买锂电一体捕鱼机需要定金吗

本書(shū)圍繞漢語(yǔ)詞匯意義和修辭意義的表達(dá)之主題深入研究，頗多心得。全書(shū)分為四輯。第一輯“詞匯與訓(xùn)詁”，考察了漢語(yǔ)詞義演變的一些特殊現(xiàn)象，考釋了古代典籍中一些疑難字詞，還揭示了《故訓(xùn)匯纂》對(duì)多義詞研究的價(jià)值。第二輯“方言研究”，分析了黃侃先生考求方言本字的方法，考察了本人母方言衡南話的語(yǔ)音詞匯特征。第三輯“修辭研究”，考察了古書(shū)中用典、對(duì)偶等修辭格的形式分類和運(yùn)用方式，深入分析了辭格理論和辭格發(fā)展之間的互動(dòng)關(guān)系。第四輯“古籍整理與研究”，考察了古書(shū)錯(cuò)訛的深層原因，具體整理研究了部分唐代科舉文獻(xiàn)。全書(shū)論題均系作者平時(shí)讀書(shū)與參加國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目時(shí)所發(fā)現(xiàn)，其研究既重視理論的探討，更重視以理論解決實(shí)際問(wèn)題；既重視材料的類聚與考證，更重視規(guī)律與規(guī)則的揭示與總結(jié)。本書(shū)在古漢語(yǔ)字詞的微觀考求與宏觀研究上，在古今漢語(yǔ)修辭規(guī)律的深挖細(xì)繹上，頗多獨(dú)到之見(jiàn)，不乏創(chuàng)新之處，值得漢語(yǔ)言文學(xué)和中國(guó)古典文獻(xiàn)研究者一讀。

·23.7萬(wàn)字

會(huì)員

涉渡者的探索：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)名家訪談錄

本書(shū)通過(guò)對(duì)樂(lè)黛云、金惠敏、歐陽(yáng)友權(quán)、彭兆榮、黃卓越、趙世舉等十多位國(guó)內(nèi)一流學(xué)者的學(xué)術(shù)訪談，力求呈現(xiàn)近年來(lái)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科教學(xué)科研領(lǐng)域的熱點(diǎn)議題，嘗試回應(yīng)或激發(fā)學(xué)術(shù)思想的交鋒與論爭(zhēng)。本書(shū)涉及話題多樣，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言通達(dá)，跟蹤前沿，充分反映作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敏銳的問(wèn)題意識(shí)，豐富的學(xué)術(shù)積累和先進(jìn)的教書(shū)育人理念，具有一定的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。

·23.6萬(wàn)字

會(huì)員

勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊（2021年第1輯）

《勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊》，北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦，半年刊。入選為CSSCI（2021-2022）收錄集刊。《勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊》2021年第1輯（總第34輯）收論文凡20篇，分為文字學(xué)研究、音韻學(xué)研究、訓(xùn)詁和詞匯研究、語(yǔ)法研究、語(yǔ)言學(xué)史研究等5個(gè)欄目，涵蓋了古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域。

·23.6萬(wàn)字

會(huì)員

大學(xué)生論文寫(xiě)作

本書(shū)內(nèi)容如下：概述；學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的語(yǔ)體基礎(chǔ)；學(xué)術(shù)論文構(gòu)思；學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)；學(xué)位論文與報(bào)告寫(xiě)作；學(xué)術(shù)論文發(fā)表；學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象與防治；等等。書(shū)中引入了大量的案例和相關(guān)材料，既方便老師教學(xué)，也方便學(xué)生自學(xué)。徹底解決大學(xué)生對(duì)論文寫(xiě)作無(wú)從下手的狀況，為大學(xué)生的文字表達(dá)與人生表現(xiàn)提供有力工具支撐！

