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在日常生活中，無論是在工作場所，還是在學校等地方，我們都會不時遇到在眾人面前講話的時刻。如果我們能抓住這樣機會，展現我們自己，提升我們自己的影響力，對我們往后人生都有著重要的幫助。本書作者卿老師在長期的實踐培訓中，總結出了一套適用于當下時代語境的演講的原則和方法，同時，清晰地解釋了大眾不敢當眾講話的原因。并且該書的內容已被卿老師做成音頻課程，配合圖書更能有效幫助讀者解決有關于演講與溝通上的困惑。對于奮斗在當今時代職場中的人而言，當眾講話已成為每個人都無法逃避的事項。通過本書，你將學到最貼合這個時代語境的演講以及當眾講話的技巧。只要合理運用，每個人都可以成為演講的高手，抓住每個當眾演講的機會展現自我，提升自己的影響力，讓自我成功的可能性不斷增大。

·9.1萬字

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漢字與修身智慧

《漢字與修身智慧》從中國漢字庫里篩選出針對美德教育的三十六個核心漢字，重溫漢字的構成，了解漢字的寓意，感悟漢字背后的歷史故事，玩味漢字經典古詩文，通過圖文并茂的方式，為讀者提供滋養心靈、重塑真善美的道德標準以及修身養性、為人處世的智慧。這不是一本艱深難懂的學術專著，而是一本關于漢字的普及讀物。讀者在獲取知識的同時可以得到不少人生啟示，在一定程度上可以作為理解傳統文化的入門之階。采用故事式的敘述方式，也容易為孩子接受，方式比較新穎。

·7.7萬字

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辦公室文秘寫作精要與范例實用全書

辦公室文秘工作是綜合性的工作，因此需要具有深厚的寫作功底，同時還需要掌握各類文書的寫作技巧。《辦公室文秘寫作精要與范例實用全書》既有公文的基本知識，又有不同類型公文的寫作技巧。本書所選的各種實例，都力求體現內容的新穎和對現實的指導意義。本書的所有知識都能即學即用，能夠提高讀者的公文寫作水平。可以說是一部全面的、規范的、實用的、新穎的有關公文寫作與文件處理的“全書”。

·24萬字

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公共管理專業英語閱讀精選

本書編寫的主導思想是適應公共管理專業學位學習的要求，體現學以致用的教學目的。通過閱讀、講解、翻譯英語有關專業文章，幫助學生熟悉相關學科的專業術語和概念，提高學生閱讀、理解英語專業文獻的能力；重點把握專業詞匯，掌握英譯漢的技巧，使學員能夠準確、流暢地閱讀、翻譯公共管理學科英語文獻。因此，本教材并不一定像普通英語教學過程那樣，嚴格按照語法要求進行。考慮到培養學員外文資料閱讀和利用的能力，本書遴選的課文基本上都采用國外原文文獻。本書總體分為七個不同單元，大致上可以覆蓋現代公共管理的主要領域。每個單元由數篇文章組成，挑選的原則是內容覆蓋面和難易結合，以便學習選擇。一般來說，排在每個單元前面的文章更具研讀性。全書的內容量比較大，要在一個學期甚至一年內學完是很困難的。所以，在教學過程中，老師可以挑選其中的一些文章指導精讀，其余的文章則留給學員課外自己學習研讀。

·9.7萬字

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聲入心通：國語運動與現代中國

國語運動在現代中國影響既深且巨，作者將其納入20世紀中國整體轉型的脈絡中，探討語言和文字改革是如何反映并實際參與了這個過程，又對清末民國的社會文化產生了何種影響。這一考察，側重于國語運動和國家建構、國族認同、文化理想、地方觀念、階級意識等范疇的互動，還呈現了它和變動中的物質景觀、資訊手段及生活方式之間的關聯。透過這一個案，本書力圖展示，中國現代國家建設盡管汲引了不少外來資源，但又怎樣高度地依賴于我們源遠流長的文化“大傳統”。

