&#23448;&#26415;&#32593;&#95;&#20070;&#21451;&#26368;&#20540;&#24471;&#25910;&#34255;&#33;

現(xiàn)代漢語與中國現(xiàn)代詩歌

該著探究了現(xiàn)代漢語與現(xiàn)代詩歌形式建構(gòu)的關(guān)系，闡釋了現(xiàn)代漢語及其傳播在新詩發(fā)生期與轉(zhuǎn)型過程中的現(xiàn)代性作用與意義。具體論述了現(xiàn)代漢語白話、現(xiàn)代漢語虛詞、現(xiàn)代漢語人稱代詞在現(xiàn)代詩歌形式建構(gòu)中的特征、功能與意義；分析了現(xiàn)代漢語詩歌對稱形式、分行形式、節(jié)奏形態(tài)、科學(xué)思潮與現(xiàn)代詩歌形式現(xiàn)代變革的關(guān)系。本項(xiàng)研究旨在從現(xiàn)代漢語詩學(xué)、語言學(xué)、傳播學(xué)與現(xiàn)代詩歌文體研究的結(jié)合中，推進(jìn)現(xiàn)代漢語詩歌形式研究，深化現(xiàn)代漢語詩歌語言的學(xué)理探討。

·22.8萬字

中文論壇（2018年第2輯/總第8輯）

《中文論壇》是湖北大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦的涵蓋中文學(xué)科各研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)輯刊，旨在搭建一個(gè)新的學(xué)術(shù)平臺，展示海內(nèi)外學(xué)者最新的研究成果，借以倡導(dǎo)視野開闊、獨(dú)立研究的學(xué)風(fēng)，立一家之言，撰傳世之作。本輯為2018年第2輯，設(shè)當(dāng)代湖北文學(xué)研究、本刊特稿、中國詩學(xué)、五四研究、沙湖論壇五個(gè)欄目，從不同視角展現(xiàn)了當(dāng)下美學(xué)、文藝學(xué)、中國詩學(xué)、語言學(xué)等領(lǐng)域的最新進(jìn)展。

·22.8萬字

《燕京婦語》等八種

明治時(shí)期開始，隨著日本和中國交往增多，發(fā)展出了商務(wù)漢語需求和言語社團(tuán)漢語的需求，如御幡雅文根據(jù)句曲《生意筋絡(luò)》改寫了《燕語生意筋絡(luò)》（1903年）、北邊白血編譯《燕京婦語》（1906年）、《中國話》（作者和時(shí)間均不詳）、善鄰書院編輯的《急就篇》（時(shí)間不詳）和宮島大八的《官話續(xù)急就篇》（1935年）。同時(shí)，和日本交往的密切的中國人也編寫、改編了一系列北京官話課本，包括金國璞編寫的《虎頭蛇尾》（1906年）和《華言問答》（1903年）以及昭和時(shí)期李俊漳編寫的《中等官話談?wù)撔缕罚?937）。本卷對以上原書重新錄入整理，并加以校釋。

·22.7萬字

公文寫作精進(jìn)：筆桿子的28個(gè)錦囊

本書著者是薛貴輝，這是繼《筆桿子修煉36堂課：公文寫作精進(jìn)之道》《公文寫作32講：從思維構(gòu)思到筆法語言》后，他的又一力作。作者集20年機(jī)關(guān)公文寫作經(jīng)驗(yàn)，以靈動的思維、生動的語言、獨(dú)特的方法，絲絲入扣、娓娓道來，有趣、有料、有味。全書共4篇28個(gè)專題，匯聚了200多個(gè)經(jīng)典案例：第一篇講道理，分7個(gè)專題；第二篇講思維，分8個(gè)專題；第三篇講方法，分6個(gè)專題；第四篇講實(shí)戰(zhàn)，分7個(gè)專題。本書既講寫作之道，也講寫作之法，特點(diǎn)是：講通道理，以基本規(guī)律破解成長之困；疏通思維，以底層邏輯破解思考之困；融通方法，以核心技法破解落筆之困；接通實(shí)踐，以跨界創(chuàng)新破解實(shí)戰(zhàn)之困。

·22.7萬字

歐亞國家語言狀況和語言政策

在多民族多語言國家，語言問題始終是關(guān)乎國家和民族發(fā)展、關(guān)乎公民人權(quán)的重要問題。歐亞國家自20世紀(jì)90年代初相繼宣布獨(dú)立以來，一直將提高各主體民族語言地位、擴(kuò)大主體民族語言的使用范圍作為國家和民族認(rèn)同、國家形象塑造的重要手段之一。本書旨在呈現(xiàn)歐亞國家語言狀況，分析各國語言政策或語言規(guī)劃制定的背景、內(nèi)容、舉措和成效，揭示語言政策中顯性和隱形的目的，探討語言問題產(chǎn)生的歷史關(guān)聯(lián)、內(nèi)外部現(xiàn)實(shí)因素及社會影響。