·23.6萬(wàn)字

會(huì)員

明清小說(shuō)互文性研究

本書(shū)從明清小說(shuō)互文現(xiàn)象的發(fā)生學(xué)依據(jù)、明清小說(shuō)創(chuàng)作中的互文現(xiàn)象（跨文本互文、文本內(nèi)互文）及其意義生成機(jī)制、明清小說(shuō)文本接受中的互文性意識(shí)以及明清小說(shuō)對(duì)現(xiàn)代文化的參與等四個(gè)維度對(duì)明清小說(shuō)互文性研究提出體系構(gòu)想。力圖從發(fā)生學(xué)角度探討中國(guó)古代小說(shuō)互文現(xiàn)象發(fā)生的原因；從狹義互文性的詩(shī)學(xué)、修辭學(xué)角度對(duì)古代小說(shuō)互文現(xiàn)象展開(kāi)具體描述，并分析其意義生成機(jī)制；從闡釋學(xué)、接受美學(xué)角度破解古代小說(shuō)互文現(xiàn)象的解讀機(jī)制，尤其是特殊讀者對(duì)于古代小說(shuō)文本的介入與“重寫(xiě)”；從社會(huì)歷史文本（廣義文本）角度觀照古代小說(shuō)對(duì)現(xiàn)代文化語(yǔ)境的參與和貢獻(xiàn)。

·23.5萬(wàn)字

會(huì)員

黨政公文寫(xiě)作技法、規(guī)律與處理全書(shū)

全書(shū)由五章組成：從公文的基礎(chǔ)知識(shí)入手，逐步進(jìn)入到公文寫(xiě)作與公文處理的深層；從公文諸多共性問(wèn)題的闡述到每一個(gè)具體文種寫(xiě)法的講解；從公文處理的原則要求到每一個(gè)具體程序的介紹；從宏觀原理到微觀事項(xiàng)，可以說(shuō)應(yīng)有盡有。恕我“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，這可以說(shuō)是一部全面的、規(guī)范的、實(shí)用的、新穎的有關(guān)公文寫(xiě)作與文件處理的“全書(shū)”。

·23.5萬(wàn)字

會(huì)員

中國(guó)語(yǔ)言文字政策研究發(fā)展報(bào)告（2015）

《中國(guó)語(yǔ)言文字政策研究發(fā)展報(bào)告》是關(guān)于語(yǔ)言政策和語(yǔ)言規(guī)劃研究的文獻(xiàn)介紹與摘編，旨在為語(yǔ)言文字行政部門(mén)提供決策參考，以利政策制定和實(shí)施者了解年度理論研究動(dòng)態(tài)，把握重、熱問(wèn)題，為學(xué)科建設(shè)積累資料、發(fā)現(xiàn)人才，以利相關(guān)研究工作深展、持續(xù)推。《中國(guó)語(yǔ)言文字政策研究發(fā)展報(bào)告（2015）》是對(duì)2014年發(fā)表的關(guān)于語(yǔ)言政策和語(yǔ)言規(guī)劃研究的文獻(xiàn)摘編，也是第一份年度報(bào)告。共收集、摘編文獻(xiàn)446篇，力求全面、完整地盤(pán)、梳理并向讀者展現(xiàn)語(yǔ)言文字政策研究的年度發(fā)展情況。

·23.4萬(wàn)字

會(huì)員

職場(chǎng)文書(shū)寫(xiě)作

《職場(chǎng)文書(shū)寫(xiě)作》以服務(wù)職場(chǎng)人士為出發(fā)點(diǎn)，立足職場(chǎng)文書(shū)寫(xiě)作實(shí)際。緊貼工作需要。從職場(chǎng)行政文書(shū)寫(xiě)作、職場(chǎng)事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、職場(chǎng)禮儀文書(shū)寫(xiě)作、職場(chǎng)宣傳文書(shū)寫(xiě)作、職場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文書(shū)寫(xiě)作、職場(chǎng)會(huì)務(wù)文書(shū)寫(xiě)作和職場(chǎng)專用文書(shū)寫(xiě)作等七個(gè)方面，對(duì)職場(chǎng)常用文書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)解析。全書(shū)精選了優(yōu)秀范文，可供借鑒和模仿：選取了部分職場(chǎng)閱讀材料，職場(chǎng)人士寫(xiě)作時(shí)可從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。《職場(chǎng)文書(shū)寫(xiě)作》內(nèi)容實(shí)用，體例新穎。具有很強(qiáng)的科學(xué)性和示范意義。《職場(chǎng)文書(shū)寫(xiě)作》既可以作為公職人員、企業(yè)人員的必讀書(shū)，也可以作為高等學(xué)校人力資源管理、文秘、中文、行政管理等文科專業(yè)的教材或參考書(shū)。