·51.2萬字

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6個月學會任何一種外語

本書是一本高效學習指南。在當下快節奏和碎片化的時代，要想“6個月”學會一種外語看似是個“神話”，本書則為做到這一“神話”從心理學的科學原理出發，結合作者多年的教育實踐經驗，創造出一套科學高效、方便易學的外語學習的思路和方法，顛覆了傳統的外語學習方式。書中具體包括快速學習外語必知的5項核心原則、7個關鍵行為、7種心理素質，以及6個月學英語的具體行動指南。書中還配有核心方法練習的視頻二維碼，幫助讀者理解概念的同時，通過視頻講解把快速學外語的方法及時掌握，在增加閱讀體驗的基礎上，使您真正意義上在“6個月”找到學會外語的便捷途經，實現這個看似不可能的“神話”。

·11.4萬字

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漢語講話

《漢語講話》是王力先生為普及現代漢語語言學知識、推動漢語規范化和文字改革所寫的講話性質的讀本。全書分為兩大部分，其中正文部分包括緒論、語音、語法、詞匯和文字五大方面，作者運用大量生動有趣又貼近生活的例子，簡明扼要地介紹了現代漢語的基本知識；附錄部分選取了王力先生七篇有代表性的論文，從字音、字形、字義、標點等方面對正文進行了補充，讀者可以從中更全面地了解現代漢語。

·8.8萬字

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古代漢語常識

本書除擇選王力先生的《古代漢語常識》《中國古代的歷法》《文言的學習》等數篇關于古代漢語的一些常識性論文、講義等外，又補充了一些王力先生寫作的與古代漢語相關的趣味性小文，內容通俗易懂，以普及為目的，方便讀者對古代漢語有一個初步了解。王力先生對古代漢語的研究極為精深，見解不凡，可給讀者提供較佳參考。

·7.3萬字

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怎樣讀書好

《怎樣讀書好》是一本教你如何正確閱讀書籍的書。《怎樣讀書好》從人類思想文庫中精選與讀書相關的文章，這些文章的題材涉及讀書的意義、讀書的傳統、讀書的方法、讀書的樂趣、好讀者的標準、名著的暢銷、名著研究計劃、名著閱讀志愿服務計劃等多個方面，可以說題材廣泛，內容豐富，幾乎囊括了讀書方面的各種問題。

·9.5萬字

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老崔說字

你會寫“字”嗎？“中國漢字聽寫大會”聽寫的“字乳”一詞，可是有95%的人寫錯。漢字橫豎是故事，撇捺有乾坤。認識漢字要目無全牛，才能游刃有余。為了讓鮮活的文字跳躍在我們的生命里，“老崔說字”一說重點部首，不了解部首“羊”和“鹿”，就不會深刻地感知“美”和“麗”。二說相近部首，它們看似親兄弟，實是兩家人，“冫”是冰，“氵”是水，“灬”是火。三說拆字與拆詞，“人那一撇一捺的堅守，傳奇了中華五千年的文明，偉岸成中華民族的圖騰！”四說換字與換位，“得意，失意，切莫在意；順境，逆境，切莫止境”。拆一拆，換一換，就會煥然一新。用心品漢字，開心學語文，《老崔說字》邀你一起說文解字。

·11.1萬字

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修辭學與語文教學

本書首先對修辭學本體作出富有新意的論述，并將修辭學與中學語文教學有機聯系起來，注重分析：修辭學在語文教學中的價值，修辭學與閱讀教學、寫作教學的關系，中學修辭教學存在的誤區及其對策，同義修辭形式、變異修辭形式等在語文教學中的具體應用，修辭學知識在語文教材編寫中的應用，修辭研究的多維視野與語文教學創新，修辭教學的原則與方法，修辭教學案例分析等。

·37萬字

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劉禹錫詩研究

本書錢江學術文叢之一種。上卷為作品研究：劉禹錫詩歌題材豐富，多體善備，含蓄蘊藉，而又骨力豪勁，具有鮮明的個性特征，本書從歷史考辯、文藝思潮、個人經歷以及藝術風格等等多角度地梳理了劉禹錫的詩歌藝術及時代特征。下卷為人研究：致力于縱向的躡跡追蹤，以時間為緯度，展示傳主從童年到老年的生命運行軌跡，通過對他不同時期的詩歌創作的解讀與評析，徐徐展示他的充滿魅力的人生。

