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你是否在創作故事時,為構建的世界觀不夠精彩而煩惱?翻開本書,這里有你所需的靈感之源。本書匯集了豐富的空間領域素材、自然環境元素、種族/生物類群素材等,助力你打造獨具特色的奇幻世界。從仙界到未來都市,從深海世界到平行宇宙,每一個空間領域都有其獨特的設定和背景故事。本書適合所有熱愛創作、渴望提升寫作技能的朋友。無論你是在創作小說、游戲腳本還是影視劇本,它都將成為你的寶貴資源,助你打造引人入勝的故事世界。
故事匠編著 ·語言文字 ·6.7萬字
《職場實用英語教程》設計了8個場景的主題:人際溝通、職業生涯規劃、求職應聘、入職培訓、辦公自動化、會議、出差、外事接待。全書以李欣同學的大學生活以及工作經歷為主線,將各個主題連接在一起。每個主題設計若干學習情境,每個學習情境設置多個任務,每個任務后附有相關的知識幫助學生理解并完成任務。每個學習情境之后各設置一組相關會話或實用文體寫作范例,將項目教學法、情境教學法與體驗式教學法融合到英語教學中,以增強學生英語語言應用能力。《職場實用英語教程》可供高職高專各專業學生作為英語教材使用,還可供社會各界人士作為學習實用英語的教材使用。
賈琳琳 王晶晶 于瑩主編 ·語言文字 ·16.5萬字
本書是對上古復輔音聲母問題的研究,盡可能地搜集了古今中外與復輔音聲母相關的資料,為這一問題的研究提供了詳細論證。書中論證結構嚴密,論點鮮明,注釋豐富。作為一部非常嚴謹科學的著作,本書將為這一領域的學術研究提供重要參考。
龐光華 ·語言文字 ·112萬字
公文寫作是黨政機關工作人員的一項重要工作,而掌握公文寫作知識,具備公文寫作技能,則是機關工作人員任職的的基本功。可以說,公文撰制的水平,從某種程度上反映了該公文撰制機關的工作水平和作者的綜合素質,代表了他們的形象,同時也是做好文書工作的重要體現。為了提高黨政機關工作人員的文書寫作能力和工作效率,促進公文寫作的規范化、制度化,并使其能夠正確運用各類公文寫作文體,我們特編寫了這本《黨政機關公文寫作技巧及范例全書》。本書根據國務院辦公廳頒布的《國家行政機關公文處理辦法》編寫。文中詳細介紹了公文的種類、格式,以及機關公文的主題、材料、結構、語言等要素重點講述了公文的基本理論、基礎知識和主要文種的基本寫法。全書集通俗性和實用性于一體,精心選擇了機關工作人員在實際工作和生活中直接需要、經常使用的文體,并通過例文示范來增強實際寫作能力,既有一定的理論性,又有很強的實用性。本書適合于各級機關干部閱讀、使用,既可作為各級機關工作人員的培訓教材,又可作為大專、中專、職業高中文秘專業的教材使用。
子志編著 ·語言文字 ·20.2萬字
本書在編寫過程中參考了國家職業標準《數控機床裝調維修工》關于中級工及高級工對數控機床系統連接與調試的要求,內容選取符合企業數控機床系統連接與調試的技術要求;內容設置與企業數控機床裝調需求對接,能滿足企業對數控機床維護、維修的需求,實踐操作性強;內容組織遵循由簡單到復雜的思路,按照數控機床系統連接與調試認知規律,以項目教學模式為主導重組教學內容。本書結合信息化教學手段,配套微課視頻、電子課件等教學資源,便于理論實踐一體化教學的實施。
魏彥波 文洪莉 ·語言文字 ·6.9萬字
本書以漢字為坐標原點,以文化為橫軸,以教育為縱軸,從課程開發的角度研究并構建了漢字文化教育與課程開發體系。第一部分從整體上研究了漢字、文化、教育、課程開發的內涵、特征及邏輯關系。第二部分從識字、寫字、解字、對聯、燈謎、書法、篆刻、漢字藝術設計等視角研究了漢字文化所呈現的不同樣式,從人格修養、文化知識學習、審美情趣培養等角度研究了其教育價值,從課程性質、課程目標、課程內容、教材、教法等角度研究了其課程開發方式。
邵懷領 ·語言文字 ·19.5萬字
本詞典是一部外向型漢語學習詞典,是為幫助以漢語為外語或第二語言的學習者學習和使用現代漢語常用短語及表達格式而編纂的。主要收錄漢語的常用短語、類固定短語、框式短語、類框式短語、習用句式,以及留學生難以掌握的部分結構,其中大部分是外國學生廣泛接觸并在各類漢語教材及閱讀材料中經常出現的,一部分是利用《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中的關鍵詞,通過對語料庫語料的篩選提取出來的,還有少量的是從其他的工具書或文學作品、報紙中摘錄下來的。它們的共同點是簡單、穩定、有生命力、實用。本詞典以幫助和指導外國人學好漢語、用好漢語為宗旨,本著學以致用及盡量提高信息可接受度的原則,針對他們的認知特點、思維特點、漢語和漢文化的基礎,盡量采用淺顯易懂、詳盡有效的解釋方法,提供短語構成、詞語入句的常用表達格式所需的相關信息,包括語義、語法、語用、色彩、搭配、韻律等信息,幫助他們正確理解和運用。