·23.4萬(wàn)字

會(huì)員

河湟方言文化與民俗學(xué)特質(zhì)研究

首先，本書(shū)闡釋了河湟方言作為活態(tài)語(yǔ)言文化所體現(xiàn)出的民俗特質(zhì)，以及方言作為“多模態(tài)”民俗文化本身所具有的區(qū)域文化個(gè)性特征，展現(xiàn)了更為立體和豐富的河湟方言文化，為語(yǔ)言學(xué)和地方歷史文化的學(xué)科構(gòu)建添磚加瓦。其次，恰逢“一帶一路”倡議實(shí)施，本書(shū)有志于在平等文化認(rèn)同框架下，弘揚(yáng)河道地區(qū)深厚的文化傳統(tǒng)，促進(jìn)和提升文化自覺(jué)與文化自信，從群體識(shí)別、文化認(rèn)同、跨文化交際、區(qū)域文化個(gè)性、方言情感、語(yǔ)言變異等方面揭示方言是推動(dòng)文化互動(dòng)不可或缺的積極因素，在充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文化遺產(chǎn)重大保護(hù)價(jià)值和特殊屬性的基礎(chǔ)上，正確認(rèn)識(shí)弱勢(shì)語(yǔ)言保護(hù)與尊重語(yǔ)言持有者自主選擇意愿、生存發(fā)展利益的關(guān)系。最后，在總結(jié)現(xiàn)有研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為方言整體保護(hù)以及保護(hù)文化多樣性、促進(jìn)多民族和諧發(fā)展提供資政借鑒。

·23.4萬(wàn)字

會(huì)員

文獻(xiàn)語(yǔ)言學(xué)（第十六輯）

《文獻(xiàn)語(yǔ)言學(xué)》為學(xué)術(shù)集刊，每年兩輯。主要欄目有：經(jīng)典重刊、原創(chuàng)報(bào)道、學(xué)術(shù)綜述、爭(zhēng)鳴書(shū)評(píng)、青年論壇。本刊著重刊發(fā)原創(chuàng)性研究作品，主要包括文獻(xiàn)語(yǔ)言學(xué)理論與方法、漢字與漢字史、訓(xùn)詁與詞匯史、音韻與語(yǔ)音史、語(yǔ)法與語(yǔ)法史、方俗語(yǔ)與方言史、語(yǔ)文與語(yǔ)言學(xué)史等研究領(lǐng)域的新近成果。也刊登學(xué)術(shù)熱點(diǎn)與重點(diǎn)的研究綜述、有重要影響的學(xué)術(shù)著作的書(shū)評(píng)、重要論題的純學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴或商榷性文章，并刊布具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值的文獻(xiàn)語(yǔ)言學(xué)研究資料。本刊更強(qiáng)調(diào)扶持年輕學(xué)者。

·23.4萬(wàn)字

會(huì)員

維吾爾語(yǔ)諺語(yǔ)與文化研究

上編主要對(duì)維吾爾諺語(yǔ)的結(jié)構(gòu)、韻律、修辭和語(yǔ)義特征進(jìn)行了分析闡述；下編主要對(duì)維吾爾諺語(yǔ)的游牧文化、漁獵文化、綠洲農(nóng)耕文化、園林文化、手工業(yè)文化、商業(yè)文化和宗教文化進(jìn)行了挖掘和透視。

·23.3萬(wàn)字

會(huì)員

中西：語(yǔ)言與思想制度

《中西:語(yǔ)言與思想制度》是一本從哲學(xué)視角考察漢語(yǔ)與拼音文字差異的學(xué)術(shù)專著。作者認(rèn)為，語(yǔ)言問(wèn)題絕不僅是語(yǔ)言學(xué)科本身的問(wèn)題。沒(méi)有語(yǔ)言的思想是不可能的，語(yǔ)言決定了一個(gè)民族的思維類型和思考習(xí)慣。《中西:語(yǔ)言與思想制度》借助詳盡的中外文第一手資料，以世界哲學(xué)的眼光分析漢語(yǔ)的優(yōu)雅性，并重新理解中國(guó)思想，挖掘其精華，糾正一百多年來(lái)纏繞在國(guó)人心中的民族偏見(jiàn)暨在語(yǔ)言文字問(wèn)題上潛在的民族自卑心理。作者呼吁，回到漢語(yǔ)的純粹性，也就追溯到了漢語(yǔ)本身的原創(chuàng)性，恢復(fù)漢語(yǔ)的典稚與創(chuàng)造性，開(kāi)創(chuàng)一條嶄新的漢語(yǔ)復(fù)興之路。