社會語用學(xué)視角下的東鄉(xiāng)語語用研究

本書為國家社科基金一般項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果，總體框架分為兩大部分：理論述評和調(diào)研報(bào)告。理論述評部分分為5章；調(diào)研部分包括5個(gè)報(bào)告，分為5章。理論部分旨在系統(tǒng)地梳理社會語用學(xué)的新舊觀點(diǎn)和分析方法，及社會語用學(xué)理論在語用研究中的指導(dǎo)作用和應(yīng)用價(jià)值。調(diào)研部分研究東鄉(xiāng)語的“問候與道別”、“邀請”、“拒絕”、“建議”和“討論”等5種言語行為的語用特點(diǎn)，并與漢語方言的語用特點(diǎn)進(jìn)行對比；分析兩者社會屬性、心理素質(zhì)和人格特點(diǎn)的異同。本書對于進(jìn)一步加強(qiáng)適合中國語言研究的語用學(xué)理論，實(shí)踐中國語言（尤其是瀕危語言）的語用研究途徑和方法。我們希望通過本研究，進(jìn)一步總結(jié)對少數(shù)民族（瀕危）語言語用特點(diǎn)研究的經(jīng)驗(yàn)，從而推廣對其他所有瀕危語言進(jìn)行語用研究。本書對于社會語用學(xué)的理論梳理和實(shí)證研究發(fā)展，拯救瀕危語言，深入了解瀕危語言和文化觀念，傳承祖國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，都具有較高的學(xué)術(shù)意義和實(shí)際意義。

鄂爾渾文回鶻碑銘研究

本書在先賢研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)地考察者提供的錄文，運(yùn)用文獻(xiàn)語言學(xué)研究方法，通過考察其語言特征和時(shí)代背景，對《希納烏蘇碑》《塔里亞特碑》《鐵茲碑》等鄂爾渾文回鶻碑銘進(jìn)行較為科學(xué)的轉(zhuǎn)寫和再譯，并對其內(nèi)容進(jìn)行了翔實(shí)的語文學(xué)注釋，探討碑文所涉及的回鶻汗國歷史地理、思想文化以及政治社會變遷。

東南亞國家語言教育政策發(fā)展研究

本書首次全面研究東南亞國家語言教育政策的發(fā)展過程。根據(jù)東南亞國家語言構(gòu)成特點(diǎn)，從語言政策歷時(shí)維度與語言類型兩個(gè)維度分析東南亞國家的語言教育政策的特征，在語言類型維度上，提出兩大類型劃分法：以單一族裔為主導(dǎo)的國家的語言教育政策與多族裔國家的語言教育政策；并以各國語言教育政策的發(fā)展過程為基礎(chǔ)，運(yùn)用政策分析“要素-過程-價(jià)值”三維度對各國語言教育政策進(jìn)行分析，探討語言教育政策與國家建構(gòu)間的關(guān)系。

商務(wù)文書寫作指要

在撰寫本書的過程中，我們力求構(gòu)建一個(gè)全面的商務(wù)公文寫作體系，將工作生活中涉及到商務(wù)活動的多方面公文類型進(jìn)行介紹，比如商務(wù)投資決策、市場經(jīng)營、產(chǎn)品管理、廣告文案策劃、商務(wù)談判、人力資源管理、工商稅務(wù)等等，這些工作領(lǐng)域中，免不了經(jīng)常要與商務(wù)文書打交道，我們精心選取這些內(nèi)容，正是為了給讀者提供切實(shí)可行的幫助。此書在正文結(jié)構(gòu)的設(shè)置上，分為參考范文和寫作要領(lǐng)兩部分。在參考范文部分，編者考慮到不同層次、不同領(lǐng)域的讀者需求，做到了同一文種每一個(gè)小項(xiàng)都有一則例文，每一個(gè)層次都有一則例文。所選的例文較為新穎，且與實(shí)際工作聯(lián)系緊密；在寫作要領(lǐng)部分，我們吸收了商務(wù)公文寫作領(lǐng)域最新的研究成果，介紹了每種公文的主要特點(diǎn)，以及寫作時(shí)的注意事項(xiàng)，讓讀者一目了然，極具實(shí)用價(jià)值。