楊金華等編著 ·語言文字 ·69.7萬字
該卷屬于《劉丹青語言學文選》第一卷,收入作者關于句法語義問題的論文共計34篇,約40萬字。包括漢語句法語義問題的理論探索,如《漢語語法單位分級理論的再探討》《原生重疊與次生重疊:重疊歷時來源的多樣性》等;漢語詞類及構式問題的分析與探索,如《“唯補詞”初探》《嘆詞的本質——代句詞》《“有”字領有句的語義傾向與信息結構》等。
劉丹青 ·語言文字 ·31.7萬字
本書是人郵學院慕課“應用文寫作”的配套教程,共分為9章,主要內容包括應用文寫作基礎知識、公文寫作、書信類文書寫作、發言致辭類文書寫作、計劃總結類文書寫作、調研策劃類文書寫作、商務應用文書寫作、傳播應用文書寫作、科技學術類文書寫作等。本書按照理論與案例講解相結合的理念設計框架結構,將理論知識與實踐操作交叉融合,注重理論講解及案例剖析,以便學生把握各應用文文類和文種格式特點、寫作要求,并以此為基礎進行實踐寫作,提高學生寫作應用文的實際能力。本書既可作為高等院校中文、經濟、管理等專業的專業技能課程教材,又可以作為各所大中專院校全校通識性課程教材,同時可以作為社會相關工作人員的應用文寫作參考用書。
通識教育規劃教材編寫組 ·語言文字 ·21.8萬字
本書按日本食店分類,圖文并茂簡介各店的主要菜式,并附日語讀音。游覽東洋,一書在手,就輕松用日語點日本菜。日本食店包括:壽司屋、丼物屋、面料理專門店、居酒屋、洋食店、料亭等等。特別傳授吃壽司的正宗吃法,以免失禮人前。
陶思敏 陳桂蓉 ·語言文字 ·0字
最輕松的專業外語書、在情景對話中掌握專業及商務詞匯、配有便于記憶的漫畫、列舉常用社交英語。簡單的英語你有沒有駕輕就熟?想比別人多一些知識面?是否想成為同行的領先者?
程常現 高晶 陳媛媛 ·語言文字 ·7.1萬字
本書拒絕馬后炮式的文章分析,呈現的是一種以第1視角讀新文章的體驗。讓不會閱讀的學生能夠直接進入擅長閱讀的人的意識中,從第1視角去感受閱讀過程中的系統性思考過程。全書共分為四部分。第1、2部分總結出考生在實際備考和考試過程中常遇到的若干問題,并以此為出發點講解如何有效地主動閱讀及快速地獲取有效信息;剖析GRE閱讀所涉及題型的題目、語篇結構、出題點、考查點,給出高效的解題思路和答題技巧。第3、4部分共包含200篇GRE閱讀文章和5套最新官方模考文章的詳細講解與題目解析。將前面講到的閱讀和解題方法融入每道題的講解中,分析文章結構和閱讀邏輯線構建的過程,解析題目和選項,并提供了文章的譯文。本書既可以作為GRE考生的自學輔導用書,也可用于培訓課程的課堂教材。
萬煒 高宇琪 閆晨晨等 ·語言文字 ·24.4萬字
托福詞匯數量繁多,難度偏大。為了幫助各位讀者積累符合自己水平的單詞,我們對托福詞匯做了嚴格的分級和歸類,以適應廣大英語語言學習者的學習規律和復習過程。本書所收集的詞匯主要有三大來源:1.TPO聽、說、讀、寫中值得記憶的高頻詞匯;2.已經出現過的托福真題中值得記憶的核心詞匯;3.圍繞主題展開的有效口語表達詞匯和TPO核心短語。對于以上詞匯,本書將它們主要分為3大類:基礎類(LevelA)、強化類(LevelB,LevelC)。各類詞匯嚴格按照單詞的難度以及出現頻率來編排,所有詞匯的注解、例句均來自托福真題,并且安排三輪復習計劃,保證托福核心詞匯在35天內記完,讓你的托福復習更有針對性、更有計劃性。
Testcrackers團隊主編 ·語言文字 ·22.5萬字
本書從語言學角度,批判吸收美國會話分析學派的理論和方法,研究漢語日常會話的結構和交際規則。會話分析是話語分析的一個分支,話語分析在國內也稱為話語語言學。話語分析是在20世紀60年代、70年代初發展起來的一門新興學科。主要研究在實際語言運用中具有一定交際目的的口頭和書面言語交際單位的結構特點,如話語結構模式和構成規則,話語類型和話語的語體變體,話語交際中的各種語義特點,話語生成和接收過程中表現出的語用特點,等等。本書就是在用會話分析的理論和方法來研究漢語日常會話的同時,努力彌補這些缺陷。本書從語言學的角度而不是從社會學角度來分析漢語日常會話,考察人們在日常言語交際過程中所遵循的規則,研究漢語會話的整體結構和局部結構,控制會話是怎樣開始,怎樣結束,會話參與者是怎樣輪流說話,如何索取、控制和放棄說話權,以及會話中連貫的話語怎樣構成,語句間如何制約等。本書的特點在于:第一,運用會話分析的理論和方法研究漢語會話結構;第二,對相關理論和方法所存在的問題進行了補充、修改和完善。