·23.3萬(wàn)字

會(huì)員

勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊（2020年第2輯）

《勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊》（2020年第2輯），北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦，半年刊，中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）來(lái)源集刊（2017-2018）。本輯收論文凡25篇，分為文字學(xué)研究、音韻學(xué)研究、訓(xùn)詁學(xué)研究、詞匯與漢語(yǔ)史研究、語(yǔ)法研究、方言研究、語(yǔ)言學(xué)史與辭書(shū)學(xué)、書(shū)評(píng)八個(gè)欄目，涵蓋了古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域。

·23.3萬(wàn)字

會(huì)員

李問(wèn)渠經(jīng)典教育文學(xué)系列（全二冊(cè)）

漢字是中華文化的基本精神，具有綿長(zhǎng)悠久的歷史生命力，保留了中華民族豐富多彩的文明記錄，也留下了“字如其人”等一句句揭示寫(xiě)字與個(gè)人修養(yǎng)和文化素質(zhì)的諄諄教導(dǎo)，將“寫(xiě)對(duì)字”這一要求貫穿千年，傳頌至今，滲入到每一個(gè)中國(guó)人的文化血液中。因此，熱愛(ài)漢字，形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，將每一個(gè)字寫(xiě)正確，是現(xiàn)代中國(guó)人的基本文化素質(zhì)，是與他人進(jìn)行書(shū)面交流的基礎(chǔ)，也是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分。本套裝包含《中國(guó)人容易讀錯(cuò)的字》，《中國(guó)人容易寫(xiě)錯(cuò)的字》兩冊(cè)書(shū)，從詞源、詞性、詞語(yǔ)和具體應(yīng)用情境等多個(gè)層面作以闡釋，剖析容易寫(xiě)錯(cuò)、讀錯(cuò)的字背后的緣由與文化意蘊(yùn)，從而滿足讀者生活、學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)修的需要，擴(kuò)展知識(shí)儲(chǔ)備，積蓄人文素養(yǎng)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)能力。

·23.1萬(wàn)字

會(huì)員

認(rèn)知時(shí)間詞義學(xué)

本書(shū)對(duì)時(shí)間的詞匯語(yǔ)義進(jìn)行了較為全面的探討。在理論淵源上，依據(jù)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的意象圖式和概念化理論，建構(gòu)了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的時(shí)間詞義學(xué)研究框架。在方法上，使用了描述性研究方法和基于語(yǔ)料庫(kù)研究方法。在語(yǔ)料的選擇上，選用權(quán)威語(yǔ)料庫(kù)如CCL語(yǔ)料庫(kù)、BNC語(yǔ)料庫(kù)、COCA語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)料以及各種實(shí)時(shí)媒體和文學(xué)作品語(yǔ)料作為例證文本，遵循概念隱喻及意象圖式隱喻、概念轉(zhuǎn)喻等理論原則，從語(yǔ)言本體視角分析了時(shí)間的詞匯語(yǔ)義特征及時(shí)間的認(rèn)知機(jī)制。簡(jiǎn)言之，本書(shū)對(duì)時(shí)間認(rèn)知的概念化表征、時(shí)間認(rèn)知的主觀性特點(diǎn)、時(shí)間認(rèn)知與人的關(guān)系、時(shí)間認(rèn)知表征的語(yǔ)言與文化屬性等進(jìn)行了考察。本書(shū)可供語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的高校教師、科研人員及研究生參閱。

·23萬(wàn)字

會(huì)員

清代雅學(xué)史

有清一代是雅學(xué)研究的鼎盛時(shí)期，雅學(xué)著作不下百種。該書(shū)從學(xué)術(shù)史的角度對(duì)清代雅學(xué)進(jìn)行了全面的總結(jié)性研究，分《爾雅》著作、《小爾雅》著作、《廣雅》著作以及仿雅著作四類梳理了清代雅學(xué)研究的基本脈絡(luò)，展現(xiàn)了清代雅學(xué)研究的整體面貌，并對(duì)其中的七十余部著作從作者、版本、內(nèi)容、特色、價(jià)值與不足等方面進(jìn)行了細(xì)致的考證。  上架建議：群雅；訓(xùn)詁學(xué)；文獻(xiàn)學(xué)；漢語(yǔ)史

