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AI公文寫作:理念、方法與實(shí)務(wù)
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《AI公文寫作:理念、方法與實(shí)務(wù)》一書集合了公文寫作領(lǐng)域研究者、人工智能科學(xué)家、新媒體技術(shù)專家的跨界經(jīng)驗(yàn),遵循寫作內(nèi)在規(guī)律,運(yùn)用生成式AI的技術(shù)成果,依托新華社媒體融合生產(chǎn)技術(shù)與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的資源平臺,以“新華妙筆”為描述對象和使用平臺,圍繞“AI+公文”寫作做了深入、系統(tǒng)、前沿性的剖析和闡述。本書既有對AI寫作特點(diǎn)及其與公文結(jié)合的優(yōu)勢的分析,也有對“AI+公文”寫作內(nèi)在邏輯與全流程操作的解讀,既有對提示詞等關(guān)鍵要素及使用方法的闡釋,也有對人機(jī)協(xié)作提升和優(yōu)化的要點(diǎn)的講解。本書的重點(diǎn)是從法定公文、事務(wù)性公文、公文核心要素、寫作方法和寫作模式5個維度就公文AI寫作的操作實(shí)務(wù)進(jìn)行細(xì)致、深入淺出的講述,在寫作實(shí)戰(zhàn)中結(jié)合大量例文加深理解,在循循善誘中讓讀者掌握其中的理念、方法與實(shí)操技巧,助力廣大公文寫作者成為駕馭AI的“超級作者”。本書將深厚的寫作積累、前沿的科學(xué)思維與務(wù)實(shí)管用的AI使用方法融為一體。本書具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)用性、啟發(fā)性和借鑒性,希望能成為廣大公文寫作者的有力幫手。

胡森林主編 ·語言文字 ·15.1萬字

高職交際英語綜合教程
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本書是根據(jù)《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》以及我國高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃和建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的要求,結(jié)合我院人才培養(yǎng)特點(diǎn)和教學(xué)改革的最新成果編寫而成,突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對性,循序漸進(jìn)地安排基礎(chǔ)交際英語語言訓(xùn)練內(nèi)容,并逐步將其融入到職業(yè)英語應(yīng)用背景和跨文化交際背景之中,教材整體結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了較強(qiáng)的系統(tǒng)性、全面性特色,滿足了新時代全球化社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高職高專人才具備較強(qiáng)語言交際能力的要求。通過初步問卷調(diào)查,我院學(xué)生雖然在將來實(shí)際工作中需要參與的英語使用機(jī)會不多,但實(shí)際生活和工作發(fā)展中對他們的交際英語能力還是有一定要求,學(xué)生也有強(qiáng)烈的培養(yǎng)自己英語交際能力的愿望。因此我們在參考了大量現(xiàn)有的高職公共英語教材基礎(chǔ)上,結(jié)合本院學(xué)生需求特點(diǎn)以及互聯(lián)網(wǎng)移動時代特點(diǎn),著手編寫適應(yīng)時代發(fā)展和學(xué)生需求的立體化移動教材,內(nèi)容涉及到大學(xué)生日常交際英語、職場交際英語和跨文化交際英語,選擇熱門實(shí)用話題,突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對性,將語言基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)與實(shí)際交際能力的訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來,同時充分利用智能移動工具的特點(diǎn),將英語學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)最優(yōu)化結(jié)合起來,符合目前移動化、碎片化、個性化學(xué)習(xí)趨勢。每個話題里分別包括熱身導(dǎo)入、核心詞匯、經(jīng)典句型、情景對話、交互活動、鞏固閱讀和單元測試,融“教、學(xué)、做”為一體,注重語言積累和能力培養(yǎng)。

劉勵 ·語言文字 ·4萬字

跨文化交際
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《跨文化交際》是在內(nèi)容依托教學(xué)理念指導(dǎo)下,依托國家哲學(xué)社會科學(xué)項(xiàng)目“英浯專業(yè)基礎(chǔ)階段內(nèi)容依托式教學(xué)改革研究”推出的系列英語內(nèi)容依托教材之一。《跨文化交際》針對的學(xué)生群體是具有中學(xué)英語基礎(chǔ)的大學(xué)生,既適用于英語專業(yè)一、二年級學(xué)生,也適用于具有中學(xué)英語基礎(chǔ)的非英語專業(yè)學(xué)生和英語愛好者學(xué)習(xí)?!犊缥幕浑H》具備以下主要特色:遵循了全新的教學(xué)理念依托學(xué)生密切關(guān)注的跨文化交際的內(nèi)容,結(jié)合跨文化交際知識組織學(xué)生進(jìn)行語言交際活動。涉及了系統(tǒng)的跨文化交際內(nèi)容涵蓋跨文化交際學(xué)的基本知識和文化認(rèn)知、文化沖突等內(nèi)容,討論了不同語境下的跨文化交際。引進(jìn)了真實(shí)的教學(xué)材料真實(shí)、地道的語言材料,穿插了大量的插圖、照片等真實(shí)的視覺材料,表現(xiàn)手段活潑,效果生動直觀。設(shè)計(jì)了新穎的教材板塊多樣的板塊設(shè)計(jì)促使學(xué)生積極思考、提問、探索、發(fā)現(xiàn)、批判,培養(yǎng)自主獲得知識,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。提供了多樣的訓(xùn)練活動打破了傳統(tǒng)教材單調(diào)的訓(xùn)練程式,幫助教師設(shè)置真實(shí)的語言運(yùn)用情境,培養(yǎng)學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力。推薦了經(jīng)典的學(xué)習(xí)材料在每個章節(jié)的最后部分向?qū)W生推薦經(jīng)典的書目、影視作品、名詩欣賞以及英文歌曲等學(xué)習(xí)資料,使教材具有了彈性和開放性,方便不同院校不同水平學(xué)生的使用。

祖曉梅 ·語言文字 ·8.7萬字

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