&#23448;&#26415;&#32593;&#95;&#20070;&#21451;&#26368;&#20540;&#24471;&#25910;&#34255;&#33;

法國(guó)的語言政策與法規(guī)

法國(guó)是一個(gè)語言意識(shí)非常強(qiáng)烈的國(guó)家，自古至今政府具有強(qiáng)勢(shì)介入和干預(yù)語言事務(wù)的傳統(tǒng)，其語言政策和規(guī)劃特色鮮明，具有較強(qiáng)的代表性。法國(guó)語言政策文獻(xiàn)十分豐富，主要包括憲法，議會(huì)通過的法律，各部委和各級(jí)政府出臺(tái)的行政法規(guī)或條例，政府或語言管理機(jī)構(gòu)公開的相關(guān)報(bào)告、文件、方案或計(jì)劃等。本書以法國(guó)語言政策為主線，選取最重要和核心的原始文獻(xiàn)進(jìn)行譯介，并展開一定的研究。項(xiàng)目兼具實(shí)用性和學(xué)術(shù)性，旨在為我國(guó)政府和學(xué)界提供一手的法國(guó)語言政策文本資料，為我國(guó)語言政策的制定和實(shí)施提供有益的參考和借鑒。本書主體內(nèi)容分為七章，分別為法國(guó)語言文字狀況，法語的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化，法語使用的立法，法語在國(guó)內(nèi)的推廣與普及，法國(guó)的外語教育，法語的國(guó)際傳播與合作，法國(guó)的地方語言立法。

·21萬字

語言的魅力

書稿收錄作者2010年至今撰寫的71篇文章，分為“語言生活”“字詞天地”“華語華文”“書評(píng)”“人物評(píng)介”五個(gè)部分。文章多以全球華語為視角，以國(guó)家通用語言文字為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過橫向比較或多邊互動(dòng)，一事一議或一詞一議，評(píng)述中國(guó)大陸、臺(tái)灣地區(qū)、港澳特區(qū)以及新加坡、馬來西亞等華語區(qū)現(xiàn)實(shí)語文生活和虛擬語文生活中異彩紛呈的語用現(xiàn)象，以提高人們使用現(xiàn)代漢語的水平，促進(jìn)國(guó)家通用語言文字的規(guī)范化。同時(shí)，也為中文國(guó)際教育的推廣及新時(shí)代社會(huì)語言學(xué)的建設(shè)提供了若干語文生活中接地氣的鮮活事例。

·21萬字

2017—2018學(xué)年廣東省“書香校園”線上讀書系列活動(dòng)優(yōu)秀讀后感獲獎(jiǎng)文集

“書香校園”線上閱讀平臺(tái)是廣東新華發(fā)行集團(tuán)“悅叮網(wǎng)”與廣東省教育廳合作的中小學(xué)生閱讀平臺(tái)，以“悅叮網(wǎng)”為網(wǎng)站主體推廣的閱讀活動(dòng)。2017—2018學(xué)年經(jīng)過組委會(huì)的組織安排，全省各地教育部門和各級(jí)學(xué)校通過多種形式組織學(xué)生開展閱讀活，并且完成了讀后感的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比工作。由讀書系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)參賽的讀后感進(jìn)行評(píng)審，將最終評(píng)選出的“優(yōu)秀讀后感”中的一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)作品匯集成此文集。

翻譯家霍克思

本書以英國(guó)當(dāng)代著名漢學(xué)家兼翻譯家霍克思為研究對(duì)象，對(duì)其中國(guó)典籍英譯實(shí)踐及其翻譯思想展開系統(tǒng)全面的研究。本書立足霍克思《楚辭》《杜詩初階》《紅樓夢(mèng)》《柳毅與龍女》四部譯作，結(jié)合其漢學(xué)研究心得，將“翻譯家霍克思”置于中外文化交流的大背景下，還原其譯介活動(dòng)的歷史語境，觀照其翻譯思想及翻譯實(shí)踐的價(jià)值和意義。本書綜合運(yùn)用翻譯學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí)，對(duì)其譯介活動(dòng)進(jìn)行全面、細(xì)致的考察研究，探討他作為翻譯家在翻譯理論與翻譯實(shí)踐方面的卓越貢獻(xiàn)。