·23萬(wàn)字

會(huì)員

編校之鑒

《編校之鑒》是本審讀指錯(cuò)文集，書(shū)中所指出的問(wèn)題均出自某些邏輯混亂、硬傷累累的“學(xué)術(shù)專著”或“研究成果”，本書(shū)梳理了章節(jié)架構(gòu)，重點(diǎn)查閱了書(shū)中所指差錯(cuò)的原始出處，并對(duì)收錄內(nèi)容進(jìn)行了更為細(xì)致的檢查與核對(duì)。

·23萬(wàn)字

會(huì)員

公文寫(xiě)作模板與常用語(yǔ)匯

譚慧編著的《公文寫(xiě)作模板與常用語(yǔ)匯》分為基本行政公文、規(guī)章制度、通用文書(shū)、會(huì)議文書(shū)、傳播文書(shū)、專用書(shū)信、法律文書(shū)、經(jīng)貿(mào)文書(shū)、社交文書(shū)等九個(gè)類別，以“實(shí)用”為出版理念，內(nèi)容涉及各類公文的概述、寫(xiě)作模板和常用語(yǔ)匯。基本涵蓋了常用的公文種類，可以為不同需求的讀者提供公文寫(xiě)作方面的幫助。本書(shū)集實(shí)用性、可操作性、規(guī)范性、通俗性為一體，內(nèi)容豐富、文字簡(jiǎn)明、通俗易懂、體例新穎，一冊(cè)在手，必能幫助您輕松自如地應(yīng)對(duì)各種文體寫(xiě)作！

·22.9萬(wàn)字

會(huì)員

任洪淵全集：漢語(yǔ)紅移·理論卷

這是一本深刻而極富靈性的文藝?yán)碚撟髌罚Y(jié)了任洪淵先生針對(duì)詩(shī)學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)、文化學(xué)所撰寫(xiě)的主要理論著作。全書(shū)以他和北京師范大學(xué)教授李正榮先生的一篇重要對(duì)話《當(dāng)代漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)：在克隆外，在0與1的編碼外》為序論，以寫(xiě)作于2004年的文化隨筆《面對(duì)希臘邏各斯的中國(guó)智慧：漢語(yǔ)與拉丁諸語(yǔ)世紀(jì)對(duì)話的一次語(yǔ)言學(xué)準(zhǔn)備》為導(dǎo)論，慢慢引導(dǎo)讀者進(jìn)入任洪淵用畢生精力構(gòu)建的“漢語(yǔ)紅移”的文學(xué)歷史時(shí)空。他用跨越中西文化的視野，用透視歷史和時(shí)空的眼界，重新反思漢語(yǔ)的魅力，重回中國(guó)時(shí)間，重新找尋觸動(dòng)人心的思想精華。

·22.9萬(wàn)字

會(huì)員

閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)：基于PIRLS和PISA的比較和借鑒

本書(shū)以PIRLS和PISA這兩個(gè)國(guó)際性的閱讀素養(yǎng)測(cè)試切入比較研究，建構(gòu)以知識(shí)力為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)力為核心，實(shí)現(xiàn)情與理的融合的閱讀素養(yǎng)冰山模型的能力綜合體，在信息搜集能力、推理解釋能力和反思評(píng)價(jià)能力三個(gè)層面形成螺旋式上升的知識(shí)力增長(zhǎng)路徑，為閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)提供理論基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)PIRLS和PISA測(cè)試比較研究建構(gòu)閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)的漢語(yǔ)言文化特質(zhì)，充分考量漢語(yǔ)言文化的獨(dú)特性：漢語(yǔ)表義性特征；漢語(yǔ)閱讀文本語(yǔ)義多樣性；漢民族文化獨(dú)特性，為閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)奠定社會(huì)文化基礎(chǔ)。

·22.9萬(wàn)字

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詞匯與修辭學(xué)散論

涉渡者的探索：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)名家訪談錄

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