劉虹 ·語言文字 ·7.9萬字
本書第一章簡要回顧了上世紀八十年代以來幾個主要流派的研究,并將美國話語功能語言學家JohnW.DuBois的立場表達研究的譯文附在全書的最后。希望能使讀者借此更全面地了解功能語言學家關注的問題和研究的視角。本書的第二章簡要介紹了從詞匯、語法、語音、話語分析不同角度對漢語立場表達的探討,討論了漢語研究的特點以及與其他語言相關研究在材料、觀察視角等方面的異同。第三章概述了指稱語、述謂語、某些句式和構式以及語音手段的立場表達功能。第四章到第十一章,通過個案分析探討了立場表達在話語中的功能浮現。第十二章討論了負面立場在規約化過程中的若干規律性問題。
方梅 樂耀 ·語言文字 ·19.9萬字
《農村應用文寫作實務》是農村干部教育·農村經濟綜合管理系列圖書之一,是編者針對新時期農村干部群眾的實際需求,在多年從事農村干部繼續教育應用寫作教學經驗的基礎上編寫而成的。《農村應用文寫作實務》分上、下兩冊,本書是上冊,內容主要包括:緒論、農村公務文書、農村事務文書以及村民委員會換屆選舉應用寫作專題。本書以“用”定“編”,以“用”定“教”,學以致用,追求實效,易學易懂,具有較強的針對性、實用性、可讀性,對提高廣大農村干部群眾和農業職業院校學生的應用文閱讀與寫作能力具有重要的作用。本書可作為新農村干部群眾教育與培訓、各類農業職業院校涉農專業教材,也適合廣大讀者使用或參考。
周萍主編 ·語言文字 ·15萬字
本書是一本系統地闡述漢語文章學基本原理、文體常識及寫作方法韻專著。討論的對象關聯古今,容納諸體,包括實用性、論證性、文學性、說明性等各類文章。全書共15章,內容涉及文章的發生與發展,概念與原理,功能與規律,文體與文意,構思與表達,結構與語言,格式與寫法,文風與風格,傳播與接收,評論與判斷等諸多方面的問題。本書的特點是在學術研討的基礎上,注意到理論與實踐的結合,整體與局部的聯系,知性與情性的兼顧,以利于培養讀者的辭章素養和寫作能力。
任遂虎 ·語言文字 ·39.6萬字
本書以語用學歷史發展為縱軸,以學科分支現狀為橫軸綜述語用學學科的發展,闡釋國內外研究動態、現狀及發展趨勢。這種研究有著重要的理論意義和實踐價值,對于認清語用學的發展方向,進一步深化語用問題研究,體現語言研究的實用性,推動語用學、乃至語言學學科發展等都有積極的作用。同時,也可為學科研究提供必需的資料。
夏中華 ·語言文字 ·42.7萬字
《新媒體寫作:從提筆就怕到成就IP》系統地闡述了有關寫作的理念、思維和方法論,內容包括寫作認知、選題定位、框架思維、精品內容、爆文的底層邏輯、精準轉化、引爆IP、終身寫作。書中運用了大量案例來解讀寫作的每一環節和巧妙技法,因此既是一本寫作入門手冊,也是一本寫作實戰書,可助力讀者更新寫作思維,從提筆就怕到成就IP,養成終身寫作習慣,通過寫作實現人生的更多可能。本書適合想要系統地提升寫作能力,通過寫作培養核心競爭力,打造個人品牌的職場人士(特別是教育培訓人員、新媒體從業人員)、創業者、在校學生等群體閱讀。讀者根據書中內容,系統地學習和訓練,一定能夠提升寫作的綜合能力,創造出更多優質內容。
趙博平 ·語言文字 ·10.7萬字
這是一本專門為“社恐”、講話緊張、初次演講或懼怕公開發言的人準備的演講技巧速查工具書。全書分3篇共8章,第1篇(第1~4章)為演講準備篇,內容包括:明確演講的關鍵信息、準備演講素材和文案、利用ChatGPT工具搜集素材并打磨內容,以及制作演講用的PPT、記憶演講內容和演講前的身心準備。第2篇(第5~7章)為演講實戰篇,內容包括:如何戰勝演講時的恐懼心理、如何快速破冰、登臺演講時的一些動作姿勢,以及如何得體退場和應對突發事件等。第3篇(第8章)為案例解析篇,介紹了大量經典的演講案例。通過對案例的學習,讀者可以更好地理解和應用所學知識。
龍兄老師 ·語言文字 ·10.7萬字
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