近代漢語虛詞

漢語的特點(diǎn)決定了虛詞研究在漢語語法研究中的重要地位。本書通過對(duì)三十余個(gè)虛詞的探討，可以窺見近代漢語面貌之一斑，從中總結(jié)出一些帶有普遍性的規(guī)律。

實(shí)用經(jīng)濟(jì)文書寫作指要（修訂版）

經(jīng)濟(jì)文書寫作是現(xiàn)代應(yīng)用文寫作的重要組成部分。鑒于此，為了讓更多的讀者了解和掌握經(jīng)濟(jì)文書寫作的相關(guān)知識(shí)，并能夠靈活運(yùn)用這類文體，我們特精心編寫了這本《實(shí)用經(jīng)濟(jì)文書寫作指要》，為廣大讀者提供幫助和借鑒，讓讀者以后再也不會(huì)因?yàn)榻?jīng)理類文書而犯難。在撰寫本書的過程中，我們力求構(gòu)建一個(gè)全面的經(jīng)濟(jì)文書寫作體系，將工作生活中涉及到的與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)的多方面文書類型進(jìn)行介紹。本書在正文結(jié)構(gòu)的設(shè)置上，分為參考范文和寫作要領(lǐng)兩部分。在參考范文部分，編者考慮到不同層次、不同領(lǐng)域的讀者需求，做到每節(jié)內(nèi)容都至少有一到兩個(gè)案例，且所選的例文都較為新穎，并與實(shí)際工作聯(lián)系緊密；在寫作要領(lǐng)部分，我們吸收了經(jīng)濟(jì)文書寫作領(lǐng)域最新的研究成果，介紹了每種文書的主要特點(diǎn)，以及寫作時(shí)的注意事項(xiàng)，讓讀者一目了然，極具實(shí)用價(jià)值。

基于語法化理論的漢語兼類虛詞習(xí)得順序研究

本書嘗試在語法化框架下開展理論導(dǎo)向的漢語習(xí)得順序研究。以17個(gè)現(xiàn)代漢語主要兼類虛詞為對(duì)象，采取“構(gòu)擬—驗(yàn)證”的研究方法，嚴(yán)格按照“基于語法化順序構(gòu)擬習(xí)得順序→通過漢語中介語語料庫多角度考察分析得出客觀習(xí)得順序→對(duì)比驗(yàn)證構(gòu)擬順序和客觀習(xí)得順序之間的一致性”這一操作程序，發(fā)現(xiàn)兼類虛詞不同意義和用法的語法化順序與習(xí)得順序之間存在高度的一致性。這一結(jié)論驗(yàn)證了兼類虛詞的語法化順序和習(xí)得順序基本一致的假設(shè)。本書在漢語虛詞二語習(xí)得順序研究方面打開了一個(gè)新的思路和方法視角，研究結(jié)論可以為漢語國(guó)際教育相關(guān)語法項(xiàng)目的教材編寫和課堂教學(xué)順序提供有益參考。

·20.8萬字

品味公文：公文寫作大手筆練就之道

《品味公文》不是低層次地簡(jiǎn)單講解公文格式的條條框框，而是集作者幾十年的機(jī)關(guān)寫作積累，歸納出豐富而實(shí)用的寫作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，是站在“大手筆”的高度教導(dǎo)如何寫出有內(nèi)容有價(jià)值的以文輔政的工作報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、講話稿等。

·20.8萬字

面向言語治療的漢語詞匯語義表征分析研究

書稿對(duì)經(jīng)驗(yàn)性語義特征數(shù)據(jù)集的發(fā)展歷史和研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析整理，設(shè)計(jì)了經(jīng)驗(yàn)性漢語義征數(shù)據(jù)集的構(gòu)建方案，建立了漢語名物義征簡(jiǎn)單集、網(wǎng)絡(luò)模型和分析網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，旨在為言語治療建立語言學(xué)視角的詞匯語義分析方案。本研究嘗試建立一種漢語詞匯語義特征質(zhì)性分類方法和量化分析體系，并且探索常人詞匯語義系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)模式，從結(jié)構(gòu)上解釋其適應(yīng)性存儲(chǔ)和快速提取語義信息的功能特性。其理論價(jià)值在于，建構(gòu)了漢語語義特征質(zhì)性分類理論，開拓了詞匯語義表征研究的醫(yī)學(xué)新視野，為建立具有語言學(xué)理論自覺的言語認(rèn)知干預(yù)模式提供了新思路；其應(yīng)用價(jià)值在于，為語言學(xué)領(lǐng)域的語義分析研究提供了新型素材和方法，也為言語治療專業(yè)的診療操作和認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究提供了新型工具和手段。

