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國(guó)家與行政管理(國(guó)家治理能力現(xiàn)代化探索叢書(shū))
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法國(guó)最高行政法院法官帕特里克·熱拉爾代表作,規(guī)范公職人員職業(yè)道德、提升公職人員職業(yè)素質(zhì)的必讀書(shū)目。本書(shū)為了解法國(guó)整個(gè)行政體系的優(yōu)秀教材,作者博采眾長(zhǎng),以國(guó)際比較的視野,通過(guò)眾多的案例分析,詳細(xì)介紹了法國(guó)行政體系的運(yùn)行情況,具體內(nèi)容分為三個(gè)部分:第一部分介紹了中央政府部門(mén)是國(guó)家行政管理的主要機(jī)構(gòu),并介紹了中央政府部門(mén)的創(chuàng)立、組成以及職能。第二部分主要討論了類(lèi)部、部際和次部結(jié)構(gòu),包括各機(jī)構(gòu)職權(quán)劃分,機(jī)構(gòu)間相互合作、激勵(lì),以及行政機(jī)構(gòu)權(quán)力下放的過(guò)程。第三部分論述了行政體系與其追求的行政效率的關(guān)系,介紹了行政部門(mén)與行政相對(duì)人的關(guān)系質(zhì)量、對(duì)自身行動(dòng)監(jiān)管的效力,以及自我改革的能力。本書(shū)旨在回應(yīng)以下問(wèn)題:政府的行政領(lǐng)導(dǎo)人是如何被選出的?他們的職能有哪些?總統(tǒng)府、總理府以及各部采取哪些行政管理方式?行政部門(mén)制定決策的程序是怎樣的?公務(wù)員是否對(duì)公民給予了足夠的關(guān)注?公共服務(wù)體系是否有效運(yùn)作?本書(shū)面向的讀者群為學(xué)習(xí)行政法、公共行政、公共事務(wù)的研究人員,準(zhǔn)備參加法國(guó)國(guó)家行政學(xué)院入學(xué)考試及其他行政類(lèi)考試的考生,以及對(duì)政府運(yùn)行感興趣的人士。

(法)帕特里克·熱拉爾 ·公共管理 ·29.1萬(wàn)字

中國(guó)社會(huì)治理
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童星教授的《中國(guó)社會(huì)治理》一書(shū)是一部聚焦社會(huì)治理、講述中國(guó)故事、總結(jié)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)的精品力作,系統(tǒng)地回答了“中國(guó)在新的歷史條件下應(yīng)如何加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、如何打造共建共治共享的社會(huì)治理格局”這一重大問(wèn)題。全書(shū)首先植根中國(guó)社會(huì)治理現(xiàn)實(shí),提出當(dāng)前加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的四大重點(diǎn)領(lǐng)域:一是風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)條件下人民群眾的安全需求緊迫,應(yīng)急、減災(zāi)、維穩(wěn)模式亟待創(chuàng)新升級(jí);二是開(kāi)放社會(huì)條件下人民群眾的融入需求強(qiáng)烈,戶(hù)籍制度、單位制度亟待改革;三是多元社會(huì)條件下人民群眾的公平公正需求強(qiáng)烈,整齊劃一的要求和利益傾斜的政策亟待更新;四是虛擬社會(huì)條件下人民群眾的表達(dá)和自我實(shí)現(xiàn)需求旺盛,網(wǎng)絡(luò)管理的思路和方法亟待創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上,本書(shū)提出了中國(guó)社會(huì)治理的三大目標(biāo),即保障公共安全、化解社會(huì)矛盾、培育自治社會(huì),并強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)必然要走“共建共治共享”之路。最后,本書(shū)剖析了當(dāng)前中國(guó)社會(huì)治理的重點(diǎn)和難點(diǎn),即做實(shí)決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,改革信訪(fǎng)制度,優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)。

童星 ·公共管理 ·28.6萬(wàn)字

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