·53.9萬字

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《紅樓夢》版本源流和文采

本書主要著眼于《紅樓夢》的版本研究。作者通過細致地比較各種版本每一回合的《紅樓夢》中文學描寫方面的重要差異，從而判定卞藏本《紅樓夢》、鄭藏本《紅樓夢》稿本有九回，戚序本類型第六十七回屬于作者早期創作的本子。程刻本與脂抄本的版本差異是本書的重點研究內容，作者通過對比兩種版本《紅樓夢》中的重要段落的異同，辨明程刻本對脂抄本作了哪些重要刪改，并對為什么會產生這些版本差異作了深刻的思考和總結。

·29萬字

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經典與闡釋：從“詩”到“詩經”的解釋學考察

從先秦到兩漢，《詩經》完成了從“里巷歌謠”到儒家經典再到國家文化經典的建構。本書運用解釋學的研究方法，以《詩經》經典意義生成的“效果歷史”為研究對象，注重考察《詩經》與儒家所處時代的互動關系，揭示《詩經》倫理、政教經典意義生成與轉化的歷史過程及其合法性，并以此案例分析為基礎，著力解析儒家典籍闡釋的方法論基礎與解釋策略，以及它們對后世經典闡釋的重要影響。

·11.5萬字

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現代語言學流派簡介

20世紀的現代語言學理論，在語言學史上是發展最快，最活躍的，瑞士語言學家索緒爾開創了結構主義理論并把語言學真正變成科學之后，現代語言學擺脫了古老傳統的重負，取得的卓著成就使語言學成了一門“領先的科學”。本課程是現代語言學理論的一個概論。本課程的最大特點就是“概”。以現代語言學奠基人索緒爾的理論開始，沿著歐美兩條線介紹了20世紀的主流語言學理論流派，重點闡述了20世紀80年代以后蓬勃發展起來的認知語言學流派。其中有功能主義學派中影響最大的布拉格學派，倫敦學派以及在倫敦學派統治下發展起來的系統功能語言學，也有美國描寫主義和結構主義語言學派的不同理論，轉換生成語言學以及在反對以生成語法為首的主流語言學的基礎上建立起來的認知語言學。

·3.6萬字

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SCI文章詞匯比較應用

發表SCI文章簡單過程；SCI論文寫作注意事項；SCI論文寫作幾個重要部分注意事項和一些固定的套用格式；SCI寫作中的重要詞匯與比較；SCI論文在線投稿圖解；附錄。適合各界人士、醫學生和老師、生命科學學生和老師、各級醫師。

·4.6萬字

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大手筆是訓練出來的

《大手筆是練出來的》是一部體例完整、內容豐富、有著鮮明時代特色秘書寫作訓練指導手冊，針對秘書工作，結合當前秘書行業的發展現狀，從高層到基層、從政務到商務，層層深入、循序漸進地講解了秘書寫作的方式、方法，以及各級各類秘書公文寫作的格式、技巧。既有眾多方法解析，也有大量范例參考，引導廣大秘書們進行“實戰演練”，夯實寫作基礎，實現從“爛筆頭”到“大手筆”的飛躍。

·14.2萬字

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晚明曲家及文獻輯考

“浙大中文學術叢書”。有關晚明曲家研究及散曲文獻輯考的論集。包括湯顯祖研究論文3-4篇，晚明散曲家生平考論文章4-5篇，以及《全明散曲》輯補作品1000首以上。

·17.3萬字

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高等應用語文學程

本書以“滿足學習者的學習與發展需要”為取向。全書由口才訓練、應用寫作訓練和職業漢語訓練等三大板塊構成，分展示類口才、功能類口才，學業類文書、申述類文書、事務類文書、禮儀類文書、常用黨政公文，以及職業漢語模擬測試等8個學習單元和2個附錄。

·13.9萬字

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語文是語言

“語文是語言”的語文教育思想源自著名語言教育家葉圣陶先生的觀點。本書收錄了作者從教50余年來已發表的語文教育代表性論述26篇，內容涵蓋語文和語文學科的性質、任務、目標、內容、途徑和方法等諸多方面。其中包括《光明日報》、語文教育刊物和高校學報上發表的相關文章。本書最大的特點在于對當前我國的語文教育具有糾偏意義，主張學習課文要從語言入手，通過語言分析理解思想內容，在理解思想內容的同時體悟到文本運用語言的妙處。

·17.5萬字

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演講思維：提升影響力的藝術