·20.8萬字

研究生是如何煉成的：學(xué)術(shù)研究與論文寫作導(dǎo)引

本書在作者近10年學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身論文寫作經(jīng)驗(yàn)和作為審稿人的心得體會(huì)，針對(duì)研究生學(xué)術(shù)研究中問題意識(shí)不足、寫作能力不強(qiáng)、意志品質(zhì)缺乏等現(xiàn)象，給出研究生在學(xué)術(shù)研究和論文寫作等方面的系統(tǒng)導(dǎo)引，以期達(dá)到提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量和寫作水平的目的，特別是人文—經(jīng)濟(jì)地理學(xué)專業(yè)的研究生會(huì)更為受用。本書主要包括三大部分，第一部分（第一、第二、第三章）系統(tǒng)講解研究生學(xué)術(shù)研究的興趣真諦、基本功真核、時(shí)間安排真經(jīng)，以糾正研究生論文寫作的不良狀態(tài)。第二部分（第四、第五、第六、第七、第八章）主要講解研究生論文寫作的初心、質(zhì)量、規(guī)范、修改與包裝，以達(dá)到研究生能夠撰寫高質(zhì)量論文。第三篇（第九章、第十章、第十一章）從師生交流的視角出發(fā)，重點(diǎn)講解研究生在社交方面應(yīng)注意的禮儀、規(guī)范、法則，以提升研究生的行為規(guī)范。

辦公室寫作精要與范例實(shí)用大全

本書在編寫過程中，參考了很多書刊和資料，特別是從一些相關(guān)書籍、網(wǎng)站上引用了大量經(jīng)典范例，旨在幫助廣大讀者對(duì)各類公文寫作形成具體的認(rèn)知，并提高寫作水平，對(duì)上述作者，我們表示最衷心的感謝！凡被本書選用的材料，我們都將按出版法律、法規(guī)的相關(guān)規(guī)定向原作者支付稿費(fèi)，但因?yàn)橛械淖髡咄ㄐ诺刂凡辉敚形慈〉寐?lián)系。敬請(qǐng)您見到本書后及時(shí)函告您的詳細(xì)信息，我們會(huì)盡快辦理相關(guān)事宜。最后，希望此書能夠幫助大家趕走攔路虎，使自己的公文寫作水平有所提高，謝謝！

大手筆是怎樣煉成的：修訂升級(jí)版·基礎(chǔ)篇

基礎(chǔ)篇以問答形式，闡述公文寫作中面臨的一般性問題，如寫作前的知識(shí)準(zhǔn)備，寫作中對(duì)語言文字的運(yùn)用、格式的規(guī)范，寫作后的修改潤(rùn)色等等。同時(shí)，對(duì)常用公文如講話稿、調(diào)研文章、決策部署性文件、工作總結(jié)等的寫作方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行專題分析。

現(xiàn)代漢語言說類話語標(biāo)記研究

本書以現(xiàn)代漢語語篇中的言說類話語標(biāo)記為研究對(duì)象，運(yùn)用銜接與連貫、語法化等理論，在前人研究的基礎(chǔ)上，對(duì)言說類話語標(biāo)記進(jìn)行界定，構(gòu)建現(xiàn)代漢語言說類話語標(biāo)記體系。研究中，全面考察了漢語言說類話語標(biāo)記的語篇功能和人際功能，深入探討了言說類話語標(biāo)記形成的動(dòng)因和機(jī)制，不僅豐富了話語標(biāo)記理論，而且在漢語作為第二語言教學(xué)、自然語言理解和中文信息處理等方面具有廣闊的應(yīng)用前景。

中文論壇（2017年第2輯總第6輯）

《中文論壇》是湖北大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦的涵蓋中文學(xué)科各研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)輯刊，旨在搭建一個(gè)新的學(xué)術(shù)平臺(tái)，展示海內(nèi)外學(xué)者最新的研究成果，藉以倡導(dǎo)視野開闊、獨(dú)立研究的學(xué)風(fēng)，立一家之言，撰傳世之作。本輯開設(shè)六個(gè)欄目，分別為“沙湖論壇”“中國(guó)詩學(xué)研究”“五四研究”“市場(chǎng)邏輯和信息技術(shù)下的文學(xué)生產(chǎn)”“古籍整理研究”“語言學(xué)研究”。

