錄歷史的同時(shí)，力圖梳理杭州護(hù)理教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的演變軌跡及各階段的特征，以把握其中的演變規(guī)律，為下一階段護(hù)理教育發(fā)展提供歷史借鑒和指導(dǎo)。

·9.3萬(wàn)字

會(huì)員

常見老年慢性病臨床護(hù)理精要

為了更好地培養(yǎng)老年護(hù)理人員，提高護(hù)理理論及臨床護(hù)理水平，我們編寫了本書。本書共分10章，首先闡述了老年人的病理生理、預(yù)防保健的突出特點(diǎn)，然后從老年人常見癥狀、護(hù)理常規(guī)，以及呼吸、心血管、消化、神經(jīng)等系統(tǒng)疾病入手，以臨床實(shí)踐為導(dǎo)向，系統(tǒng)總結(jié)了各癥狀、各疾病的護(hù)理精要。

·20.6萬(wàn)字

會(huì)員

北京兒童醫(yī)院診療常規(guī)：護(hù)理診療常規(guī)

1.本套書貫穿了兒科護(hù)理的“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能）和“三嚴(yán)”（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)密的方法、嚴(yán)格的要求）精神，體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)頂尖兒童專科醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)與水平。2.該護(hù)理分冊(cè)在總體框架上，涵蓋了兒科常見病、多發(fā)病的護(hù)理理念和技術(shù)，在每種疾病的闡述上，以具體操作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)為主。體現(xiàn)實(shí)用特色。

·19.8萬(wàn)字

會(huì)員

漫話疾病康復(fù)

《漫話疾病康復(fù)》基于ICF（國(guó)際功能、殘疾和健康分類）理念，圍繞功能、活動(dòng)和社會(huì)參與三個(gè)核心部分展開，系統(tǒng)介紹了多種常見功能障礙的康復(fù)護(hù)理知識(shí)。書中內(nèi)容涵蓋神經(jīng)源性膀胱、腸道、產(chǎn)后盆底、運(yùn)動(dòng)功能障礙、感覺功能障礙、言語(yǔ)功能障礙、胃腸功能障礙、呼吸功能障礙、吞咽功能障礙和認(rèn)知功能障礙等多個(gè)領(lǐng)域的康復(fù)護(hù)理健康教育。此外，還涉及ADL（日常生活活動(dòng)能力）功能障礙和輔助器具使用的康復(fù)教育。全書采用一問(wèn)一答的形式，結(jié)合手繪插圖，內(nèi)容通俗易懂，適合康復(fù)科醫(yī)護(hù)人員、患者及其家屬閱讀。

·4.7萬(wàn)字

會(huì)員

足踝外科護(hù)理與康復(fù)

當(dāng)前我國(guó)足踝外科領(lǐng)域存在著兩個(gè)不平衡：一是全國(guó)各地區(qū)之前發(fā)展不平衡，二是各地區(qū)內(nèi)部發(fā)展不平衡。對(duì)應(yīng)的足踝專科護(hù)理方面也有差距。本書在介紹足踝專業(yè)護(hù)理指導(dǎo)的同時(shí)，也是在為全國(guó)足踝護(hù)理人員制定足踝專科護(hù)理規(guī)范。本書主要介紹了足踝外科常見疾病的護(hù)理技術(shù)，主要包括足踝外科患者癥狀護(hù)理、足踝外科常見并發(fā)癥護(hù)理、足踝外科常規(guī)手術(shù)圍手術(shù)期護(hù)理、足踝外科常見骨折圍手術(shù)期護(hù)理、關(guān)節(jié)置換手術(shù)圍手術(shù)期護(hù)理、關(guān)節(jié)鏡圍手術(shù)期護(hù)理、足踝部畸形矯正圍手術(shù)期等的疼痛以及心理護(hù)理等內(nèi)容。并且詳細(xì)地論述了近年來(lái)足踝外科護(hù)理領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)及新進(jìn)展，填補(bǔ)了該領(lǐng)域空白，可供足踝外科專科護(hù)理人員使用，也可供各級(jí)臨床骨科護(hù)理人員參考閱讀。

·15萬(wàn)字

會(huì)員

現(xiàn)代臨床護(hù)理技術(shù)實(shí)踐

為了更好地給患者提供高質(zhì)量護(hù)理，緩解醫(yī)患關(guān)系，減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高患者生活質(zhì)量，培養(yǎng)更多合格的護(hù)理人員，提高現(xiàn)有護(hù)理從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合國(guó)內(nèi)臨床實(shí)際情況，特組織多位有臨床豐富經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理專家共同編寫了本書。本書在編寫過(guò)程中廣泛搜集國(guó)內(nèi)外資料，并參考了大量相關(guān)專著、文獻(xiàn)及各領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)成果，同時(shí)結(jié)合各位編者豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，使得本書具有實(shí)用性、科學(xué)性和先進(jìn)性。書中內(nèi)容從護(hù)理安全管理開始，然后詳述了臨床上常見疾病的診療護(hù)理要點(diǎn)，對(duì)口腔科疾病護(hù)理也做了詳細(xì)介紹，內(nèi)容涵蓋了理論與實(shí)踐，既可用于年輕護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)，也可作為各科室專科護(hù)士的臨床工作參考工具書。

·27.2萬(wàn)字

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護(hù)理學(xué)

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