·22.5萬字

托福詞匯：字字珠璣

托福詞匯數(shù)量繁多，難度偏大。為了幫助各位讀者積累符合自己水平的單詞，我們對托福詞匯做了嚴(yán)格的分級和歸類，以適應(yīng)廣大英語語言學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)規(guī)律和復(fù)習(xí)過程。本書所收集的詞匯主要有三大來源:1.TPO聽、說、讀、寫中值得記憶的高頻詞匯；2.已經(jīng)出現(xiàn)過的托福真題中值得記憶的核心詞匯；3.圍繞主題展開的有效口語表達(dá)詞匯和TPO核心短語。對于以上詞匯，本書將它們主要分為3大類:基礎(chǔ)類(LevelA)、強(qiáng)化類(LevelB，LevelC)。各類詞匯嚴(yán)格按照單詞的難度以及出現(xiàn)頻率來編排，所有詞匯的注解、例句均來自托福真題，并且安排三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證托福核心詞匯在35天內(nèi)記完，讓你的托福復(fù)習(xí)更有針對性、更有計(jì)劃性。

·22.5萬字

勵耘語言學(xué)刊（2019年第2輯）

《勵耘語言學(xué)刊》原名《勵耘學(xué)刊》（語言卷），是由北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的語言學(xué)類重要學(xué)術(shù)集刊。2005年創(chuàng)辦，每年2輯。本集刊主要刊載漢語言文字學(xué)方面的精品成果，稿件具有前沿性和學(xué)術(shù)價(jià)值，或?qū)僭瓌?chuàng)性理論，或?yàn)樵夹再Y料，或者具有獨(dú)特的研究思路和方法。本刊已被遴選納入CSSCI集刊收錄名單。

·22.4萬字

早期北京話語法演變專題研究

本書利用《早期北京話的新材料》（劉云，2013）和《早期北京話珍本典籍校釋與研究》（王洪君、郭銳、劉云，2017）所發(fā)掘整理的滿漢合璧文獻(xiàn)、京味兒小說、域外北京話教科書、曲藝等早期北京話文獻(xiàn)，對早期北京話展開個(gè)案研究。研究對象包括敬稱代詞“您”、時(shí)間副詞“且”、北京話中的擔(dān)心—認(rèn)識情態(tài)系統(tǒng)、處置標(biāo)記“給”、“定”“準(zhǔn)”類認(rèn)識情態(tài)副詞等專題。大規(guī)模新發(fā)掘語料使得系統(tǒng)的溯源研究真正得以實(shí)現(xiàn)，本書對敬稱代詞“您”的來源等經(jīng)典問題有了新的認(rèn)識，同時(shí)在類型學(xué)視野下，發(fā)掘出擔(dān)心—認(rèn)識情態(tài)等北京話語法研究的新課題，相信本書的出版將為北京話語法研究提供新的思路。

·22.4萬字

語言轉(zhuǎn)向視野下的文學(xué)理論問題重估研究

本書是國家社科基金項(xiàng)目“語言轉(zhuǎn)向視野下的文學(xué)理論問題重估研究”（編號11BZW002）的最終成果。20世紀(jì)初發(fā)生的“語言轉(zhuǎn)向”涵蓋了結(jié)構(gòu)語言學(xué)、現(xiàn)象學(xué)—存在主義—解釋學(xué)以及分析哲學(xué)，深刻影響了文學(xué)理論及各門人文社會科學(xué)。本書在清理這一歷程的基礎(chǔ)上，選擇文學(xué)性、藝術(shù)與物性、言語行為理論與文學(xué)理論、文學(xué)虛構(gòu)與可能世界、文學(xué)的指稱、隱喻、反諷、作為語言與敘事的歷史八個(gè)具有代表性的論題，審視語言轉(zhuǎn)向?qū)ξ膶W(xué)理論提問方式與知識生成的作用，并對其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與理論意義進(jìn)行重估。

·22.4萬字

公文寫作32講：從思維構(gòu)思到筆法語言

本書是《筆桿子修煉36堂課：公文寫作精進(jìn)之道》的姊妹篇，旨在破解公文寫作理論和實(shí)踐的“相約難題”。作者將自己在省、市、區(qū)、街道四級20年一線寫作經(jīng)驗(yàn)加以升華，圍繞“思維”“構(gòu)思”“筆法”“語言”，打造32個(gè)寫作專題，靶向式“撓癢癢”。本書最大特點(diǎn)是跨界思考、迭代思維、激活思想，來自實(shí)踐、拿出實(shí)招、指向?qū)崙?zhàn)，綜合運(yùn)用多學(xué)科知識，以靈動的思維、生動有趣的語言，循循善誘，揭示寫作的“底層原理”，具有思想性、啟發(fā)性、實(shí)戰(zhàn)性，不禁讓人感慨：原來，公文寫作還能這樣學(xué)！與其說本書是“公文寫作技法”，不如說是“思維訓(xùn)練心法”，它適用于所有從事文字工作的職場人士，如果你是愛思考的人，本書足以解你的“渴”。