面向東南亞的漢語教學(xué)手段與方法探索：漢語國(guó)際教育碩士論文選（二）

本書所收錄的是廣西大學(xué)漢語國(guó)際教育專業(yè)優(yōu)秀碩士研究生的畢業(yè)論文，收錄過程中，歷經(jīng)修改和調(diào)整，集結(jié)成冊(cè)，內(nèi)容涉及東南亞（以泰國(guó)本土為主）漢語國(guó)際教育的現(xiàn)狀、形勢(shì)及問題等，基于一線教學(xué)實(shí)踐，重在關(guān)注及探索漢語教學(xué)、課堂管理、跨文化交流等方面的手段與方法。本書旨在投石問路，拋磚引玉，為業(yè)界研究者及一線漢語教師提供參考，促使大家更為關(guān)注面向東南亞的漢語國(guó)際教育現(xiàn)狀、教學(xué)策略及方法問題。

規(guī)范、慣習(xí)與譯者抉擇：晚清（1895-1911）翻譯規(guī)范及譯者行為研究

本書關(guān)注翻譯的社會(huì)屬性，關(guān)注譯者作為“社會(huì)個(gè)體”的身份特征，將翻譯視為譯者作為“社會(huì)個(gè)體”，根據(jù)自己的慣習(xí)，參照具體的社會(huì)因素，通過與翻譯規(guī)范的互動(dòng)而做出抉擇的過程。本研究主要采用描寫性的方法，構(gòu)建了譯者行為背后的抉擇模型與描寫框架，重構(gòu)了晚清時(shí)期的翻譯規(guī)范，對(duì)共時(shí)多元規(guī)范背景下林紓與嚴(yán)復(fù)的翻譯抉擇過程進(jìn)行了細(xì)致的對(duì)比描寫，然后又歷時(shí)地考察了魯迅翻譯從遵從規(guī)范，到抵制規(guī)范，進(jìn)而促進(jìn)規(guī)范嬗變的翻譯行為抉擇過程。通過共時(shí)與歷時(shí)的對(duì)比考察，詳盡呈現(xiàn)了譯者作為獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體，面對(duì)翻譯規(guī)范時(shí)行為選擇“共通性”背后可能存在的“差異性”，而這樣的差異性，則可能會(huì)融入慣習(xí)當(dāng)中，通過譯者行為實(shí)踐而促使翻譯規(guī)范發(fā)生嬗變。

·20.6萬字

大師們的寫作課：好文筆是讀出來的（增訂版）

作者舒明月采用“串珠體”寫法，每篇圍繞一個(gè)主題（如“顏色”“容貌”等），將一流作家的經(jīng)典片段串聯(lián)起來，文學(xué)大家的文本作獨(dú)到的賞析、精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，并從中總結(jié)出無數(shù)易于學(xué)習(xí)模仿的技能點(diǎn)，構(gòu)成了一套行之有效的寫作方法。全書涉及48位漢語頂級(jí)作家，將中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的名篇佳作幾乎網(wǎng)羅殆盡，既是“讀書地圖”，也是“寫作寶典”。

·20.6萬字

財(cái)經(jīng)公文寫作

公文寫作，是指公務(wù)文書的起草與修改，是撰寫者代機(jī)關(guān)立言，體現(xiàn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖和愿望的寫作活動(dòng)。本書所選例文以現(xiàn)行財(cái)經(jīng)法規(guī)文件為例，所以，本書既是一本寫作工具書，也是一本財(cái)經(jīng)法規(guī)工具書，是宣傳財(cái)經(jīng)法規(guī)的一個(gè)重要媒介。閱讀本書以后，作者不僅可以提高公文寫作能力，而且還有利于提高讀者政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)財(cái)經(jīng)法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)。本書主要內(nèi)容包括緒論、公文格式與行文規(guī)則、公文寫作的基本要素以及決議、決定、命令、公報(bào)、公告、通告、意見、通知和通報(bào)等15種公文寫作理論介紹、案例賞析等。

·20.5萬字