·22.3萬字

科技論文的規(guī)范表達(dá)：寫作與編輯（第2版）

本書以最新的國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，融匯了編著者的寫作與編輯經(jīng)驗(yàn)，全面、具體而簡明地闡述了科技論文規(guī)范表達(dá)的內(nèi)容和要求，主要包括科技論文的撰寫格式，量、單位、數(shù)字、外文字母的正確使用，數(shù)學(xué)式和化學(xué)式的規(guī)范編排，插圖和表格的規(guī)范設(shè)計(jì)，科技語言的規(guī)范運(yùn)用，以及作者與編者關(guān)系的正確處理等。本書內(nèi)容豐富，材料翔實(shí)，說理清楚，編排規(guī)范，正反實(shí)例兼?zhèn)洌瑢懽髋c編輯經(jīng)驗(yàn)并存，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。本書適于科技論文作者和科技論著及科技教材編著者閱讀，也可供科技書刊編輯人員使用。

中文論壇（2019年第1輯/總第9輯）

《中文論壇》是湖北大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦的涵蓋中文學(xué)科各研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)輯刊，旨在搭建一個(gè)新的學(xué)術(shù)平臺，展示海內(nèi)外學(xué)者最新的研究成果，借以倡導(dǎo)視野開闊、獨(dú)立研究的學(xué)風(fēng)，立一家之言，撰傳世之作。本書為2019年第1輯，設(shè)中國詩學(xué)、五四研究、湖北文學(xué)研究、語言學(xué)研究、信息技術(shù)與文學(xué)教育五個(gè)欄目，從不同視角展現(xiàn)了中國詩學(xué)、中國文學(xué)、語言學(xué)等領(lǐng)域的最新進(jìn)展。

公文寫作與處理一本通

公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體在處理公務(wù)時(shí)所形成的現(xiàn)行公用、法定效力和特定體式的文字材料。做好公文處理工作是黨政機(jī)關(guān)及企、事業(yè)單位工作人員的重要職責(zé)和基本業(yè)務(wù)。本書全面系統(tǒng)地介紹了各公文文種的寫作基本知識，理論與范例緊密結(jié)合，以文書概論，寫作技巧，文書范本的組合模式呈現(xiàn)內(nèi)容，內(nèi)容新穎、豐富，設(shè)置精巧，可讀性和易學(xué)性好。

《國語》與春秋時(shí)期語體文學(xué)研究

本書旨在確立春秋時(shí)期語體文學(xué)現(xiàn)象的存在，揭示其來源和發(fā)展演變及藝術(shù)特色。第一章首先探討春秋時(shí)期語體文學(xué)來源包括宗教神諭等四個(gè)方面。其次介紹了春秋時(shí)期人們對語言的信仰和形成的理論。第二章介紹春秋時(shí)期語體文學(xué)繁榮的時(shí)代背景，揭示春秋時(shí)期城邦社會的特點(diǎn)，民本環(huán)境，思想背景，尚文風(fēng)氣，及城邦時(shí)代語言意義的凸顯，以及當(dāng)時(shí)哲學(xué)、歷史、文學(xué)、科技方面的發(fā)展情況。語體文學(xué)繁榮的表現(xiàn)為語體分類體式的確立，主要有事語、辯語、論語、對語、寓言。第三章介紹《國語》的編輯和語體文學(xué)的示范意義，揭示其編纂目的，分析文本中語體類型，以及對后代語體文學(xué)示范意義。第四章主要研究《國語》論說的知識背景和春秋時(shí)期士人的心態(tài)問題。從《國語》論辯中分析當(dāng)時(shí)人的知識背景和著名思想家思想性格、心理動態(tài)。第五章，研究《國語》語言的思想力量和論說藝術(shù)。第六章研究《論語》與語體文學(xué)的哲學(xué)化傾向，主要是對“仁”“禮”“忠”“恕”等思想問題的關(guān)注。

鏡與燈：新疆大學(xué)中國語言文學(xué)教學(xué)論集

《鏡與燈：新疆大學(xué)中國語言文學(xué)教學(xué)論集》以馬克思主義為指導(dǎo)，著眼于新疆大學(xué)中國語言文學(xué)教研現(xiàn)狀，集中呈現(xiàn)近年來在相關(guān)教學(xué)領(lǐng)域踐行的改革與創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)將德育工作寓于專業(yè)課教學(xué)之中，既有教學(xué)理念、教學(xué)方法的探索與反思，也有課堂教學(xué)個(gè)案的精彩呈現(xiàn)，是新疆大學(xué)中國語言文學(xué)教研的一次高水平集中展示。